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中層管理內(nèi)訓(xùn)課
| 打造企業(yè)新中層 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：中高層強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)/不懂帶人，你就自己干到死！壹、自我管理第一章 從優(yōu)秀到卓越：管理者必知的6個(gè)系列問(wèn)題1. 誰(shuí)是管理者？何謂管理？深度認(rèn)知管理與管理者。2. 我能貢獻(xiàn)什么？強(qiáng)調(diào)責(zé)任，注重價(jià)值，關(guān)注外部世界。3... |
| 醫(yī)院中層管理培訓(xùn) |
| 主講老師：程子展 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：頭腦風(fēng)暴：你是合格的中層領(lǐng)導(dǎo)者嗎？領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的區(qū)別？ 中層管理培訓(xùn)（一）：醫(yī)院中層管理者角色認(rèn)知 一、中層干部的角色認(rèn)知 1.中層干部的現(xiàn)狀 思考：請(qǐng)用一個(gè)字來(lái)形容中層干部的現(xiàn)狀？ 是什么.. |
| 銀行中高層領(lǐng)導(dǎo)能力提升——中高層管理技能與團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn) |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程說(shuō)明：本課程針對(duì)銀行零售分管行長(zhǎng)和零售經(jīng)理等中高層管理者的綜合管理能力提升所設(shè)計(jì)，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)一定的幫助。企業(yè)所期待的優(yōu)良管理能力并非天生就具備的，而是要經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習(xí)與啟發(fā)才能成.. |
| 金牌服裝店長(zhǎng)管理培訓(xùn) |
| 主講老師：郜鎮(zhèn)坤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 領(lǐng)導(dǎo)力 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程介紹 職業(yè)培訓(xùn)師郜鎮(zhèn)坤老師深入調(diào)研數(shù)以千計(jì)的門(mén)店終端，總結(jié)出最常見(jiàn)又難以應(yīng)對(duì)的銷(xiāo)售服務(wù)典型問(wèn)題或情景，提供完全針對(duì)性的問(wèn)題解決策略以及令顧客滿(mǎn)意的銷(xiāo)售服務(wù)妙語(yǔ)，實(shí)現(xiàn)快速、持續(xù)地業(yè)績(jī)提升。其中《金牌服裝店長(zhǎng)管理培訓(xùn)》課程成為各企業(yè).. |
| 電力中層干部綜合管理技能提升特訓(xùn)營(yíng) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、管理溝通能力提升訓(xùn)練（案例分析、短片觀(guān)看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練） 一、電力組織上下級(jí)溝通障礙分析 （一）、組織因素分析 （二）、個(gè)體因素分析二、高效溝通技巧 （一）、影響溝通效果的因素分析 （.. |
| 物流公司中層管理者核心能力提升咨詢(xún)式內(nèi)訓(xùn) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：交通物流 |
| 課程簡(jiǎn)介：中層管理培訓(xùn)（一）：中層管理者是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的核心支撐 新時(shí)代下中層管理者的角色定位 中層是誰(shuí)？中層在企業(yè)管理中承擔(dān)怎樣的作用？ 是企業(yè)文化的踐行者； 企業(yè)信息的集散地； 企業(yè)新的發(fā)源地； 企.. |
| 酒店管理培訓(xùn)_打造中層管理團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：崔翔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：酒店餐飲 |
| 課程簡(jiǎn)介：主題安排課程內(nèi)容 中層管理培訓(xùn)（一）： 管理理念和意識(shí)的提升課前熱身： 分組、選組長(zhǎng)、設(shè)計(jì)小組標(biāo)志、宣布比賽規(guī)則。 破冰討論： 管理五大要素中，您認(rèn)為哪一個(gè)因素是最重要的？ .. |
| 如何當(dāng)好商業(yè)銀行分支行會(huì)計(jì)主管 |
| 主講老師：肖老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)言 第一部分 分支行會(huì)計(jì)主管 一、商業(yè)銀行分支行會(huì)計(jì)主管 （一）目標(biāo)任務(wù) （二）風(fēng)險(xiǎn)管理 （三）工作職責(zé) （四）研控問(wèn)題 實(shí)務(wù)案例解析1 水中望月，霧里看花。 二、商業(yè)銀行基層分支行會(huì)計(jì)內(nèi)部控制體系 .. |
| 中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：李禹成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：承受著巨大的工作壓力，下屬為什么悠閑而輕松？您已經(jīng)忙得一鍋粥，下屬怎么卻無(wú)動(dòng)于衷？能力強(qiáng)的員工為什么總是我行我素？您的下屬之間為何總有那么多的沖突？ 適應(yīng)對(duì)象：中層管理者 課程受益： 擁有正確的領(lǐng)導(dǎo)思維與理念； .. |
| 電力企業(yè)中層管理者的執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) |
| 主講老師：施增虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：中層管理培訓(xùn)（一）領(lǐng)導(dǎo)VS管理 領(lǐng)導(dǎo)的含義: 1)名詞（Leaders）,領(lǐng)導(dǎo)人、領(lǐng)導(dǎo)者; 有兩類(lèi)： –居于領(lǐng)導(dǎo)職位的人 –并不居于領(lǐng)導(dǎo)地位但對(duì)他人產(chǎn)生了影響力的人。 .. |
| MPT |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程概況及大綱（一）課程目標(biāo)：1.透過(guò)主管能力分析，讓主管者認(rèn)清自己的角色職責(zé)與條件2.強(qiáng)化部屬培育觀(guān)念及部屬工作指導(dǎo)的能力提升工作績(jī)效3.利用案例分析引導(dǎo)學(xué)員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)知，培養(yǎng)優(yōu)秀主管應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)技巧4.透過(guò)角色.. |
| 員工職業(yè)化塑造課程大綱 |
| 主講老師：禹志 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 人力資源 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)T工職業(yè)化塑造課程大綱 ◆ 課程目標(biāo)： 1 通過(guò)本課程幫助員工建立自己的職業(yè)信仰，調(diào)整工作心態(tài)，明確個(gè)人職業(yè)定位；2 使員工個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)保持一致，掌握從目標(biāo)制定到工作計(jì)劃、有效利用時(shí)間及時(shí)總結(jié)與反饋等技巧，提高工作成效.. |
| 企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析—銀行信貸管理角度 |
| 主講老師：肖老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：培訓(xùn)時(shí)間：客戶(hù)經(jīng)理、信貸管理人員1--2天、分支行行長(zhǎng)—1天課程大綱： 前言 某行的 “三表”與“三品” 一、分析框架 1、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn) --.. |
| 商業(yè)銀行財(cái)務(wù)管理與內(nèi)控機(jī)制 |
| 主講老師：肖老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 商業(yè)銀行財(cái)務(wù)管理—某行的財(cái)務(wù)管理報(bào)告 一、商業(yè)銀行財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀 1．金融環(huán)境與我國(guó)商業(yè)銀行財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀 2．商業(yè)銀行財(cái)務(wù)管理體系組織架構(gòu)與運(yùn)作模式 3．財(cái)務(wù)管理與商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理策略 4．商業(yè)銀.. |
| 企業(yè)中層管理者技能培訓(xùn) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：企業(yè)中層管理者技能培訓(xùn) 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程 中層管理培訓(xùn)之一：角色認(rèn)知 1．你的角色的七大變化 ²工作內(nèi)容上，從做業(yè)務(wù)到做管理 ²實(shí)現(xiàn)方式上，從野牛型到雁群型 ²工作方式上.. |
| 郵政網(wǎng)點(diǎn)主任現(xiàn)場(chǎng)管理與服務(wù)營(yíng)銷(xiāo) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：郵政網(wǎng)點(diǎn)主任現(xiàn)場(chǎng)管理第一講 現(xiàn)場(chǎng)管理者（網(wǎng)點(diǎn)主任）的角色1、一流現(xiàn)場(chǎng)的構(gòu)成要素2、現(xiàn)場(chǎng)管理者角色、職責(zé)與素質(zhì)要求3、郵政網(wǎng)點(diǎn)主任現(xiàn)場(chǎng)管理必備的能力4、郵政網(wǎng)點(diǎn)主任現(xiàn)場(chǎng)管理需遵守的準(zhǔn)則第二講 現(xiàn)場(chǎng)員工.. |
| 卓有成效的管理者 |
| 主講老師：劉新華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【授課方式】采取互動(dòng)、案例教學(xué)。【課程內(nèi)容】 一、 管理者的基礎(chǔ) 1. 管理是干什么？我們?cè)诟墒裁矗?2. 什么是管理的系統(tǒng)觀(guān)？我們?nèi)绾?ldquo;頭疼醫(yī)頭腳疼醫(yī)腳”？ 3. 為什么說(shuō)中國(guó)管理者.. |
| BMTP商業(yè)銀行管理技能提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師：劉勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、認(rèn)識(shí)銀行管理者的角色管理風(fēng)格測(cè)試銀行管理者的角色與活動(dòng)作為管理者，我們的位置在什么地方？做該自己的事，不要越俎代庖管理者需要怎樣的技能案例研討1：作業(yè)員出錯(cuò)誰(shuí)之過(guò)？第二部分、了解您的員工 1、能力的.. |
| MTP-中層管理干部管理能力提升 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：中層管理培訓(xùn)（一）：管理者的定位與職責(zé) 管理的基礎(chǔ)與原則. 1. 管理者的基本思維 2. 管理的基礎(chǔ) 3. 組織管理的原則 管理者的角色與職責(zé) 1. 管理者的定位及任務(wù) 2. 管理的四大構(gòu).. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程大綱 |
| 主講老師：禹志 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 人力資源 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程大綱 ● 課程背景 21世紀(jì)，是人力資源開(kāi)發(fā)的世紀(jì)。海爾張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)企業(yè)與狼共舞之關(guān)鍵是大力培養(yǎng)優(yōu)秀本土人才”。而作為企業(yè)人才開(kāi)發(fā)的核心部門(mén)HR無(wú)疑承擔(dān)了很大的.. |
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