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績效經(jīng)理人培訓課程大綱

課程編號:53445

課程價格:¥17000/天

課程時長:2 天

課程人氣:343

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:績效管理 

授課講師:侯春梅

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
績效經(jīng)理人、直線經(jīng)理、各層級管理人員

【培訓收益】
1、使學員了解績效經(jīng)理人的履職要點和質量標準,做好各階段的重點工作; 2、使學員全面認識績效管理體系,掌握績效管理方法論,掌握電力考核方法; 3、掌握目標提煉與指標分解的方法,會用職責提煉指標,會設計績效考核表; 4、使學員掌握績效結果的反饋與應用,做好績效改工作,掌握績效面談要點。

序號 模塊內容 課程大綱 授課
方法 時間
一 引言 報數(shù)游戲
【學員收獲:高效工作的方法——明確目標、流程優(yōu)化、快速行動、運用工具】 互動游戲 -
二 績效經(jīng)理人角色認知【單元目標:明確績效經(jīng)理人工作重點】 國家電網(wǎng)績效管理的概念
什么是績效經(jīng)理人
績效經(jīng)理人履職要點
績效經(jīng)理人履職質量標準
績效經(jīng)理人在績效管理各階段的工作重點 講述 0.5
三 全面認識績效管理
【單元目標:認識績效管理的誤區(qū),明確績效管理的方法論和考核內容】 案例:唐僧師徒的故事?
【學員收獲:1、考核指標值的設定要在員工的能力范圍內;2、績效管理是可以指引員工行為的;3、幫助員工達成目標的行動計劃,并指導員工實現(xiàn)目標,才是績效經(jīng)理人的價值所在】
績效管理的目的
案例:制度的力量
錯誤的績效管理觀念
案例:真的是績效考核毀掉了索尼嗎?
績效管理與績效考核的區(qū)別
績效管理的方法論
目標體系與績效體系的關系
成功企業(yè)的卓越績效管理模式
PDCA循環(huán)與績效管理
案例討論:誰之過,考核過程還是考核結果?
【學員收獲:1、績效管理不等于績效考核;2、直線經(jīng)理是績效是否成功的關鍵;3、直線經(jīng)理應通過績效管理幫助員工達成目標?!?br /> 績效考核的內容
KPI指標是什么
GS指標是什么考核
KPI指標與GS指標的異同
KCI指標是什么 講述
案例研討

 

 

 

2

目標提煉與分解
【單元目標:讓學員學會制定清晰的考核目標,掌握兩種形式的目標制定方法,學會使用KPI和GS指標進行量化考核】
目標與指標的區(qū)別
目標、任務、計劃的區(qū)別
目標的兩種形式
KPI目標的四個來源
GS目標的設定
練習:KPI指標和GS目標設定
企業(yè)級KPI提煉的二種方法
以戰(zhàn)略目標為導向的KPI分解方法
案例:提取公司級KPI指標
練習:部門級KPI指標的分解
【演練收獲:學員根據(jù)老師提供的例子,通過討論,結合公司經(jīng)營管理的重心,學會提取部門級KPI指標】
目標——指標如何分解
職能崗位KPI指標提煉
分解KPI指標中的注意事項
職責分析法提煉KPI指標
國網(wǎng)績效管理的職責
練習:從職責提取KPI指標
【演練收獲:有些崗位難以量化,尤其是后勤職能崗位的考核指標很難從公司級KPI指標分解到位,需要從崗位職責提取指標】
工具:《目標管理卡》
工具:《職責提取KPI指標表》

講述
案例研討
練習

 

 

2

 


五 績效考核表的設計
【單元目標:掌握績效考核表中的八大因素:包括指標定義、權重、評分標準和數(shù)據(jù)來源的確定方法,指導學員設計一套行之有效的績效考核表】 八因素量化考核
定義考核指標
指標的設定方法
考核標準如何確定
如何有效實施對標法
權重(分值)如何確定
目標——指標目標值分解
解決目標值溝通中的博弈問題
討論:對標值如何確定?
明確數(shù)據(jù)來源的渠道
數(shù)據(jù)來源的具體要求
計算公式的要求
GS考核的設計
KPI指標與GS指標的異同
KCI指標的設計
研討:KCI績效考核案例練習
360度素質考評的應用范圍
練習:績效考核表設計
【演練收獲:按照指標定義、權重、評分標準按照崗位進行考核指標的設計,使考核表達到量化、明確和突出重點的要求】
工具:《績效考核表》、《績效計劃表》 講述
討論
練習

 


2
六 績效輔導與激勵
【單元目標:讓學員掌握計劃擬定、績效輔導與改進的內容與程序】 績效計劃的制定
績效輔導的內涵
績效輔導的步驟
溝通輔導的形式
視頻案例:《語言的藝術》
績效管理過程節(jié)點控制
績效改進的程序
績效改進的內容
練習:《績效改進計劃表》
考核申訴與等級控制
工具:《行動計劃表》
工具:《績效輔導盤點表》
講述
視頻
練習

 

 


2
七 績效結果的應用
【單元目標:學會對績效考核結果的二次平衡法,掌握績效結果的應用范疇】 績效與潛能九宮圖
績效結果的反饋機制
績效等級與激勵方案
單位和個人績效雙掛鉤
績效系數(shù)的確定
績效分數(shù)的二次平衡與對比分析
練習:績效考核分數(shù)的二次平衡方法
【演練收獲:有些部門如果刻意給員工打高分,通過二次平衡進行調整,相對公平,消除因部門領導管理風格不同而對員工績效分數(shù)的影響,利于部門之間比較】
績效結果的具體應用
案例:XX電器公司績效結果應用 講述
案例練習


1.5
八 績效面談
【單元目標:掌握績效面談的方式方法,領悟并能有效實施實操績效面談】 什么是績效面談
案例:這次績效面談失敗了,原因何在?
【案例收獲:1、錯誤的績效面談會挫傷員工的積極性;2、面談前要做好準備工作;3、面談要明確員工問題點,幫助員工擬定改進點;4、要掌握一定的面談技巧】
為何要進行績效面談
績效面談的幾種方式
績效面談前的準備工作
績效面談的基本流程
案例:“漢堡包”式績效面談法
理解BEST反饋機制
角色扮演:針對上個月的考核結果進行績效面談
【演練收獲:使學員理解并把握“漢堡包”式績效面談法的實操要點,課后能夠靈活運用】
績效面談的障礙及原因分析
工具:《績效面談表》 講述
案例研討
角色扮演

 

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