地點: 北京 (北京) 時間:2021-01-21
1.正確地認識沖突•什么是沖突•沖突的根源•兩種性質的沖突的比較•沖突與績效的關系2.解決沖突的方法和技巧•沖突的五個發(fā)展階段•..
地點: 北京 (北京) 時間:2017-12-21
《團隊建設與沖突管理》主講:陸先生(12月21日)模塊一 高效團隊基本特征1.團隊的定義2.團隊的類型3.高績效團隊的特征4.團隊協(xié)作的五大障礙1) 缺乏信任2) 懼怕沖突3) 缺少承..
地點: 廣東 (廣州) 時間:2014-06-12
一、沖突管理的基本理論 1、沖突管理的重要性2、沖突管理的定義3、組織或團體中造成沖突的主要因素4、沖突管理的原則與良方二、個人心理沖突管理1、個人心理沖突的三種類型與對策2、個人心理..
地點: 北京 (北京) 時間:2013-09-28
一、對有效溝通的認知1、由一組數(shù)字想到的--2、有效溝通的核心定義3、有效溝通的在管理中的作用二、溝通中的障礙及克服方法1、訓練與思考:“抓間諜”的啟發(fā)2、有效溝通..
主講老師:蔣小華 課程時長:1 天
引導:沖突應對能力的測試第1講 正確認識沖突1. 沖突對團隊是好事還是壞事?2. 注意,沉默未必是金;3. 沖突與績效的關系;4. 沖突的種類與分析;5. 分清建設性沖突與破壞性沖突。..
矩陣中的工作協(xié)調(diào)、沖突管理和跨部門溝通
主講老師:蔣小華 課程時長:1 天
1. 在矩陣中高效溝通的要件誠實與開放清晰與直接2. 不同溝通方法的合理運用正式與非正式溝通上行、平行、下行溝通書面溝通和口頭溝通單向溝通與雙向溝通3. 整肅溝通中的12個不良..
第一天 走進九型人格一、Teambuilding1、領導導入發(fā)言,提出培訓期望2、導師宣布學習公約--洞察、體驗、參與3、創(chuàng)建學習型管理團隊二、領導力提升與九型人格=..
主講老師:蔣小華 課程時長:1 天
前言:1. 沖突無處不在2. 你的腦海里可能出現(xiàn)哪些詞?3. 有關沖突的2個思考題4. 博弈:囚徒困境第一部分:正確認識沖突1. 沖突的定義及新觀點2. 沖突的類型3. 沖突產(chǎn)生的..
管理的途徑之一是溝通,進行溝通是為了更好的進行管理。對于管理者而言,若要提高自己的溝通能力,首先應做到樹立自己正確的溝通心態(tài),也就是對管理工作的正確認知。 第一篇 煙草企業(yè)管理溝通基礎認知什么是有效的煙草企..
主講老師:顧楓 課程時長:2 天
課程大綱: 管理的途徑之一是溝通,進行溝通是為了更好的進行管理。對于管理者而言,若要提高自己的溝通能力,首先應做到樹立自己正確的溝通心態(tài),也就是對管理工作的正確認知。 第一篇 管理溝通基礎認知 什么是有效..
主講老師:蔣小華 課程時長:1 天
課程說明 沖突管理一門學問,無論是企業(yè)管理者,還是家庭成員都必須掌握,否則組織在內(nèi)耗,家庭在折磨。沖突管理培訓課程告訴我們:出現(xiàn)沖突并不可怕,關鍵如何有效化解。沖突管理培訓課程旨在如何化沖突為共贏、化干戈為玉帛?..
主講老師:鐘海濤 課程時長:2 天
課程背景:情緒壓力管理是員工幫助系統(tǒng)中的重要內(nèi)容,因為調(diào)查數(shù)據(jù)表明有45%的員工覺得壓力較大,21%的員工覺得壓力很大,3%的員工感覺壓力極大。這些壓力分別來自于工作指標、工作環(huán)境不適應、生活及情感、人際關系、職..
主講老師:蔣昕煒 課程時長:3 天
第一部分: 項目中的領導力項目經(jīng)理從來都不是“老板”,而是能夠為項目團隊帶來熱情與動力的“Leader”,他們是指導者與激勵者,將項目向正確的方向推動。案例1:..
主講老師:許哲銘 課程時長:2 天
一、揭開沖突的神秘面紗1.沖突的定義與原因2.沖突的功能與類型3.沖突的成本與風險4.沖突的發(fā)現(xiàn)與解決二、化解沖突的有效策略1.認識員工的個別差異2.掌握沖突發(fā)生的原因3.辨識沖突..
課程背景本課程最大特色在于引用大量來自酒店一線的具體案例,經(jīng)過本人多年積累,體驗揣摩,結合基本管理原則,例如引入團隊溝通、組織行為學、員工激勵等常用管理基本理論,逐一講解了酒店團隊各種矛盾沖突起源、現(xiàn)象后的背景、..
主講老師:程庭亮 課程時長:2 天
1. 什么是沖突□ 沖突定義□ 工作中的沖突(創(chuàng)造性沖突Vs 破壞性沖突)□ 沖突跡象□ 沖突根源□ SEA1:描述一下您所遇到的沖突2. 處理沖突的風格□ 應對沖突的風格□ 沖突..
主講老師:邱柏森 課程時長:1 天
揭開面紗-沖突透視之鏡 沖突與沖突管理 什么是沖突 什么是沖突管理 3)沖突的特點 2、沖突的層次與類型 1)沖突過的層次與類型 2)沖突誘發(fā)與控制鏈條 易合共贏-沖突解決之道 分..
主講老師:蔣小華 課程時長:1 天
課程大綱:前言:1.沖突無處不在2.你的腦海里可能出現(xiàn)哪些詞?3.博弈:囚徒困境第一部分:正確認識沖突1.沖突的定義及新觀點2.沖突的類型3.沖突產(chǎn)生的原因4.如何正確看待沖突..
主講老師:陶文鈞 課程時長:2 天
課程大綱Outline:第一講:了解沖突,修煉積極的心態(tài)Session1:Understandconflicts,developpositiveattitude沖突是什么Whatisconflict ..
主講老師:劉成熙 課程時長:2 天
第一單元:溝通對組織的重要性 部門主管溝通能力的重要性1. 組織運作要義2. 溝通能力強的人更善于管理; 3. 成功企業(yè)經(jīng)理人的三大能力溝通協(xié)調(diào)信任4. 新經(jīng)濟時代的信任建立5. ..
主講老師:劉成熙 課程時長:2 天
第一單元:沖突的源頭 1. 解問題?或換問題?2. 新思考水平——經(jīng)營的眼光3. 復雜的問題沒有簡單的答案4. 錯的問題沒有對的答案5. 局部優(yōu)化的總和≠總體優(yōu)化..
主講老師:郭敬峰 課程時長:2 天
【課程大綱】:第一單元:熱身活動,分組團建 1、全場熱身活動 :《抓錢》游戲隨機安排學員兩兩相對,AB角訓練反應速度。2、團建展示PK:《旗人旗語》按照參訓學員人數(shù)分組,組建團隊,各隊分別選出司令..
主講老師:姚俊杰 課程時長:2 天
沖突管理課程介紹: 本培訓課程從認識沖突的兩面性開始,了解創(chuàng)建與維持信任環(huán)境對避免與解決沖突的積極意義;通過學習托馬斯·吉爾曼沖突風格模型和自我測評,了解如何傾聽沖突,并通過同理心傾聽了解和化解..
主講老師:王哲光 課程時長:2 天
一、重新認識沖突1、沖突和沖突管理2、沖突的層面與心理變化1)個人、組織、社會2)認同——包容——排斥3、沖突的表象特征——..
主講老師:王琦 課程時長:1 天
DAY-1模塊1:什么是沖突?沖突由何而來?(1小時)1、認識沖突,沖突管理導論沖突是什么,沖突與組織績效的關系為什么沖突給人復雜感覺有效管理沖突的..
主講老師:姚俊杰 課程時長:2 天
時間 培訓內(nèi)容 培訓方法及演練第一天 上午 第一章:處理職場沖突 1,典型沖突流程 2,職場沖突及類型 3,沖突的三個原因 4,管理層在沖突管理中的角色 5,減少政策驅動型沖突 1,開場介紹..
主講老師:尚輝 課程時長:2 天
一、什么是暴力溝通1. 暴力溝通的表現(xiàn)2. 暴力溝通的后果3.導致暴力溝通的因素道德批判一味比較回避責任強人所難討論:暴..
主講老師:刁東燕 課程時長:1 天
第一講:服務與沖突意識塑造 1.績效提升離不開專業(yè)的服務意識-案例分析:產(chǎn)品同質情況下,如何獲得良好的績效?-討論:影響服務結果的因素有哪些?2.服務意識塑造的三個方面-服務的目標-服務的態(tài)度..
主講老師:韓東妮 課程時長:1 天
【課程形式】:討論、游戲、講述、引導、測試、案例分析、演示【課程內(nèi)容】:沖突的定義 1 反思沖突給你的印象:主動思考沖突在我們的意識和潛意識中的作用,從而了解他如何控制我們的行為,并最終形成我..
美國管理專家霍根說過:“無論在哪里,無論在什么..
精彩見證臺灣劉成熙老師為吉利汽車研究院有限公司成功授課《跨部門溝通與沖突管理》課程
精彩見證臺灣劉成熙老師為吉利汽車研究院有限公司成功授課《跨部門溝通..