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許浩明 - 資深講師 
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許浩明培訓(xùn)講師 性   別:  
所在地: 廣東-深圳  
精通行業(yè):  
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:人力資源   
評(píng)定星級(jí):待評(píng)價(jià)..  
參考費(fèi)用:30000元/天  
關(guān)注人氣:40655  
 

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1、北京大學(xué)光華管理學(xué)院畢業(yè)、近十三年華為管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);北大光華碩士論文是《華為管理實(shí)踐》方面的課題,對(duì)華為管理進(jìn)行深入研究,而且有豐富華為管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

2、在華為三大核心體系都奮斗歷練過的前華為部長(zhǎng);曾在華為獲“華為金牌團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”“華為優(yōu)秀項(xiàng)目管理獎(jiǎng)”“敬業(yè)獎(jiǎng)”等榮譽(yù);

3、十年咨詢培訓(xùn)行業(yè)豐富經(jīng)驗(yàn),已輔導(dǎo)近百家企業(yè)超萬名學(xué)員。既有豐富標(biāo)桿管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),又有深厚現(xiàn)代企業(yè)管理理論功底(管理科班出身)的管理培訓(xùn)和管理咨詢專家;

4、華為“鐵三角”三個(gè)角色都親身歷練過的“第一人”;

5、一直主張并踐行圍繞企業(yè)實(shí)際問題來解決問題,反對(duì)“口嗨”型理論教學(xué)或浮于表面的咨詢輔導(dǎo);

6德魯克強(qiáng)調(diào)“管理是一門實(shí)踐”,許老師研究、分享的不止于標(biāo)桿華為,還會(huì)包含其他標(biāo)桿企業(yè)的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

 

 

老師核心優(yōu)勢(shì):

1、  北京大學(xué)光華管理學(xué)院畢業(yè),近十三年華為管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的資深前華為部長(zhǎng),十年咨詢培訓(xùn)行業(yè)豐富經(jīng)驗(yàn),已輔導(dǎo)近百家企業(yè)超萬名學(xué)員。資深管理培訓(xùn)和管理咨詢專家。北大光華碩士論文是《華為管理實(shí)踐》方面的課題,對(duì)華為管理進(jìn)行深入研究,而且有豐富華為管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。作為華為“之”字形干部培養(yǎng)的一員,在華為獲得難得的干部輪崗培養(yǎng)機(jī)會(huì),在研發(fā)(造出產(chǎn)品)、銷售(賣出產(chǎn)品)、服務(wù)(售后服務(wù))等三大核心業(yè)務(wù)體系都任要職奮斗歷練過(有機(jī)會(huì)在華為三大核心體系都?xì)v練過的人極少,一般來說華為員工有機(jī)會(huì)歷練過兩個(gè)體系就已不錯(cuò)了),歷任產(chǎn)品全球拓展部部長(zhǎng)、銷售總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理、服務(wù)主任、變革管理總監(jiān)等重要職務(wù);在華為獲得“敬業(yè)獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀項(xiàng)目管理獎(jiǎng)”、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獲“金牌優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”等殊榮;既有大客戶銷售服務(wù)經(jīng)驗(yàn)(針對(duì)To B運(yùn)營(yíng)商市場(chǎng)),也有渠道銷售服務(wù)經(jīng)驗(yàn)(針對(duì)企業(yè)市場(chǎng)),熟悉各種業(yè)務(wù)場(chǎng)景;是華為“鐵三角”的三個(gè)角色都親身歷練過的華為第一人:既做過產(chǎn)品經(jīng)理,也做過客戶經(jīng)理和服務(wù)經(jīng)理(就是華為的“鐵三角”三個(gè)角色都親身歷練過,這個(gè)經(jīng)歷極其難得。因?yàn)闅v練過“鐵三角”中兩個(gè)角色的老師已經(jīng)很少,更多人只歷練過其中某一個(gè)角色或最多兩個(gè)角色而已);參與過華為805戰(zhàn)略規(guī)劃;作為核心,牽頭完成華為超大型管理變革項(xiàng)目(LTC主業(yè)務(wù)流程再造項(xiàng)目)。早在2001年就進(jìn)入華為,經(jīng)歷過華為極其重要的幾個(gè)發(fā)展階段,親身經(jīng)歷并參與華為的增長(zhǎng)變化,深刻理解華為是如何一步步從小做到大的,在華為研發(fā)、銷售、服務(wù)三大關(guān)鍵體系都?xì)v練過,因此能從不同部門視角,立體化地看清看透整個(gè)華為管理,從而對(duì)華為整體全流程經(jīng)營(yíng)管理和華為企業(yè)文化有更全面、更系統(tǒng)、更深刻的理解??珞w系(研發(fā)、銷售、服務(wù))的豐富500強(qiáng)企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),加上北京大學(xué)光華管理學(xué)院(中國(guó)領(lǐng)先的商學(xué)院)畢業(yè)而具備的完整商業(yè)管理知識(shí)體系,以及跨學(xué)科(理工科、管理、金融、咨詢等多學(xué)科)系統(tǒng)性結(jié)構(gòu)化思維,有助于全局系統(tǒng)性端到端地分析診斷企業(yè)面臨的管理問題并提出系統(tǒng)性變革解決方案(而非局部片面方案)。美國(guó)PMI項(xiàng)目管理認(rèn)證會(huì)員。高分通過TOEIC英語考試。有多年常駐海外工作經(jīng)歷和多年國(guó)內(nèi)各城市工作經(jīng)驗(yàn)。具備良好的戰(zhàn)略思維和國(guó)際化視野。既有豐富管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),又有深厚現(xiàn)代企業(yè)管理理論功底(深諳企業(yè)發(fā)展底層邏輯)。“許浩明慈善基金會(huì)”發(fā)起人,秉承利他主義,堅(jiān)持長(zhǎng)期主義。

2、  十年咨詢培訓(xùn)行業(yè)豐富經(jīng)驗(yàn),已輔導(dǎo)近百家企業(yè)超萬名學(xué)員。累計(jì)培訓(xùn)授課過幾百場(chǎng)次,授課經(jīng)驗(yàn)豐富,每一場(chǎng)堅(jiān)持“職業(yè)化地走動(dòng)式授課,努力確保達(dá)到良好效果”,受中電科集團(tuán)、上海銀行、中國(guó)郵政、中核集團(tuán)、中國(guó)聯(lián)通等多個(gè)企業(yè)重復(fù)邀請(qǐng); 主導(dǎo)過多家上市公司的駐場(chǎng)咨詢輔導(dǎo)項(xiàng)目,深入企業(yè)駐場(chǎng)管理咨詢輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)十分豐富;大學(xué)客座教授。

3、  持有基金從業(yè)資格證,曾在新恒利達(dá)資本(風(fēng)險(xiǎn)投資公司)任投資總監(jiān),看過各行各業(yè)無數(shù)的投資項(xiàng)目,因此對(duì)各行各業(yè)都有比較深刻的理解;也有助于從頂層資本角度理解企業(yè)、幫助企業(yè)。

4、  對(duì)現(xiàn)代企業(yè)管理理論有深刻獨(dú)到感悟,同時(shí)具有豐富標(biāo)桿管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),以及豐富的閱歷和豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),屬于實(shí)戰(zhàn)派,更能理解企業(yè)家、中高層領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注點(diǎn)、需求和痛點(diǎn)。現(xiàn)在任公司總經(jīng)理兼首席咨詢師,聚焦為企業(yè)提供管理變革咨詢輔導(dǎo)落地及訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合的培訓(xùn)工作。

5、  無論是咨詢項(xiàng)目還是培訓(xùn)項(xiàng)目,許老師堅(jiān)持“雙實(shí)”原則(實(shí)效、實(shí)戰(zhàn)),強(qiáng)調(diào)一定要結(jié)合企業(yè)實(shí)際,以企業(yè)實(shí)際問題為中心,盡力推進(jìn)解決實(shí)際問題。反對(duì)“口嗨”型理論教學(xué)或照搬硬抄、浮于表面的咨詢輔導(dǎo);即便是培訓(xùn)項(xiàng)目,許老師也會(huì)課前進(jìn)行調(diào)研收集企業(yè)實(shí)際問題,授課時(shí)圍繞企業(yè)實(shí)際問題案例講課,研討,共創(chuàng)出初步解決思路/方案;許老師培訓(xùn)項(xiàng)目方式是標(biāo)桿實(shí)踐案例分享和探討為主,管理理論底層邏輯為輔,形式上采用費(fèi)曼學(xué)習(xí)法,努力更多互動(dòng)以啟發(fā)學(xué)員思考,包括實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享+沙盤場(chǎng)景演練&角色扮演+錄像觀賞+提問互動(dòng)+游戲互動(dòng)+分組討論+學(xué)員分享心得和經(jīng)驗(yàn)。案例均為許老師實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷。

6、  德魯克強(qiáng)調(diào)“管理是一門實(shí)踐”,許老師研究、分享的不止于標(biāo)桿華為的管理實(shí)踐,還

會(huì)包含其他標(biāo)桿企業(yè)的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

 

 

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許浩明老師的簡(jiǎn)單介紹:

1、北京大學(xué)光華管理學(xué)院畢業(yè)、近十三年華為管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);北大光華碩士論文是《華為管理實(shí)踐》方面的課題,對(duì)華為管理進(jìn)行深入研究,而且有豐富華為管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

2、在華為三大核心體系都奮斗歷練過的前華為部長(zhǎng);曾在華為獲“華為金牌團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”“華為優(yōu)秀項(xiàng)目管理獎(jiǎng)”“敬業(yè)獎(jiǎng)”等榮譽(yù);

3、十年咨詢培訓(xùn)行業(yè)豐富經(jīng)驗(yàn),已輔導(dǎo)近百家企業(yè)超萬名學(xué)員。既有豐富標(biāo)桿管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),又有深厚現(xiàn)代企業(yè)管理理論功底(管理科班出身)的管理培訓(xùn)和管理咨詢專家;

4、華為“鐵三角”三個(gè)角色都親身歷練過的“第一人”;

5、一直主張并踐行圍繞企業(yè)實(shí)際問題來解決問題,反對(duì)“口嗨”型理論教學(xué)或浮于表面的咨詢輔導(dǎo);

6、德魯克強(qiáng)調(diào)“管理是一門實(shí)踐”,許老師研究、分享的不止于標(biāo)桿華為,還會(huì)包含其他標(biāo)桿企業(yè)的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

 

 

老師核心優(yōu)勢(shì):

1、  北京大學(xué)光華管理學(xué)院畢業(yè),近十三年華為管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的資深前華為部長(zhǎng),十年咨詢培訓(xùn)行業(yè)豐富經(jīng)驗(yàn),已輔導(dǎo)近百家企業(yè)超萬名學(xué)員。資深管理培訓(xùn)和管理咨詢專家。北大光華碩士論文是《華為管理實(shí)踐》方面的課題,對(duì)華為管理進(jìn)行深入研究,而且有豐富華為管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。作為華為“之”字形干部培養(yǎng)的一員,在華為獲得難得的干部輪崗培養(yǎng)機(jī)會(huì),在研發(fā)(造出產(chǎn)品)、銷售(賣出產(chǎn)品)、服務(wù)(售后服務(wù))等三大核心業(yè)務(wù)體系都任要職奮斗歷練過(有機(jī)會(huì)在華為三大核心體系都?xì)v練過的人極少,一般來說華為員工有機(jī)會(huì)歷練過兩個(gè)體系就已不錯(cuò)了),歷任產(chǎn)品全球拓展部部長(zhǎng)、銷售總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理、服務(wù)主任、變革管理總監(jiān)等重要職務(wù);在華為獲得“敬業(yè)獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀項(xiàng)目管理獎(jiǎng)”、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獲“金牌優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”等殊榮;既有大客戶銷售服務(wù)經(jīng)驗(yàn)(針對(duì)To B運(yùn)營(yíng)商市場(chǎng)),也有渠道銷售服務(wù)經(jīng)驗(yàn)(針對(duì)企業(yè)市場(chǎng)),熟悉各種業(yè)務(wù)場(chǎng)景;是華為“鐵三角”的三個(gè)角色都親身歷練過的華為第一人:既做過產(chǎn)品經(jīng)理,也做過客戶經(jīng)理和服務(wù)經(jīng)理(就是華為的“鐵三角”三個(gè)角色都親身歷練過,這個(gè)經(jīng)歷極其難得。因?yàn)闅v練過“鐵三角”中兩個(gè)角色的老師已經(jīng)很少,更多人只歷練過其中某一個(gè)角色或最多兩個(gè)角色而已);參與過華為805戰(zhàn)略規(guī)劃;作為核心,牽頭完成華為超大型管理變革項(xiàng)目(LTC主業(yè)務(wù)流程再造項(xiàng)目)。早在2001年就進(jìn)入華為,經(jīng)歷過華為極其重要的幾個(gè)發(fā)展階段,親身經(jīng)歷并參與華為的增長(zhǎng)變化,深刻理解華為是如何一步步從小做到大的,在華為研發(fā)、銷售、服務(wù)三大關(guān)鍵體系都?xì)v練過,因此能從不同部門視角,立體化地看清看透整個(gè)華為管理,從而對(duì)華為整體全流程經(jīng)營(yíng)管理和華為企業(yè)文化有更全面、更系統(tǒng)、更深刻的理解??珞w系(研發(fā)、銷售、服務(wù))的豐富500強(qiáng)企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),加上北京大學(xué)光華管理學(xué)院(中國(guó)領(lǐng)先的商學(xué)院)畢業(yè)而具備的完整商業(yè)管理知識(shí)體系,以及跨學(xué)科(理工科、管理、金融、咨詢等多學(xué)科)系統(tǒng)性結(jié)構(gòu)化思維,有助于全局系統(tǒng)性端到端地分析診斷企業(yè)面臨的管理問題并提出系統(tǒng)性變革解決方案(而非局部片面方案)。美國(guó)PMI項(xiàng)目管理認(rèn)證會(huì)員。高分通過TOEIC英語考試。有多年常駐海外工作經(jīng)歷和多年國(guó)內(nèi)各城市工作經(jīng)驗(yàn)。具備良好的戰(zhàn)略思維和國(guó)際化視野。既有豐富管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),又有深厚現(xiàn)代企業(yè)管理理論功底(深諳企業(yè)發(fā)展底層邏輯)。“許浩明慈善基金會(huì)”發(fā)起人,秉承利他主義,堅(jiān)持長(zhǎng)期主義。

2、  十年咨詢培訓(xùn)行業(yè)豐富經(jīng)驗(yàn),已輔導(dǎo)近百家企業(yè)超萬名學(xué)員。累計(jì)培訓(xùn)授課過幾百場(chǎng)次,授課經(jīng)驗(yàn)豐富,每一場(chǎng)堅(jiān)持“職業(yè)化地走動(dòng)式授課,努力確保達(dá)到良好效果”,受中電科集團(tuán)、上海銀行、中國(guó)郵政、中核集團(tuán)、中國(guó)聯(lián)通等多個(gè)企業(yè)重復(fù)邀請(qǐng); 主導(dǎo)過多家上市公司的駐場(chǎng)咨詢輔導(dǎo)項(xiàng)目,深入企業(yè)駐場(chǎng)管理咨詢輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)十分豐富;大學(xué)客座教授。

3、  持有基金從業(yè)資格證,曾在新恒利達(dá)資本(風(fēng)險(xiǎn)投資公司)任投資總監(jiān),看過各行各業(yè)無數(shù)的投資項(xiàng)目,因此對(duì)各行各業(yè)都有比較深刻的理解;也有助于從頂層資本角度理解企業(yè)、幫助企業(yè)。

4、  對(duì)現(xiàn)代企業(yè)管理理論有深刻獨(dú)到感悟,同時(shí)具有豐富標(biāo)桿管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),以及豐富的閱歷和豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),屬于實(shí)戰(zhàn)派,更能理解企業(yè)家、中高層領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注點(diǎn)、需求和痛點(diǎn)。現(xiàn)在任公司總經(jīng)理兼首席咨詢師,聚焦為企業(yè)提供管理變革咨詢輔導(dǎo)落地及訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合的培訓(xùn)工作。

5、  無論是咨詢項(xiàng)目還是培訓(xùn)項(xiàng)目,許老師堅(jiān)持“雙實(shí)”原則(實(shí)效、實(shí)戰(zhàn)),強(qiáng)調(diào)一定要結(jié)合企業(yè)實(shí)際,以企業(yè)實(shí)際問題為中心,盡力推進(jìn)解決實(shí)際問題。反對(duì)“口嗨”型理論教學(xué)或照搬硬抄、浮于表面的咨詢輔導(dǎo);即便是培訓(xùn)項(xiàng)目,許老師也會(huì)課前進(jìn)行調(diào)研收集企業(yè)實(shí)際問題,授課時(shí)圍繞企業(yè)實(shí)際問題案例講課,研討,共創(chuàng)出初步解決思路/方案;許老師培訓(xùn)項(xiàng)目方式是標(biāo)桿實(shí)踐案例分享和探討為主,管理理論底層邏輯為輔,形式上采用費(fèi)曼學(xué)習(xí)法,努力更多互動(dòng)以啟發(fā)學(xué)員思考,包括實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享+沙盤場(chǎng)景演練&角色扮演+錄像觀賞+提問互動(dòng)+游戲互動(dòng)+分組討論+學(xué)員分享心得和經(jīng)驗(yàn)。案例均為許老師實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷。

6、  德魯克強(qiáng)調(diào)“管理是一門實(shí)踐”,許老師研究、分享的不止于標(biāo)桿華為的管理實(shí)踐,還

會(huì)包含其他標(biāo)桿企業(yè)的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

 

 


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