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國(guó)學(xué)文化內(nèi)訓(xùn)課
| 工作禪——正念減壓與身心療愈 |
| 主講老師：宋光銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程介紹：正念修習(xí)源自歷史悠久的佛教禪修系統(tǒng)，教人專注于覺(jué)察自己身體、心理及情緒的感受，保持中立不被沾染，從壓力和負(fù)面情緒中解脫出來(lái)，回歸心性的祥和與寧?kù)o。 在西方世界，正念療法已被應(yīng)用到舒緩壓力、治愈心理疾病和恢復(fù)身心健康。僅在美.. |
| 傳統(tǒng)文化中的管理智慧 |
| 主講老師：賀國(guó)卿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：本課程從文化的角度入手，介紹中國(guó)文化與西方文化的區(qū)別，引出東方文化的特別管理智慧。采用引經(jīng)據(jù)典、上下五千年最具代表性的管理案例解讀對(duì)現(xiàn)代管理者的啟迪。本課程所做的，正是剝繭抽絲，探尋隱藏在歷史背后的那些領(lǐng)導(dǎo)智慧，在浩如煙海的歷史中傾聽(tīng)一.. |
| 國(guó)學(xué)智慧與人生修行 （半天版） |
| 主講老師：錢錦國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、覺(jué)醒人生1、人生為什么要修行？1）人生的三路向2）傳統(tǒng)的遺忘3）失道的代價(jià)2、人生的反省1）欲望的陷阱2）為人的三性3）六道的輪回4）人生的境界3、人生的真相1）我執(zhí)的煩惱2）自我的愚.. |
| 青少年教育與職場(chǎng)保健課程 |
| 主講老師：郭笑雪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：上午：青少年教育第一模塊：話說(shuō)教育1、人的生命過(guò)程，理解孩子的成長(zhǎng)——埃里克森人格發(fā)展理論2、天生我才必有用——多元智能理論3、教育的內(nèi)容與外延4、家家有本教育經(jīng)第.. |
| 國(guó)學(xué)思辨與管理哲學(xué) |
| 主講老師：楊子 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 修齊治平與管理的路徑1、經(jīng)史子集，貫穿上下五千年2、諸子百家，串講國(guó)學(xué)的智慧3、大人之學(xué)，三綱六證八條目4、家國(guó)情懷，銘記溫良恭儉讓5、為官之道，踐行恭寬信敏惠6、內(nèi)化外化，從格物走向格心7、三.. |
| 國(guó)學(xué)文化與管理智慧 |
| 主講老師：黎靜坤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、使命責(zé)任、宏偉藍(lán)圖--------指點(diǎn)迷津1、從西游、三國(guó)、水滸團(tuán)隊(duì)之中感悟團(tuán)隊(duì)2、明確團(tuán)隊(duì)的夢(mèng)想是什么---------夢(mèng)想吸引3、何謂團(tuán)隊(duì)的使命、愿景4、何謂團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略、目標(biāo)5、何謂團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營(yíng)策略與規(guī)劃---.. |
| 華為管理實(shí)踐 |
| 主講老師：蘇岳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：離開(kāi)華為后的幾年時(shí)間里，在一些中小型企業(yè)，特別是成長(zhǎng)型企業(yè)擔(dān)任高管崗位，感受到了企業(yè)成長(zhǎng)的痛，以及企業(yè)力圖變革的決心。企業(yè)到底應(yīng)該如何向華為學(xué)習(xí)，以及應(yīng)該向華為學(xué)習(xí)什么，結(jié)合變革管理的實(shí)踐，希望能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)啟發(fā)和價(jià)值課程大綱：.. |
| 酒場(chǎng)酒場(chǎng)文化與社交影響力 |
| 主講老師：楊宏業(yè) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：本次課程收獲：一、如何快速進(jìn)入高品質(zhì)的社交圈成為權(quán)威人物？二、如何成為別人最信賴最有價(jià)值的朋友？三、如何在公眾場(chǎng)合快速建立人脈？四、如何在宴會(huì)上塑造個(gè)人的外在形象氣質(zhì)？五、如何在各種公眾場(chǎng)合行銷個(gè)人品牌，吸引他人主動(dòng).. |
| 儒學(xué)智慧 修煉人生，成就職場(chǎng) （一天版） |
| 主講老師：錢錦國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：煉心之難——職業(yè)發(fā)展的障礙1、失落的四心：現(xiàn)代職場(chǎng)人生的全面反省1）敬畏之心2）羞恥之心3）感恩之心4）仁愛(ài)之心2、欲望的陷阱：一切煩惱的緣起1）認(rèn)知欲望的本質(zhì)2）職場(chǎng)困惑.. |
| 孟子-浩然正氣篇 |
| 主講老師：金海峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：內(nèi)容簡(jiǎn)介孟子是孔子逝后百年儒家的另一重要人物，被尊為“亞圣”。《孟子》七篇是對(duì)《論語(yǔ)》的最好闡發(fā)，孔曰成仁，孟曰取義；孔子談立志，孟子談養(yǎng)氣；孔子說(shuō)：“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”；孟子道：&ld.. |
| 華為奮斗者文化與成功之道 |
| 主講老師：吳江 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：深入骨髓的憂患意識(shí)一、華為最高綱領(lǐng)，活下來(lái)的內(nèi)涵1. 華為發(fā)展的厚積薄發(fā)2. 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的生死觀3. 面向不確定未來(lái)活下來(lái)二、如何才能活下來(lái)1. 保持企業(yè)健康，才能長(zhǎng)壽2. 面死而生的憂患意識(shí)3. .. |
| 國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)韜略 |
| 主講老師：李清泉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一 韜略是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者和管理者具備的基本的人文精神。宋代大儒張載講：“欲事立，須是心立”，一個(gè)管理者如果立不住自己，沒(méi)有足夠的胸懷與境界，就不可能科學(xué)地分析和判斷問(wèn)題，而每一個(gè)人都生活在滾滾紅塵之中，往往會(huì)受到.. |
| 溝通無(wú)限：國(guó)學(xué)溝通智慧 |
| 主講老師：黎靜坤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、品味古今溝通高手的精彩呈現(xiàn)-------溝通如此多彩1、諸葛亮之舌戰(zhàn)群儒----- 說(shuō)服術(shù) 2、蘇秦張儀的合縱連橫---- 捭闔術(shù) 3、藺相如的平步青云-------恩威術(shù)4、姜子牙的渭水垂釣-------獵奇.. |
| 柔性管理 |
| 主講老師：段巖 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、柔性管理概念1、柔性管理的概念2、國(guó)人學(xué)古人二、柔性管理的本質(zhì)對(duì)比鋼性管理1、以制度為中心——以人為中心2、約束式管理——人性化管理3、權(quán)力影響力&mdas.. |
| 中庸·和諧之路-天下至誠(chéng) |
| 主講老師：金海峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：學(xué)中庸之道，走和諧之路！何謂中庸？中庸的現(xiàn)代哲學(xué)闡釋即為“度”--適度，中庸的最高境界是“中和”?？鬃拥?ldquo;中庸”思想貫徹于事物自身的內(nèi)在規(guī)律、人的思維方式、行為方式.. |
| 學(xué)古典文學(xué)，啟迪智慧人生 |
| 主講老師：于玨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、導(dǎo)言人生與事業(yè)的總指導(dǎo)周易上經(jīng)——乾卦1.自然發(fā)展的規(guī)律2.人生的歷程成敗的循環(huán)1.個(gè)人成敗得失的循環(huán)2.企業(yè)的成敗循環(huán)人的文化.. |
| 國(guó)學(xué)智慧與溝通之道 （一天版） |
| 主講老師：錢錦國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：管理溝通的基礎(chǔ)1、為什么溝通成了問(wèn)題2、溝通之于管理者的意義3、溝通的基本概念4、新型控制論溝通的模式5、溝通的基本要求：案例分析第二講：人際溝通的法則1、人際溝通的基本前提：從心開(kāi)始2、人際溝通.. |
| 國(guó)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力及其修煉 |
| 主講老師：黃桂清 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1.修己安人的領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì) a)如何修己 - 領(lǐng)導(dǎo)者的仁能自我修煉之道 b)如何安人 - 領(lǐng)導(dǎo)者的識(shí)人用人安人之道 c)如何領(lǐng)人 - 領(lǐng)導(dǎo)者選才用將之道 案例一 國(guó)美黃光裕之浮沉分析2.以人（仁）為本的領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ) (得民心者得天下) 案例.. |
| 易經(jīng)與兩性關(guān)系 |
| 主講老師：宋光銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：為什么我做了那么多，你卻從來(lái)感受不到我的愛(ài)？ 到底要如何才能在婚姻中保持一份愛(ài)？難道婚姻真的是愛(ài)情的墳?zāi)箚幔?為什么你要這樣對(duì)我？難道在婚姻里面，我唯一能體驗(yàn)到的就是控制和傷害嗎？ 到底是怎么了？結(jié)婚以后我比之前更寂寞了？ 近一百多年來(lái).. |
| 弘揚(yáng)艱苦奮斗精神 爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人 |
| 主講老師：李兵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一：艱苦奮斗精神的內(nèi)涵二：時(shí)代呼喚艱苦奮斗精神三：艱苦奮斗精神是中華民族的傳統(tǒng)美德四：艱苦奮斗精神是中國(guó)共產(chǎn)黨走向勝利的根本保證五：艱苦奮斗精神是一個(gè)人高尚的道德情操和品行修煉六：艱苦奮斗不是為了吃苦，而是為了在奮斗.. |
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