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新舊QC品管七大手法-14個(gè)管理工具

地點(diǎn)： 浙江 (溫州) 價(jià)格：3600 時(shí)間：2022-01-07

新舊QC品管七大手法-14個(gè)管理工具培訓(xùn)時(shí)間： 2022年01月07-08日 溫州培訓(xùn)費(fèi)用： 3600元/人（含資料費(fèi)、午餐費(fèi)、專家演講費(fèi)、會務(wù)費(fèi)、含稅發(fā)票）培訓(xùn)對象： 品質(zhì)工作人員、QC、QE..

如何成為一個(gè)優(yōu)秀的品管員

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：3280 時(shí)間：2016-05-27

課程大綱：模塊一、優(yōu)秀品管的基本知識及素養(yǎng)1、品質(zhì)管理歷史溯源a) 品質(zhì)管理的發(fā)展歷程b) 現(xiàn)代企業(yè)的品質(zhì)管理觀念及策略2、品質(zhì)管理的宏觀框架a) 品質(zhì)管理部門的目標(biāo)b) 朱蘭質(zhì)量三部曲 ..

化學(xué)品管理及控制培訓(xùn)

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：3250 時(shí)間：2016-04-14

DATE 日期 OUTLINE 課程大綱 ..

GHS&危險(xiǎn)化學(xué)品管理

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：1800 時(shí)間：2015-03-13

1.GHS/化學(xué)品全球協(xié)調(diào)制度簡介1-1 GHS歷史背景1-2 國際上GHS實(shí)施現(xiàn)狀1-3中國GHS實(shí)施情況2.GHS危害分類VS. 傳統(tǒng)危害分類2-1物理性危害分類2-2健康危害分類..

8D問題解決法&QCC品管圈操作實(shí)務(wù)

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：3000 時(shí)間：2014-12-05

8D (問題解決法)第一節(jié)問題問題的定義思考，提問與回答老師問題問題的分類問題的思考程序問題的來源和結(jié)果團(tuán)隊(duì)的定義和案例演練第二節(jié)改善主題的選定與問題描述問題的發(fā)掘思考，提問與回答..

GHS及危險(xiǎn)化學(xué)品管理

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：1500 時(shí)間：2014-07-11

一、GHS/化學(xué)品全球協(xié)調(diào)制度簡介GHS歷史背景國際上GHS實(shí)施現(xiàn)狀中國GHS實(shí)施情況二、GHS危害分類VS. 傳統(tǒng)危害分類物理性危害分類健康危害分類環(huán)境危害分類混合物危害分類..

QCC品管圈操作實(shí)務(wù)

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：1500 時(shí)間：2014-06-14

1.全員參與、全員改善品管圈何為QCC品管圈QCC的種類QCC組建程序2.QCC推動13步及評價(jià)如何推動品管圈（13步驟）QCC成果如何評審？QCC成果如何發(fā)布及激勵(lì)？3.QC..

產(chǎn)品管理與研發(fā)管理體系

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：3800 時(shí)間：2014-05-16

一、產(chǎn)品研發(fā)面臨的挑戰(zhàn)和問題本單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解貴公司研發(fā)管理的現(xiàn)狀及典型問題，明確改進(jìn)方向1、中國企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)方面面臨的挑戰(zhàn)2、中國企業(yè)研發(fā)管理的十大典型問題3、研發(fā)管理體系的水平等級劃分及演進(jìn) ..

EHS培訓(xùn)—危險(xiǎn)化學(xué)品管理與方法

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：900 時(shí)間：2013-09-04

課程背景對于在工作中要接觸化學(xué)品的員工，化學(xué)品的特性及其他性質(zhì)，可能會對身體造成嚴(yán)重?fù)p傷，有時(shí)也會對健康有長期潛在的危害。此外，一些化學(xué)品更有可能引起火災(zāi)和爆炸，導(dǎo)致財(cái)務(wù)損失，甚至危及生命。本課程通過介紹如何..

危險(xiǎn)化學(xué)品管理

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：900 時(shí)間：2013-06-23

課程背景 對于在工作中要接觸化學(xué)品的員工，化學(xué)品的特性及其他性質(zhì)，可能會對身體造成嚴(yán)重?fù)p傷，有時(shí)也會對健康有長期潛在的危害。此外，一些化學(xué)品更有可能引起火災(zāi)和爆炸，導(dǎo)致財(cái)務(wù)損失，甚至危及生命。一、認(rèn)識化學(xué)..

8D及QCC品管圈操作實(shí)務(wù)

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：2850 時(shí)間：2013-05-30

1. 什么是8D?2. 8D工作方法介紹3. 8D主要步驟3.1 小組成立—什么是團(tuán)隊(duì)－團(tuán)隊(duì)的基本要求－如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)管理3.2 問題描述－什么是問題－如何陳..

商品陳列與商品管理

地點(diǎn)： 浙江 (杭州) 價(jià)格：4300 時(shí)間：2012-10-24

課程大綱:第一單元：生動化陳列與顧客心理分析 1. 顧客購買時(shí)的心理訴求是什么2. 生動化陳列給顧客一個(gè)進(jìn)店購買的理由3. 視覺刺激很大程度上決定購買行為4. 店面生動化包含的三個(gè)方面&ldquo..

成功的產(chǎn)品經(jīng)理高級實(shí)務(wù)--高效的全流程產(chǎn)品管理

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：3600 時(shí)間：2012-03-16

　　1、產(chǎn)品管理的框架體系 　　案例討論：產(chǎn)品管理在企業(yè)中的作用 　　1.1進(jìn)行有效產(chǎn)品管理的環(huán)境要求 　　1.2產(chǎn)品管理的組織形式概述 　　1.2.1職能型 　　1.2.2項(xiàng)目型 　　1.2..

危險(xiǎn)化學(xué)品管理

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：900 時(shí)間： 長期供課

主要內(nèi)容： 1、認(rèn)識化學(xué)品 2、危險(xiǎn)化學(xué)品要怎樣分類 -化學(xué)品清單 -化學(xué)品安全的一般原則 -鑒定所需處理化學(xué)品 3、化學(xué)品標(biāo)識和標(biāo)簽 -CORROSIVE 腐蝕性 -..

人工智能產(chǎn)品管理和產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法

主講老師：胡忠 課程時(shí)長：2 天

第1 章 人工智能時(shí)代的產(chǎn)品思考1 人工智能的發(fā)展和定義1 人工智能產(chǎn)品2 體系――人工智能產(chǎn)品框架3 基礎(chǔ)――數(shù)據(jù)的進(jìn)化4 方法――人工智能領(lǐng)域的研究方法5 商業(yè)――人工智能時(shí)代的商業(yè)模式 ..

QCC品管圈推行實(shí)務(wù)

主講老師：單連勛 課程時(shí)長：1 天

第一部分：QCC推行常見問題分析（現(xiàn)場互動、案例分析）1、每個(gè)小組收集的改善前后的數(shù)據(jù)都不太正確是什么原因？如何解決？2、如何培養(yǎng)指導(dǎo)員工QCC手法的人？3、對所有的問題點(diǎn)進(jìn)行改善，沒有重點(diǎn)項(xiàng)目&mdas..

企業(yè)QCC品管圈實(shí)戰(zhàn)

主講老師：單連勛 課程時(shí)長：2 天

一、QCC的功能與現(xiàn)狀　1、QCC與石川博士　2、我國早期的QCC　3、QCC現(xiàn)狀　4、QCC展望二、企業(yè)如何開展QCC　1、策劃與籌備　2、創(chuàng)造條件，引導(dǎo)趨勢　3、五項(xiàng)工作原則 ..

QCC—品管圈實(shí)際演練法實(shí)操訓(xùn)練

主講老師：周士量 課程時(shí)長：1 天

第一講：解決問題與持續(xù)改善的關(guān)系認(rèn)知1、什么是問題2、什么是解決問題3、解決問題的真諦—持續(xù)改第二講：QCC的團(tuán)隊(duì)建設(shè)1、QCC團(tuán)隊(duì)的四種類型：現(xiàn)場型、攻關(guān)型、服務(wù)型、管理型、..

商場超市的生鮮食品管理

主講老師： 課程時(shí)長：2 天

課程意義 近年來，我國社會商品零售總額屢創(chuàng)新高。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和消費(fèi)水平的提高，也使我國商場超市的快速發(fā)展具備了有利條件。但商場超市生鮮食品的生產(chǎn)和流通還比較落后，缺乏生鮮食品冷藏鏈，同時(shí)生鮮食品的特性決定了超市經(jīng)營..

商品至上：零售商品管理概要

主講老師：龍晴 課程時(shí)長：3 天

一、講解商品是店鋪業(yè)績的基礎(chǔ)，經(jīng)營利潤的來源。 二、分析良好的陳列展示能夠更加有效地幫助推廣宣傳品牌，鑄造顧客滿意度，提高成交率。..

卓有成效的產(chǎn)品管理

主講老師：江新安 課程時(shí)長：2 天

卓有成效的產(chǎn)品管理 前言： 當(dāng)今時(shí)代，供過于求、同質(zhì)化競爭成為每個(gè)行業(yè)的常態(tài)，在這樣的市場中產(chǎn)品力是企業(yè)重要的核心競爭力，只有產(chǎn)品不斷創(chuàng)新才能持續(xù)贏得市場和客戶。產(chǎn)品管理是將企業(yè)的某一部分（可能是產(chǎn)品線、..

危險(xiǎn)化學(xué)品管理培訓(xùn)

主講老師：陳秀明 課程時(shí)長：1 天

概述： 如今，化學(xué)品已經(jīng)存在于我們生活的方方面面，已為人所知的化學(xué)品已達(dá)500-700萬種。在眾多的化學(xué)品中，有相當(dāng)一部分是危險(xiǎn)化學(xué)品。由于危險(xiǎn)化學(xué)品都具有易燃、易爆、有毒、有害或有腐蝕等危險(xiǎn)特性，從它的生產(chǎn)到使..

新產(chǎn)品導(dǎo)入與產(chǎn)品管理課程大綱

主講老師：張長江 課程時(shí)長：2 天

第一講 新產(chǎn)品的基本概念 產(chǎn)品的基本概念 產(chǎn)品的生命周期管理 新產(chǎn)品的定義 新產(chǎn)品導(dǎo)入的四步流程 1機(jī)會識別與選擇 2概念提出與評估 3技..

產(chǎn)品管理流程管理

主講老師：江新安 課程時(shí)長：2 天

前 言 產(chǎn)品經(jīng)理這樣一個(gè)發(fā)展在全世界范圍內(nèi)剛要到80年的職位在中國最多也就20幾年，但是發(fā)展在全世界范圍內(nèi)最為迅速，目前設(shè)有產(chǎn)品經(jīng)理崗位大到大家耳熟能詳?shù)闹髽I(yè)：華為、中興、招商銀行、貝爾、蘇泊爾、阿里巴巴..

跟華為學(xué)產(chǎn)品管理

主講老師：黃飛宏 課程時(shí)長：2 天

背景介紹：研發(fā)是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略基石，目前在國內(nèi)，新產(chǎn)品研發(fā)管理還是一個(gè)比較新的概念，在很多企業(yè)中，雖然有研發(fā)部門，甚至研究院，也開發(fā)了諸多產(chǎn)品，但是總體而言，存在以下問題：研發(fā)速度和質(zhì)量不高；研發(fā)部門不能和..

打造卓越的產(chǎn)品管理體系

主講老師：張永杰 課程時(shí)長：2 天

一、 產(chǎn)品管理體系概述1. 企業(yè)價(jià)值鏈分析2. 研發(fā)在企業(yè)價(jià)值鏈中的位置3. 對產(chǎn)品管理的八大建議4. 研發(fā)與市場、供應(yīng)鏈、客戶服務(wù)等核心業(yè)務(wù)鏈之間的關(guān)系5. 研發(fā)與財(cái)務(wù)、人力資源、IT等支撐業(yè)務(wù)..

產(chǎn)品管理能力提升培訓(xùn)

主講老師：孫躍武 課程時(shí)長：1 天

一、 2022 年的醫(yī)藥市場的政策環(huán)境預(yù)判與企業(yè)應(yīng)對1. 集采政策給企業(yè)帶來的影響不挑戰(zhàn)2. 從新基藥目錄，看基層醫(yī)療市場的發(fā)展趨勢不機(jī)會分析3. 醫(yī)藥代表備案制的實(shí)施不企業(yè)營銷模式的合規(guī)轉(zhuǎn)變二、 市..

產(chǎn)品管理特訓(xùn)營

主講老師：田偉華 課程時(shí)長：5 天

Day 1 ：產(chǎn)品管理：基礎(chǔ)篇一、產(chǎn)品管理的基本概念制造行業(yè)在產(chǎn)品管理方面存要問題產(chǎn)品管理的基本概念產(chǎn)品和項(xiàng)目的關(guān)系產(chǎn)品管理和項(xiàng)目管..

產(chǎn)品管理

主講老師：楓影 課程時(shí)長：1 天

任務(wù)一：產(chǎn)品管理的意義、內(nèi)容及戰(zhàn)略性規(guī)劃（2小時(shí)）【任務(wù)解析】是對產(chǎn)品經(jīng)理一個(gè)比較宏觀的詮釋，讓產(chǎn)品經(jīng)理了解所從事的內(nèi)容在整體布局的位置。同時(shí)能夠?qū)ψ约寒?dāng)前所從事的工作有一個(gè)戰(zhàn)略性的認(rèn)知，明晰一．產(chǎn)品管理的目..

QCC品管圈（QC小組） ——?jiǎng)?chuàng)新型

主講老師：朱躍進(jìn) 課程時(shí)長：2 天

第一部分：QCC基礎(chǔ)第一章QCC的起源1．現(xiàn)代工業(yè)與質(zhì)量管理的發(fā)展2．QCC的特征與作用第二章QCC與PDCA循環(huán)1．PDCA循環(huán)的基本模式2．QCC推行管理體系第三章QCC推行的前期準(zhǔn)備..

QCC品管圈（QC小組）培訓(xùn)

主講老師：朱躍進(jìn) 課程時(shí)長：2 天

第一章QCC的起源1．現(xiàn)代工業(yè)與質(zhì)量管理的發(fā)展2．QCC的特征與作用第二章QCC與PDCA循環(huán)1．PDCA循環(huán)的基本模式2．QCC推行管理體系3．QCC項(xiàng)目運(yùn)行12步驟第三章QCC推行的前..

商品管控：進(jìn)度管理

主講老師：趙棟梁 課程時(shí)長：2 天

課程內(nèi)容：第一部分：商品管理的基礎(chǔ)知識一、發(fā)現(xiàn)你的商品生命周期規(guī)律二、商品管理7大關(guān)鍵指標(biāo)：售罄率、回籠率、折扣率、動銷率、清款率、鋪店率、齊碼率三、一套報(bào)表看透銷售四、季節(jié)環(huán)銷售管理流程..

市場營銷策略與產(chǎn)品管理

主講老師：張嵐 課程時(shí)長：2 天

一．什么是營銷？1.營銷的定義2.營銷: marketing- 賣什么- 怎么賣3.銷售：sales （銷售）- 需求匹配- 訂單獲取- 收款二．市場營銷 (marketing) ..

品管圈QCC活動和管理實(shí)務(wù)

主講老師：宋志軍 課程時(shí)長：2 天

一、QCC基本知識介紹1.QCC的起源2.質(zhì)量、質(zhì)量管理、全面質(zhì)量管理的發(fā)展歷程及含義二、QCC活動的特征與組織架構(gòu)建立1.通過實(shí)際案例分享，了解QCC的特征與作用2.如何組建QC小組3.搭建..

人工智能產(chǎn)品管理和產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法

主講老師：胡忠 課程時(shí)長：2 天

人工智能時(shí)代的產(chǎn)品思考1 人工智能的發(fā)展和定義1 人工智能產(chǎn)品 2 體系――人工智能產(chǎn)品框架 3 基礎(chǔ)――數(shù)據(jù)的進(jìn)化 4 方法――人工智能領(lǐng)域的研究方法 5 商業(yè)――人工智能時(shí)代的商業(yè)模式 ..

產(chǎn)品管理師賦能 項(xiàng)目

主講老師：喻國慶 課程時(shí)長：2 天

第一部分：產(chǎn)品溝通的基本步驟1.步驟一：事前準(zhǔn)備2.步驟二：確認(rèn)需求3.步驟三：闡述觀點(diǎn)4.步驟四：處理異議5.步驟五：達(dá)成目標(biāo)6.步驟六：落地實(shí)施7.PPT制作的主要原則1)每片最好..

QCC品管圈

主講老師：溫哲滔 課程時(shí)長：1 天

全員參與，自動自發(fā)，相互啟發(fā)，發(fā)揮個(gè)人潛能，提高全員之問題意識、品質(zhì)意識和改善意識；改善人群關(guān)系，更懂得合作，提高干部領(lǐng)導(dǎo)才能。1、進(jìn)行QCC品管圈活動的益處☆QC小組活動的潛在與直接效果2、QCC小組的..

發(fā)電廠QCC品管圈活動培訓(xùn)

主講老師：劉毅 課程時(shí)長：1 天

一、QCC推動的十三個(gè)步驟的重點(diǎn)和問題分析1、前言描述背景的方法（實(shí)例說明）2、組建小組的三種類型和人員要求（實(shí)例說明）3、選定課題的幾種錯(cuò)誤和方法（實(shí)例說明）4、現(xiàn)狀分析的幾種統(tǒng)計(jì)手法（實(shí)例說明） ..

QCC品管圈活動

主講老師：劉毅 課程時(shí)長：2 天

QCC簡介1、QCC定義2、QCC/QIT的目的和作用3、PDCA-科學(xué)的工作程序4、QCC課題類型5、MEDIC模式二、QCC推動的十三個(gè)步驟1、前言描述背景的方法（實(shí)例說明）2、組..