- 四驅(qū)領(lǐng)導(dǎo)力—基于素質(zhì)的中層領(lǐng)導(dǎo)力提升
- 基于學(xué)習(xí)地圖的銀行微課開發(fā)沙盤
- “基于營銷 (Marketing)的
- 基于流程的組織績(jī)效測(cè)評(píng)高級(jí)實(shí)務(wù)班培訓(xùn)
- BEI面試技巧-基于素質(zhì)的人才選拔
- 基于組織學(xué)習(xí)地圖的培訓(xùn)體系構(gòu)建
- 基于Excel的精細(xì)銷售管理、數(shù)據(jù)分
- 互聯(lián)網(wǎng)+之基于大數(shù)據(jù)的經(jīng)營決策
- 基于學(xué)習(xí)路徑圖的課程開發(fā)與設(shè)計(jì)
- 基于Excel的精細(xì)財(cái)務(wù)管理與分析模
- 8E領(lǐng)導(dǎo)力模型構(gòu)建
- 向IBM學(xué)習(xí):高效項(xiàng)目管理體系的構(gòu)建
- 機(jī)械企業(yè)生產(chǎn)管理_基于TOC的補(bǔ)給系
- 建筑行業(yè)卓越企業(yè)文化的構(gòu)建與落地
- 小微企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表構(gòu)建-銀行信貸角度
- 人力資源培訓(xùn):基于業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的培訓(xùn)體系
- 企業(yè)網(wǎng)站的構(gòu)建與網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營
- 建筑行業(yè)_強(qiáng)勢(shì)企業(yè)文化構(gòu)建技術(shù)
- 電子企業(yè)基于TOC的依單制造生產(chǎn)管理
- 郵政企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)建與管理實(shí)務(wù)
基于勝任力與績(jī)效管理的培訓(xùn)體系構(gòu)建
課程編號(hào):37573
課程價(jià)格:¥30000/天
課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程人氣:545
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
管理人員
【培訓(xùn)收益】
導(dǎo)入:培訓(xùn)體系的三個(gè)驅(qū)動(dòng)
一、戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)
1. 確定人才要求——哪些人才是企業(yè)發(fā)展所急需的?
2.評(píng)估現(xiàn)有人才,繪制人才地圖
1)目前的人才現(xiàn)狀(數(shù)量、績(jī)效、素質(zhì)、潛力)怎樣?
2)關(guān)鍵崗位的板凳深度如何?
3)企業(yè)的人才現(xiàn)狀和未來發(fā)展的要求有怎樣的差距?
4)如何提升人才的數(shù)量和質(zhì)量,從而彌補(bǔ)這一差距?
工具:人才發(fā)展戰(zhàn)略制定7步法
二、能力驅(qū)動(dòng)
1. 明確組織關(guān)鍵成功要素
2. 明確組織關(guān)鍵能力
3. 明確組織關(guān)鍵崗位
4. 構(gòu)建關(guān)鍵崗位勝任能力模型
5. 開展關(guān)鍵崗位人才測(cè)評(píng)
6. 根據(jù)測(cè)評(píng)差距落實(shí)人才發(fā)展
工具:CARD模型
三、績(jī)效驅(qū)動(dòng)
1. 明確績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)
2. 開展績(jī)效考評(píng)
3. 進(jìn)行績(jī)效診斷
4. 開展績(jī)效改進(jìn)
工具:GPS-II績(jī)效改進(jìn)羅盤
標(biāo)桿解析:華為干部管理
第一講:建立勝任能力標(biāo)準(zhǔn)
一、勝任能力模型的含義
1. 勝任能力概念和勝任能力模型概念
1)編碼
2)構(gòu)面
3)行為
2. 勝任能力的3個(gè)重要特性
3. 勝任能力模型的3個(gè)層次
工具:冰山模型
二、勝任能力模型的作用
1. 人員甄選聘任
2. 人員績(jī)效保障
3. 人員薪酬晉升
4. 人員培養(yǎng)發(fā)展
三、建立能力模型的步驟
1. 定義績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)
2. 選取標(biāo)準(zhǔn)樣本
3. 收集數(shù)據(jù)信息
4. 分析數(shù)據(jù)信息,建立勝任能力模型
5. 驗(yàn)證勝任能力模型
6. 應(yīng)用勝任能力模型
工具:
1)演繹法建模技術(shù)
2)歸納法建模技術(shù)
3)卡片法建模技術(shù)
4)STAR
5)BEI訪談注意事項(xiàng)
6)勝任能力模型建立關(guān)鍵要點(diǎn)
案例:Z公司中層管理干部勝任能力模型
第二講:測(cè)評(píng)人才素質(zhì)
一、建立人才測(cè)評(píng)指標(biāo)
1. 測(cè)評(píng)指標(biāo)結(jié)構(gòu)
2. 測(cè)評(píng)指標(biāo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
3. 尋找測(cè)評(píng)指標(biāo)方法
研討:人才測(cè)評(píng)的信度與效度
二、選擇人才測(cè)評(píng)技術(shù)
1. 情境模擬
2. 面試技術(shù)
3. 心理測(cè)驗(yàn)
4. 行為問卷
5. 評(píng)價(jià)中心
體驗(yàn):思維識(shí)人
體驗(yàn):性格識(shí)人
體驗(yàn):游戲識(shí)人
案例:某大型集團(tuán)公司人才測(cè)評(píng)
第三講:開展績(jī)效管理
研討:績(jī)效的本質(zhì)
一、確定績(jī)效考評(píng)維度
1. 業(yè)績(jī)維度
2. 能力維度
3. 態(tài)度維度
演練:崗位績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)分析
工具:行為錨定法
二、開展績(jī)效考評(píng)
1. 上級(jí)評(píng)估
2. 同級(jí)評(píng)估
3. 自我評(píng)估
4. 下級(jí)評(píng)估
5. 客戶評(píng)估
三、開展績(jī)效診斷
1. 人員分析
1)能力差距分析
2)意愿差異分析
2. 資源分析
3. 環(huán)境分析
工具:效率-效果矩陣
工具:行為工程模型
工具:BEM原因分析
四、制定績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃
1. 干預(yù)措施
2. 干預(yù)方案
3. 內(nèi)容開發(fā)——從方法到課程
工具:績(jī)效改進(jìn)合力矩陣
工具:六類干預(yù)措施
第四講:盤點(diǎn)人才現(xiàn)狀分布
一、人才盤點(diǎn)要解決的關(guān)鍵問題
1. 組織與業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的匹配性
2. 發(fā)現(xiàn)高潛力人才
3. 高層管理才的繼任計(jì)劃
4. 關(guān)鍵人才的發(fā)展計(jì)劃
二、人才盤點(diǎn)的流程
1. 準(zhǔn)備階段
工具:盤什么-盤點(diǎn)4大內(nèi)容
工具:IEA4“3+4”要素
工具:7個(gè)常見議題
工具:6類角色分工
2.召開人才盤點(diǎn)會(huì)——5個(gè)原則
3.后期的結(jié)果跟進(jìn)——6個(gè)應(yīng)用場(chǎng)景
工具:九格圖
工具:人才地圖
第五講:實(shí)施人才培養(yǎng)方案
導(dǎo)入:學(xué)習(xí)地圖
一、精準(zhǔn)把握需求
1. 培訓(xùn)需求3個(gè)層面
2. 確定培訓(xùn)對(duì)象需求的3個(gè)原則
3. 培訓(xùn)需求評(píng)估的4個(gè)重點(diǎn)
工具:培訓(xùn)需求3層次分析法
工具:KSAO
工具:培訓(xùn)需求5基分析法
二、針對(duì)設(shè)置項(xiàng)目
1. 分層分類——人才梯隊(duì)規(guī)劃
工具:學(xué)習(xí)地圖(基于職業(yè)生涯規(guī)劃與勝任能力模型)
工具:繼任計(jì)劃
2. 確定目標(biāo)
工具:ASK模型
三、精巧設(shè)計(jì)方式
1. S-OJT結(jié)構(gòu)化在崗培訓(xùn)技術(shù)
工具:挑戰(zhàn)性崗位評(píng)估矩陣
2. 崗位輪換
3. 行動(dòng)學(xué)習(xí)
4. 教練輔導(dǎo)
工具:GROW
5. 混合式學(xué)習(xí)
工具:TAT培養(yǎng)模型
四、精細(xì)轉(zhuǎn)化應(yīng)用
1. 培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的影響因素
2. 促進(jìn)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的5個(gè)方法
五、精確評(píng)估效果
1. 提前界定收益從成果出發(fā)-培訓(xùn)的5類成果
2. 4個(gè)注意事項(xiàng)
工具:柯克帕特里克模型
案例:T公司“航”系列培訓(xùn)與開發(fā)項(xiàng)目策劃與運(yùn)作
Q&A提問與互動(dòng)
課程回顧與總結(jié)
20年企業(yè)人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
同濟(jì)大學(xué)工商管理碩士
上海交通大學(xué)、華為大學(xué)、武漢大學(xué)特邀講師
江西財(cái)大EDP、浙江師范大學(xué)EDP、前程無憂特邀講師
曾任:正泰集團(tuán) | 綜合管理經(jīng)理
曾任:塔達(dá)希時(shí)裝(美國五大晚禮服品牌) | 人力資源總監(jiān)
曾任:雅茗天地集團(tuán)(臺(tái)資上市) | 人力資源高級(jí)總監(jiān)
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:績(jī)效薪酬體系、招聘甄選、人才培養(yǎng)、非人力資源的人力資源管理……
付源泉老師擁有20年企業(yè)人力資源管理工作經(jīng)驗(yàn),歷經(jīng)制造、時(shí)裝、餐飲等多個(gè)大型民營、外資、臺(tái)資企業(yè)。其中任職TADASHI SHOJI(塔達(dá)希時(shí)裝)時(shí),為企業(yè)完成了人才團(tuán)隊(duì)擴(kuò)展,引進(jìn)關(guān)鍵人才50余人,有效支持了區(qū)域工廠開設(shè)、電商業(yè)務(wù)建立和新品牌籌備。
15年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)歷練,曾為丁盛人才、三才人力資源、匯人網(wǎng)、51Slary等多家人力資源認(rèn)證機(jī)構(gòu)2000多位學(xué)員進(jìn)行了80多期《人力資源管理師》、《績(jī)效薪酬師》、《人事上崗證》課程講授,深受學(xué)員歡迎與機(jī)構(gòu)認(rèn)可。迄今已進(jìn)行400多場(chǎng)授課,授課學(xué)員10000多人,好評(píng)度95%。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
◆ 任職正泰集團(tuán)期間,主要負(fù)責(zé)調(diào)整組織架構(gòu)、制定人力資源規(guī)劃、培養(yǎng)和管理內(nèi)部培訓(xùn)師等工作。
1、參與制定“十一五”規(guī)劃和“十二五”規(guī)劃,通過方針目標(biāo)、專項(xiàng)計(jì)劃和月度計(jì)劃等實(shí)現(xiàn)目標(biāo)計(jì)劃管理措施的落實(shí)。同時(shí)為集團(tuán)撰寫《顧客服務(wù)規(guī)范》、《合同評(píng)審管理》、《新員工入職引導(dǎo)》等20余個(gè)制度。
2、組織招聘團(tuán)隊(duì)為企業(yè)引進(jìn)約50名國際化營銷人才,約60名研發(fā)、工藝技術(shù)人才。
3、設(shè)計(jì)《海外營銷團(tuán)隊(duì)激勵(lì)方案》、《評(píng)審和設(shè)計(jì)人員績(jī)效考評(píng)方案》、《售后服務(wù)人員績(jī)效考評(píng)方案》等方案,有效提升團(tuán)隊(duì)效能,實(shí)現(xiàn)海外營銷團(tuán)隊(duì)人均業(yè)績(jī)超800萬元,評(píng)審和設(shè)計(jì)人員工作效率提升50%,售后服務(wù)費(fèi)用下降1.5%。
4、創(chuàng)建GCLP(正泰電氣國際化商業(yè)人才領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目)項(xiàng)目,現(xiàn)該項(xiàng)目共培養(yǎng)約80人,其中30多名學(xué)員成為了集團(tuán)各崗位關(guān)鍵的核心員工。
◆ 任職雅茗天地集團(tuán)期間,主要負(fù)責(zé)制定人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃、組織管理創(chuàng)新和變革,完善績(jī)效管理、薪酬管理等工作。
1、為集團(tuán)制定2018-2020年人力資源規(guī)劃、《組織層級(jí)&職位層級(jí)對(duì)照規(guī)則》及2017年終和2018年度《績(jī)效評(píng)估執(zhí)行辦法》(KPI體系和價(jià)值觀評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn))修訂、宣貫和推行,并通過強(qiáng)化正確的行為驅(qū)動(dòng)績(jī)效提升。
2、主導(dǎo)從廣開渠道、加強(qiáng)管理、節(jié)省費(fèi)用三個(gè)方面提升招聘體系,達(dá)到年度招聘計(jì)劃完成率超過95%,確保了人力資源供應(yīng),妥善解決了春節(jié)期間人力缺口,同時(shí)通過提升自招比率、降低中介費(fèi)用,節(jié)省了招聘成本。
授課案例:
☼ 為中國寶冶、智聯(lián)招聘等企業(yè)講授《招聘與面試技巧》課程,累計(jì)30+期
☼ 為中國通信、安波??萍嫉绕髽I(yè)講授《OKR敏捷式績(jī)效管理》課程,累計(jì)6+期
☼ 為阿里巴巴、國家電網(wǎng)、中國中車等企業(yè)講授《績(jī)效管理》課程,累計(jì)36+期
☼ 為中國中車、中國船舶集團(tuán)、中國電信、中國銀行、國家電網(wǎng)等企業(yè)講授《非人力資源經(jīng)理人力資源管理》課程,累計(jì)30+期
☼ 為前程無憂廈門、福州、南京等城市分公司講授《薪酬設(shè)計(jì)與調(diào)整》課程,累計(jì)18+期
☼ 為騰訊、濟(jì)南國資委、海信集團(tuán)等企業(yè)講授《人才機(jī)制建設(shè)》課程,累計(jì)8+期
☼ 為悅?cè)鹑S科技有限公司(3D打印TOP3)、百勁機(jī)械、保隆電子等企業(yè)提供《非人力資源經(jīng)理人力資源管理》培訓(xùn),共16期
☼ 為上海市燃?xì)夤?ldquo;中高層領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練營”和“班組長(zhǎng)管理技能提升訓(xùn)練營”講授《管理者角色認(rèn)知與自我管理》課程,累計(jì)6+期。
☼ 為上海市華僑城歡樂谷、正泰電纜、百勁機(jī)械、新華控制技術(shù)等企業(yè)講授《跨部門溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作》課程,累計(jì)20+期。
主講課程:
人力資源類:
《隨薪而動(dòng)——薪酬體系管理》
《量利而行——績(jī)效管理的實(shí)務(wù)技巧》
《六脈神劍——人力資源管理體系構(gòu)建》
《招之即來,來之能戰(zhàn)——高效精準(zhǔn)招聘》
《基于勝任力與績(jī)效管理的培訓(xùn)體系構(gòu)建》
《構(gòu)建和諧——用工風(fēng)險(xiǎn)與員工關(guān)系管理》
《同心協(xié)力——非人力資源管理者的人力資源管理》
通用管理類:
《運(yùn)籌帷幄——目標(biāo)計(jì)劃管理》
部分學(xué)員評(píng)價(jià):
付老師有多個(gè)行業(yè)和多種性質(zhì)企業(yè)豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),授課時(shí)能把理論和實(shí)踐相結(jié)合,通過與實(shí)際工作貼近的案例研討和在工作中可以應(yīng)用的工具練習(xí),能有效地提升學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和培訓(xùn)目標(biāo)的達(dá)成。
——保資國際 董事長(zhǎng) 徐道舉
付老師既有戰(zhàn)略高度,又有系統(tǒng)理論,還有企業(yè)實(shí)操經(jīng)驗(yàn),授課互動(dòng)性強(qiáng)、體驗(yàn)感深,是一位理論與實(shí)踐相結(jié)合,并且不斷地進(jìn)行自我提升的好老師。
——某職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì) 副會(huì)長(zhǎng) 吳義海
付老師有扎實(shí)的人力資源管理理論,豐富的人力資源工作經(jīng)驗(yàn),熟練的授課技巧,是學(xué)員反饋?zhàn)钍軞g迎的講師之一。
——COCO假日酒店 董事長(zhǎng) 張來榮
付源泉老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),授課鉆研,熱忱、認(rèn)真地投入地對(duì)待教育事業(yè),深受學(xué)員歡迎和機(jī)構(gòu)喜愛。
——新華控制技術(shù)有限公司 總經(jīng)理助理 胡曉明
付老師您的課講得很靈活還有點(diǎn)小幽默,我從實(shí)務(wù)就開始在上課,但是上了這么多課,印象最深刻的就是您跟一位講勞動(dòng)關(guān)系的老師,希望以后能經(jīng)常交流,向您請(qǐng)教!
——丁盛人才 賈默仁
付老師授課基本功扎實(shí),熟練運(yùn)用概念表達(dá)技巧,富幽默感和感染力,對(duì)學(xué)員有很強(qiáng)的帶動(dòng)能力。
——百勁機(jī)械 總經(jīng)理 鄭岳光
付老師今天的課真的很棒,恨時(shí)間太短。您的知識(shí)結(jié)構(gòu)細(xì)膩扎實(shí),自身很多經(jīng)驗(yàn)啟發(fā)也很大。收獲頗多,希望今后還有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
——悅?cè)鹑S科技 人事總監(jiān) 汪智慧
我的工作背景對(duì)比起其他人都沒有太大的優(yōu)勢(shì),還是聽了您的課才找到實(shí)用的方法。后來因?yàn)楹ε虏荒茉郊?jí)考試,所以還是努力了一把,一次通過呢,非常感謝遇到了您,有幸聽了您的課程!
——精英教育 某學(xué)員
-
A.我們現(xiàn)實(shí)中的困惑?(帶著問題來課堂)1.公司人才建設(shè)的速度,為何總是落后公司發(fā)展的速度?2.什么樣的企業(yè)或者說公司發(fā)展到什么階段需要做好人才儲(chǔ)備?3.如何才能構(gòu)建適合公司發(fā)展的人才梯隊(duì)建設(shè)系統(tǒng)?B.課程目標(biāo)(我們的學(xué)習(xí)方向)1.建立基于勝任素質(zhì)的人才梯隊(duì)建設(shè)思維體系;2.掌握梯隊(duì)崗位素質(zhì)分析的方法和技巧;3.掌握梯隊(duì)人才甄..
-
長(zhǎng)效對(duì)標(biāo)體系構(gòu)建與運(yùn)作
一、基礎(chǔ)篇1、對(duì)標(biāo)的基礎(chǔ)(案例)1.1對(duì)標(biāo)的起源與發(fā)展(案例)1.2對(duì)標(biāo)的內(nèi)容(案例)1.3對(duì)標(biāo)的對(duì)象(案例)1.4對(duì)標(biāo)的步驟(案例)1.5為什么要對(duì)標(biāo)(案例)2、標(biāo)桿管理的基礎(chǔ)2.1標(biāo)桿管理的特征2.2全面標(biāo)桿管理2.3標(biāo)桿管理與其它管理工具2.4標(biāo)桿管理的核心理念2.5標(biāo)桿管理的目標(biāo)及主要工作2..
-
一、認(rèn)識(shí)服務(wù)營銷1、什么是服務(wù)營銷2、服務(wù)營銷發(fā)展演繹3、服務(wù)營銷的本質(zhì)4、服務(wù)營銷的五大特征5、服務(wù)營銷與關(guān)系營銷6、服務(wù)營銷的7P組合案例: 迪士尼的服務(wù)營銷剖析二、服務(wù)營銷體系構(gòu)建1、服務(wù)營銷的組織架構(gòu)及職能2、服務(wù)營銷體系中的角色分工3、服務(wù)流程與標(biāo)準(zhǔn)、制度、規(guī)范制定4、服務(wù)質(zhì)量控制體系與評(píng)..
-
第一單元 招聘面試技術(shù)導(dǎo)論游戲——送給學(xué)員的錦嚢:專家的建議1、招聘面試工作的重要性2、招聘面試前的準(zhǔn)備工作3、語言信息與非語言信息4、高效面試的四個(gè)保障設(shè)計(jì)合理流程掌握面試技術(shù)設(shè)計(jì)有效題目控制面試過程單元小結(jié)第二單元 設(shè)計(jì)合理流程案例分享:某公司招聘面試流程1、確定招聘需求..
-
問題導(dǎo)入:日美企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)引發(fā)的話題!第一部分 企業(yè)文化一般理解(一)成功企業(yè)的關(guān)鍵組成基石1.管理的發(fā)展與演變3.全球總裁調(diào)查(N=3000)4.組織發(fā)展金字塔模型(二)企業(yè)文化建設(shè)的現(xiàn)狀思考1企業(yè)文化建設(shè)中存在的問題(1)企業(yè)文化建設(shè)中的“崇洋”現(xiàn)象(2)企業(yè)文化建設(shè)中的“務(wù)虛&..
-
煙草企業(yè)對(duì)標(biāo)管理培訓(xùn)課程:長(zhǎng)效對(duì)標(biāo)管理體系構(gòu)建與運(yùn)作
一、理解對(duì)標(biāo) 1、對(duì)標(biāo)的概念 1.1對(duì)標(biāo)的起源與發(fā)展 1.2煙草企業(yè)的對(duì)標(biāo)內(nèi)容 1.3煙草企業(yè)的對(duì)標(biāo)的對(duì)象 1.4對(duì)標(biāo)的步驟 1.5對(duì)標(biāo)的方法和形式 1.6煙草企業(yè)為什么要對(duì)標(biāo) 2、標(biāo)桿管理的概念 2.1標(biāo)桿管理的特征 2.2全面標(biāo)桿管理 2.3標(biāo)桿管理集多種管理手段于一身 2.4標(biāo)桿管理與項(xiàng)目改善 2..