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研發(fā)績(jī)效管理培訓(xùn) 專欄 》

研發(fā)績(jī)效管理培訓(xùn)培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)研發(fā)績(jī)效管理培訓(xùn)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,研發(fā)績(jī)效管理培訓(xùn)培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,現(xiàn)代企業(yè)對(duì)研發(fā)活動(dòng)越來越重視。對(duì)研發(fā)人員實(shí)施科學(xué)、合理、公正的考核,已成為績(jī)效考核工作的一個(gè)重點(diǎn)。
你可能感興趣的專題: IPD研發(fā)培訓(xùn)、 研發(fā)項(xiàng)目管理培訓(xùn)、 產(chǎn)品研發(fā)策略培訓(xùn)、 醫(yī)藥研發(fā)管理培訓(xùn)、 產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目管理培訓(xùn)企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)管理培訓(xùn)、

公開課
  • 華為是如何打造研發(fā)鐵軍的 ——研發(fā)績(jī)效管理和員工激勵(lì)高級(jí)實(shí)務(wù)

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2021-12-03

    課程介紹:績(jī)效管理的一般過程(績(jī)效目標(biāo)制定、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)與反饋的基本循環(huán))大家都知道,但真正做出成效者卻不多。績(jī)效管理做不好的根本癥結(jié),關(guān)鍵是管理者對(duì)績(jī)效管理背后的邏輯理解不透徹,把績(jī)效管理簡(jiǎn)單化、片面化、教條..

  • 研發(fā)績(jī)效管理與員工激勵(lì)

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2019-12-13

    序言:你真的理解績(jī)效嗎?n 真的需要績(jī)效管理嗎?——績(jī)效管理的出發(fā)點(diǎn)n 案例:績(jī)效主義害了索尼n 為什么多數(shù)公司都進(jìn)行了績(jī)效考核,但卻沒有提高績(jī)效?n 為什么有的公司沒有進(jìn)..

  • 研發(fā)績(jī)效管理與員工激勵(lì)高級(jí)實(shí)務(wù)

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2019-12-13

    第一部分 你真的理解績(jī)效嗎? 你需要考慮,你真的需要績(jī)效管理嗎?——績(jī)效管理的本質(zhì) 思考:為什么那么多公司實(shí)施了績(jī)效管理,但卻沒有提高績(jī)效?為什么有的公..

  • 研發(fā)績(jī)效管理與員工激勵(lì)

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2019-12-13

    序言:你真的理解績(jī)效嗎?真的需要績(jī)效管理嗎?——績(jī)效管理的出發(fā)點(diǎn)案例:績(jī)效主義害了索尼為什么多數(shù)公司都進(jìn)行了績(jī)效考核,但卻沒有提高績(jī)效?為什么有的公司沒有進(jìn)行嚴(yán)格的考核,卻可以..

  • 研發(fā)績(jī)效管理與員工激勵(lì)

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2016-09-09

    第一部分 深入的理解是好的開端:績(jī)效管理概述1.研發(fā)績(jī)效管理中碰到的典型問題1.1 研發(fā)管理者與人力資源績(jī)效管理者的分工與配合問題1.2 研發(fā)領(lǐng)域的成果識(shí)別和檢測(cè)判定的問題1.3 研發(fā)領(lǐng)域的目標(biāo)設(shè)定如..

  • 研發(fā)績(jī)效管理與員工激勵(lì)高級(jí)實(shí)務(wù)

    地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2015-10-30

    第一部分 研發(fā)績(jī)效管理概述1. 案例:一次關(guān)于研發(fā)績(jī)效考核的對(duì)話2. 什么是績(jī)效3. 如何正確理解績(jī)效管理(績(jī)效管理≠績(jī)效考核) 3.1 績(jī)效管理是什么(持續(xù)交流的過程、組織的價(jià)值評(píng)價(jià)體系)..

  • 研發(fā)績(jī)效管理與員工激勵(lì)高級(jí)實(shí)務(wù)

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2014-09-26

    單元一:績(jī)效管理的價(jià)值1、案例研討1.1、項(xiàng)目經(jīng)理的管理1.2、基層員工的管理2、績(jī)效管理的基本概念2.1、什么是績(jī)效2.2、什么是績(jī)效管理3、績(jī)效管理的價(jià)值杰克•韋爾奇:績(jī)..

  • 研發(fā)績(jī)效管理與員工激勵(lì)高級(jí)實(shí)務(wù)

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2014-04-18

    第一部分 研發(fā)績(jī)效管理概述研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理為什么難做討論:貴公司在(研發(fā))績(jī)效管理中存在著哪些問題?操作上有哪些難點(diǎn)?績(jī)效管理中的核心問題(六大核心問題)績(jī)效管理系統(tǒng)解決方案:績(jī)效管理系統(tǒng)論第二部..

  • 研發(fā)績(jī)效管理與員工激勵(lì)高級(jí)實(shí)務(wù)

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2013-12-27

    第一部分 研發(fā)績(jī)效管理概述1. 人力資源管理大廈2. 什么是績(jī)效3. 如何正確理解績(jī)效管理(績(jī)效管理≠績(jī)效考核)a) 績(jī)效管理是什么(持續(xù)交流的過程、組織的價(jià)值評(píng)價(jià)體系)b) 績(jī)效管理不是什..

  • 研發(fā)績(jī)效管理與員工激勵(lì)高級(jí)實(shí)務(wù)

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2013-09-27

    課程背景 如果你沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過項(xiàng)目管理知識(shí),卻要管理好研發(fā)項(xiàng)目?;蛘唠m然學(xué)習(xí)過了PMP之類的基礎(chǔ)課程,卻無法應(yīng)用到實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中。如果你有多年的項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),但卻對(duì)實(shí)際工作中的諸多問題存在困惑,那么這門課程就是你所..

  • 研發(fā)績(jī)效管理與員工激勵(lì)高級(jí)實(shí)務(wù)

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2013-06-21

    1 研發(fā)績(jī)效管理概述1.1 ·企業(yè)為什么要做研發(fā)績(jī)效管理?1.2 企業(yè)如何做好研發(fā)績(jī)效管理?1.3 人力資源管理大廈1.4 ·什么是績(jī)效1.5 ·如何正確..

  • 研發(fā)績(jī)效管理及激勵(lì)機(jī)制高級(jí)實(shí)務(wù)培訓(xùn)

    地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2011-12-16

    研發(fā)績(jī)效管理及激勵(lì)機(jī)制高級(jí)實(shí)務(wù)培訓(xùn)(深圳11.25-26,北京12.16-17)   舉辦時(shí)間:2011年11月25-26日(深圳)      2011年12月16-17日(北京)   培訓(xùn)費(fèi)用:32..

內(nèi)訓(xùn)課
  • 研發(fā)績(jī)效管理

    主講老師:江新安 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    研發(fā)績(jī)效管理 前言: 在很多企業(yè)中我們經(jīng)常看到這種情形:人力資源部門和研發(fā)管理部門辛辛苦苦做出來的一套績(jī)效管理方案,得不到研發(fā)人員的認(rèn)同和理解。研發(fā)人員認(rèn)為績(jī)效方案沒有針對(duì)研發(fā)工作的實(shí)際情況,績(jī)效指標(biāo)定得..

  • 研發(fā)績(jī)效管理與員工激勵(lì)高級(jí)實(shí)務(wù)

    主講老師:石花 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一部分 研發(fā)績(jī)效管理概述1. 案例:一次關(guān)于研發(fā)績(jī)效考核的對(duì)話2. 什么是績(jī)效3. 如何正確理解績(jī)效管理(績(jī)效管理≠績(jī)效考核) 3.1 績(jī)效管理是什么(持續(xù)交流的過程、組織的價(jià)值評(píng)價(jià)體系)..

  • 郵政行業(yè):目標(biāo)與績(jī)效管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)

    主講老師: 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一部分目標(biāo)與績(jī)效管理中存在的主要問題三拍與三不管華為和三一的成功實(shí)踐正本清源——績(jī)效管理的意義第二部分目標(biāo)與績(jī)效管理的五步法框架績(jī)效管理與目標(biāo)管理目標(biāo)與績(jī)..

  • 研發(fā)績(jī)效管理與員工激勵(lì)高級(jí)實(shí)務(wù)

    主講老師:石花 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一部分 研發(fā)績(jī)效管理概述1. 案例:一次關(guān)于研發(fā)績(jī)效考核的對(duì)話2. 什么是績(jī)效3. 如何正確理解績(jī)效管理(績(jī)效管理≠績(jī)效考核) 3.1 績(jī)效管理是什么(持續(xù)交流的過程、組織的價(jià)值評(píng)價(jià)體系)..

  • KPI績(jī)效管理培訓(xùn)

    主講老師:高思祿 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    一、績(jī)效概述1、為什么要談績(jī)效2、績(jī)效管理的核心是什么3、什么是價(jià)值與價(jià)值管理4、當(dāng)前企業(yè)績(jī)效管理的的困境5、績(jī)效的三個(gè)特點(diǎn)6、什么是績(jī)效考核7、實(shí)施績(jī)效考核的意義和作用8、績(jī)效考核的..

  • 回歸本質(zhì),用工具讓績(jī)效落地 ——績(jī)效管理思維能力突破提升培訓(xùn)方案

    主講老師:馬立威 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    模塊 課程單元 課程目標(biāo)模塊一:回歸本質(zhì)——績(jī)效管理認(rèn)知及常見操作問題解決 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代傳統(tǒng)行業(yè)的績(jī)效管理困境1.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代傳統(tǒng)行業(yè)的績(jī)效管理難在哪里?2.有..

  • 源于目標(biāo)歸于績(jī)效的培訓(xùn)體系創(chuàng)新

    主講老師:玄萬利 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    導(dǎo)入:?jiǎn)栴}聚焦,用UMU問卷調(diào)查,聚焦培訓(xùn)體系問題第一講:培訓(xùn)體系建設(shè)存在的問題、對(duì)策一、存在問題1. 需求不準(zhǔn),沒有很好對(duì)接業(yè)務(wù)2. 轉(zhuǎn)化不夠,沒有知行合一3. 課堂死板,教學(xué)效果差4. 內(nèi)..

  • 贏在起點(diǎn)——新員工培訓(xùn)計(jì)劃

    主講老師:李朋宸 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一篇 角色轉(zhuǎn)換 全面了解建立學(xué)習(xí)氛圍,組建團(tuán)隊(duì)并形成團(tuán)隊(duì)文化,通過相互的了解與認(rèn)識(shí),突破自我障礙,全身心投入學(xué)習(xí),服從團(tuán)隊(duì)管理。通過對(duì)職業(yè)環(huán)境、求職心理、企業(yè)文化等方面講解,使新員工了解“位..

  • 基于勝任力與績(jī)效管理的培訓(xùn)體系構(gòu)建

    主講老師:付源泉 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    導(dǎo)入:培訓(xùn)體系的三個(gè)驅(qū)動(dòng)一、戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)1. 確定人才要求——哪些人才是企業(yè)發(fā)展所急需的?2.評(píng)估現(xiàn)有人才,繪制人才地圖1)目前的人才現(xiàn)狀(數(shù)量、績(jī)效、素質(zhì)、潛力)怎樣?2)關(guān)..

  • 企業(yè)之高效業(yè)績(jī)導(dǎo)向培訓(xùn)體系搭建

    主講老師:陳思岐 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    開篇案例:引起的思考1. 績(jī)效激勵(lì)導(dǎo)向2. 績(jī)效體系周期3. 員工效能提升第一講:培訓(xùn)管理認(rèn)知1. 培訓(xùn)困惑與培訓(xùn)意義2. 培訓(xùn)定義與培訓(xùn)價(jià)值3. 培訓(xùn)與其他模塊關(guān)系4. 培訓(xùn)相關(guān)工作..

  • 績(jī)效考核培訓(xùn)

    主講老師:劉毅 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一講、績(jī)效管理體系的意義和重要性 1、績(jī)效管理與人力資源管理2、績(jī)效管理中的角色分工3、績(jī)效管理流程第二講、目標(biāo)管理1、目標(biāo)管理構(gòu)成要素2、與傳統(tǒng)管理的比較案例分享:解讀一個(gè)《職位說明書..

  • 3×3×3績(jī)效管理設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)工作坊培訓(xùn)

    主講老師:汪廷云 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    序:王總為什么最近比較煩?第一講 我該拿什么奉獻(xiàn)你,我們用心經(jīng)營績(jī)效認(rèn)識(shí)績(jī)效管理的重要性思考:如果沒有績(jī)效管理,我們的動(dòng)力在哪里?當(dāng)前企業(yè)存在的主要績(jī)..

  • 績(jī)效經(jīng)理人培訓(xùn)課程大綱

    主講老師:侯春梅 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    序號(hào) 模塊內(nèi)容 課程大綱 授課方法 時(shí)間一 引言 報(bào)數(shù)游戲【學(xué)員收獲:高效工作的方法——明確目標(biāo)、流程優(yōu)化、快速行動(dòng)、運(yùn)用工具】 互動(dòng)游戲 -二 績(jī)效經(jīng)理人角色認(rèn)知【單元目標(biāo):..

  • 高績(jī)效的企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)

    主講老師:范遠(yuǎn)飛 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    1.員工培訓(xùn)的內(nèi)涵價(jià)值1.1員工培訓(xùn)的內(nèi)涵1.2員工培訓(xùn)的價(jià)值小組討論:我們?yōu)楹闻嘤?xùn)1.3員工培訓(xùn)的三大原則1.4員工培訓(xùn)的需求識(shí)別視頻案例:失敗的讀書會(huì)1.4.1Goldstein模型分..

  • 績(jī)效管理提升培訓(xùn)

    主講老師:高思祿 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、績(jī)效概述1、為什么要談績(jī)效2、績(jī)效管理的核心是什么3、什么是價(jià)值與價(jià)值管理4、當(dāng)前企業(yè)績(jī)效管理的的困境5、績(jī)效的三個(gè)特點(diǎn)6、什么是績(jī)效考核7、實(shí)施績(jī)效考核的意義和作用8、績(jī)效考核的..

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