- 質(zhì)量改善8D法
- 8D問題的分析與解決程序
- 小組問題解決法8D培訓(xùn)
- 質(zhì)量改善8D法
- 8D及QCC品管圈操作實(shí)務(wù)
- 8D與QC7工具
- 8D問題解決法&QCC品管圈操作實(shí)務(wù)
- 解決問題的工具與技巧-8D手法
- 8D問題的分析與解決
- 8D手法之問題分析與解決培訓(xùn)
- 成功的產(chǎn)品經(jīng)理高級(jí)實(shí)務(wù)
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- 研發(fā)績(jī)效管理及激勵(lì)機(jī)制高級(jí)實(shí)務(wù)培訓(xùn)
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- 信貸業(yè)務(wù)以風(fēng)險(xiǎn)專家-陳立老師
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8D問題解決法&QCC品管圈操作實(shí)務(wù)
課程編號(hào)：14327 課程人氣：1774
課程價(jià)格：￥3000 課程時(shí)長(zhǎng)：2天
2014.12.5
企業(yè)學(xué)員
【培訓(xùn)收益】
通過本課程的培訓(xùn)，鞏固學(xué)員對(duì)質(zhì)量問題解決工具、PDCA思維法、基礎(chǔ)QC工具等的應(yīng)用技巧，提升人員質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)凝聚力，為企業(yè)內(nèi)外部的問題提供解決思路，為企業(yè)推展全面質(zhì)量管理培養(yǎng)人才。相關(guān)工程師和班組長(zhǎng)們通過學(xué)習(xí)，將能夠運(yùn)用8D和QCC工作方法去識(shí)別改善需求和實(shí)施改善，為企業(yè)生產(chǎn)質(zhì)量、成本等方面的控制提供積極和長(zhǎng)期的幫助。
問題問題的定義思考，提問與回答老師問題
問題的分類
問題的思考程序
問題的來源和結(jié)果
團(tuán)隊(duì)的定義和案例演練
第二節(jié)
改善主題的選定與問題描述問題的發(fā)掘思考，提問與回答老師問題
問題發(fā)掘的手法
問題評(píng)估及其手法
改善重點(diǎn)的思考
FMEA分析
問題描述
第三節(jié)
緊急處置及目標(biāo)設(shè)定緊急處置法討論，思考，提問與回答老師問題
改善目標(biāo)設(shè)定
第四節(jié)
現(xiàn)狀分析數(shù)據(jù)收集思考，提問與回答老師問題
收集使用的質(zhì)量手法介紹
查檢表
柏拉圖
案例討論
初步原因分析與驗(yàn)證﹔擬定執(zhí)行暫時(shí)對(duì)策階段目的思考，提問與回答老師問題
如何查找和驗(yàn)證可能原因
方法介紹
暫時(shí)對(duì)策的擬定
第六節(jié)
細(xì)部原因分析與驗(yàn)證﹔擬定執(zhí)行永久對(duì)策階段目的練習(xí)，提問與回答老師問題
真因甄別的方法介紹
魚骨圖
系統(tǒng)圖
永久對(duì)策的擬定
對(duì)策的評(píng)估
行動(dòng)計(jì)劃的擬定
第七節(jié)
效果確認(rèn)執(zhí)行確認(rèn)提問，討論與回答老師問題
效果確認(rèn)
推移圖
對(duì)策執(zhí)行追蹤
第八節(jié)
防呆及標(biāo)準(zhǔn)化(預(yù)防再發(fā)生)防呆提問，討論與回答老師問題
標(biāo)準(zhǔn)化
第九節(jié)
水平展開(結(jié)案)水平展開討論，提問與回答老師問題
結(jié)案原則
案例分享
QCC-品管圈課程內(nèi)容簡(jiǎn)述簡(jiǎn)述使用經(jīng)驗(yàn)
第一章
企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理概論管理的定義思考，提問與回答老師問題
企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理的目標(biāo)(QCDPSM)
企業(yè)品質(zhì)目標(biāo)
優(yōu)秀企業(yè)案例分享
第二章
QCC的特性及組建程序QCC的定義和種類思考，提問與回答老師問題
QCC能解決什么問題
團(tuán)隊(duì)的定義/腦力激蕩法練習(xí)
組建時(shí)機(jī)和程序和注意事項(xiàng)
怎樣保證QCC的順利開展（活動(dòng)計(jì)劃表）
QCC能給我們帶來什么
第三章
推行QCC的理論工具和實(shí)施方法PDCA理論及其工作法討論，思考，提問，參與演練與回答老師問題
PDCA案例演練
新舊QC七大手法簡(jiǎn)介和運(yùn)用時(shí)機(jī)
問答和案例演練
8D-問題解決的8個(gè)步驟(已講)
問題的定義和問題陳述（選題基準(zhǔn)）
改善點(diǎn)的識(shí)別和價(jià)值評(píng)估
QCC啟動(dòng)和實(shí)施步序
QCC過程的控制（巡查員）
效果確認(rèn)方法/趨勢(shì)圖/柏拉圖等
怎樣核算改善成本
一起來做QCC（案例演練）
第四章
QCC報(bào)告和結(jié)案如何撰寫QCC報(bào)告思考，提問與回答老師問題
QCC的發(fā)表/激勵(lì)
后期追蹤結(jié)案
借助QCC號(hào)召全公司的質(zhì)量活動(dòng)
持續(xù)改進(jìn)的發(fā)現(xiàn)
讓QCC助企業(yè)成長(zhǎng)
課程小結(jié)QCC-一屋不掃，何以掃天下提問與回答老師問題
回答學(xué)員問題及疑點(diǎn)澄清
從產(chǎn)線質(zhì)量工程師做起，務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)。長(zhǎng)期負(fù)責(zé)質(zhì)量管理體系的運(yùn)行與維護(hù)、客戶質(zhì)量投訴和審核處理以及生產(chǎn)線質(zhì)量的管控和改進(jìn)工作，對(duì)電子、電氣、醫(yī)療設(shè)備、醫(yī)療和實(shí)驗(yàn)流體組件以及環(huán)保相關(guān)設(shè)備制造行業(yè)工廠生產(chǎn)和管理流程，供應(yīng)商質(zhì)量管理，生產(chǎn)一線的質(zhì)量控制工作有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)和深入的理解。
臺(tái)達(dá)電子綠帶認(rèn)證，通用電氣內(nèi)訓(xùn)黑帶學(xué)員，熟悉如何應(yīng)用質(zhì)量工具解決生產(chǎn)問題，對(duì)生產(chǎn)制造型企業(yè)的一線運(yùn)營(yíng)和管理系統(tǒng)非常了解，善于診斷制程問題，發(fā)起自我審核和應(yīng)對(duì)客戶審核。另有輔導(dǎo)新工廠建立ISO9001質(zhì)量系統(tǒng)并通過第三方審核的經(jīng)歷，對(duì)制造業(yè)公司RoHS體系(QC080000)的建立和管理有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
新舊QC七大手法(QC 7 tools – old/new)
問題的分析和解決方法(8D)
統(tǒng)計(jì)過程控制（SPC）
全面質(zhì)量管理(TQM)
客戶投訴處理及應(yīng)對(duì)技巧(CQE)
失效模式及要因分析(FMEA)
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HR必須掌握最頭疼200疑難問題及員工常見問題情形分析操作實(shí)務(wù)技巧及案例分析
開課時(shí)間：已開課
開課地點(diǎn)： 北京-北京
第一部分：入職篇一、入職前的注意要點(diǎn)1、招聘廣告的發(fā)布的注意點(diǎn)2、區(qū)分“錄用條件”和“招聘條件”3、如何辨別婚育狀況虛假？4、如何辨別學(xué)歷履歷虛假以及其他各種信息采集中的真?zhèn)危?、員工入職后，發(fā)現(xiàn)其填寫信息與實(shí)際不符，可以解..
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HR必須掌握最頭疼200疑難問題及員工常見問題情形分析操作實(shí)務(wù)技巧及案例分析
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人氣：716
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HR必須掌握最頭疼200疑難問題及員工常見問題情形分析操作實(shí)務(wù)技巧及案例分析
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人氣：690
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大客戶銷售技巧與項(xiàng)目運(yùn)作實(shí)務(wù) 2023年05月12-13日 深圳
開課時(shí)間：已開課
開課地點(diǎn)： 廣東-深圳
2023年05月12-13深圳 2023年07月07-08深圳2023年09月08-09深圳 2023年11月10-11深圳課程大綱：第一部分 項(xiàng)目運(yùn)作---事關(guān)成敗項(xiàng)目運(yùn)作可大大提高成功率本單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：從案例中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)項(xiàng)目運(yùn)作一、平民身份如何演繹5..
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客戶銷售技巧與項(xiàng)目運(yùn)作實(shí)務(wù) ----分析、博弈和管理
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開課地點(diǎn)： 廣東-深圳
第一部分 項(xiàng)目運(yùn)作---事關(guān)成敗項(xiàng)目運(yùn)作可大大提高成功率本單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：從案例中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)項(xiàng)目運(yùn)作一、平民身份如何演繹5千萬的奧運(yùn)項(xiàng)目！一個(gè)成功的運(yùn)作，可以拿下世界級(jí)的項(xiàng)目平凡的銷售經(jīng)理，竟然被傳說是高干子弟二、一個(gè)2500萬項(xiàng)目的失敗案例即使是大牌產(chǎn)品，也照樣丟給一..
人氣：772
