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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 人才畫像DRAW模型應(yīng)用 |
| 主講老師：范遠(yuǎn)飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.人才畫像的發(fā)展1.1人才畫像的起源1.2冰山模型的定義和概念1.3冰山模型中各個(gè)指標(biāo)的含義案例分析：王牌銷售的樣子1.4從冰山模型到人才畫像2.人才畫像的構(gòu)建2.1針對崗位建模2.2針對序列建模2.. |
| 可訓(xùn)練溝通力 |
| 主講老師：趙燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：認(rèn)識(shí)溝通——溝通思維的建立一、溝通的基本概念1、互動(dòng)游戲：什么是溝通？2、溝通模型與內(nèi)涵3、現(xiàn)場演練：溝通中你所容易忽視的細(xì)節(jié)4、溝通的三個(gè)層次1)知道了2)理解了3)行動(dòng).. |
| 中高層管理者的關(guān)鍵管理能力提升 — 高效管理者的八項(xiàng)關(guān)鍵技能修煉 |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天模塊1：高效經(jīng)理人的角色定位☆ 職業(yè)化-高效經(jīng)理人的成功定義；☆ 依賴-獨(dú)立-互賴：經(jīng)理人成熟漸進(jìn)圖；☆ 管理角色認(rèn)知與五大領(lǐng)導(dǎo)力品質(zhì)；☆ 角色轉(zhuǎn)變：通過他人產(chǎn)生業(yè)績；☆ 自強(qiáng)不息-乾卦的智慧；模塊2：.. |
| 如何構(gòu)建企業(yè)培訓(xùn)中心課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：【問題】如何做好培訓(xùn)？培訓(xùn)的目的是什么？（課時(shí)分配：10分鐘）一、員工培訓(xùn)體系的構(gòu)成（課時(shí)分配：15分鐘）（一）培訓(xùn)管理體系1、培訓(xùn)管理制度體系2、培訓(xùn)資源支持體系3、培訓(xùn)效果評估體系（二）培訓(xùn)課程.. |
| 管理復(fù)盤——從問題的背后找到解決問題的答案 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：復(fù)盤的基本認(rèn)知1、 什么是復(fù)盤？為什么要復(fù)盤？1) 知其然與知其所以然2) 同樣的錯(cuò)誤不要再犯3) 傳承經(jīng)驗(yàn)與提升能力4) 總結(jié)規(guī)律和固化流程2、 復(fù)盤是把失敗轉(zhuǎn)化為財(cái)富，把成功轉(zhuǎn)化為能力。3、 復(fù).. |
| 人員管理三利器—員工的選拔、激勵(lì)與汰換 |
| 主講老師：穆生一 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一：商業(yè)人事最重要的就是選人一、勝任力模型、人才畫像等基本概念二、更快捷的崗位描述工具-基于工作成果的崗位規(guī)劃藍(lán)圖如何從崗位使命，崗位輸出的工作成果的角度去做崗位規(guī)劃呈現(xiàn)方式：展示崗位規(guī)劃案例工具.. |
| 高效溝通技巧 |
| 主講老師：周建華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：認(rèn)識(shí)溝通的障礙一、溝通障礙的來源1. 客觀環(huán)境產(chǎn)生的障礙2. 主觀認(rèn)知產(chǎn)生的障礙3. 如何巧妙利用障礙實(shí)現(xiàn)高效溝通4. 思維地圖導(dǎo)致的溝通障礙二、溝通障礙的類型1. 語言差異的障礙2. 文化差異的.. |
| 新聞采編技巧培訓(xùn) |
| 主講老師：鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡介：模塊一 新聞敏銳度和意識(shí)的提升一、新聞意識(shí)的重要性1. 概念：是記者表現(xiàn)事實(shí)的入手處。2. 新聞角度的重要性3. 最佳新聞角度：3.1 能突出新聞的個(gè)性特征；3.2 能體現(xiàn)事物的本質(zhì)；3.3 有生動(dòng)活潑的內(nèi).. |
| MTP-管理者綜合技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：王竟東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 管理思維轉(zhuǎn)變 一、從業(yè)務(wù)到管理的障礙認(rèn)識(shí)1) 公司為什么需要管理者2) 管理者的存在價(jià)值3) 從業(yè)務(wù)到管理的三大障礙 用管物料的思維管人——忽視人性的變化性.. |
| 安全生產(chǎn)之風(fēng)險(xiǎn)防范與應(yīng)對 |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：安全管理重要性（依法治安）一、安全在企業(yè)管理中的地位1.安全是什么2.當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢二、安全在管理中的作用體驗(yàn)：風(fēng)險(xiǎn)與阻斷（多米諾演繹）案例：化學(xué)物質(zhì)清掃地面1死2傷1.后果：企業(yè)一時(shí)影響、員工及家.. |
| 講解員實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營 |
| 主講老師：田淼 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程內(nèi)容本課程共分二個(gè)部分，共4天，具體安排如下：第一部分：培訓(xùn)學(xué)習(xí)。共三天時(shí)間，建議連續(xù)三天，也可安排在兩周內(nèi)完成。第一天：職業(yè)心態(tài)建設(shè)和現(xiàn)場技巧（全程講解及訓(xùn)練）開場試講練習(xí)， 錄像講解員的職業(yè)心態(tài) 1.. |
| 管理者學(xué)習(xí)能力提升培訓(xùn)之快速閱讀訓(xùn)練 |
| 主講老師：孫海榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、管理者學(xué)習(xí)能力提升的必要性學(xué)習(xí)目標(biāo)：提升學(xué)習(xí)力；建立學(xué)習(xí)型組織1、管理者是否應(yīng)該如何掌握學(xué)習(xí)力2、管理者學(xué)習(xí)力對組織的重要性3、以學(xué)習(xí)型組織為導(dǎo)向案例研究：“學(xué)習(xí)力測驗(yàn)”二、管理者學(xué)習(xí).. |
| 管理者教練式溝通技巧 中層管理溝通能力提升 |
| 主講老師：陳玨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是教練式管理？1、教練式管理：你是企業(yè)教練嗎 教練式管理的定義和具備的3個(gè)主要素質(zhì)案例：電視劇亮劍中李去大結(jié)局與炮手的對話2、傳統(tǒng)管理模式VS教練式管理模式 傳統(tǒng)管理模型和教練.. |
| 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理 |
| 主講老師：沈宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：靈魂三問1. 為何學(xué)創(chuàng)新2. 怎么做創(chuàng)新3. 什么是創(chuàng)新第一講：洞察創(chuàng)新管理——尋找契機(jī)，設(shè)定目標(biāo)一、尋找創(chuàng)新契機(jī)的兩個(gè)維度維度一：盤點(diǎn)資源維度二：明確需求二、聚焦創(chuàng)新目標(biāo)的.. |
| 國際心理教練--高效焦點(diǎn)解決體系SFBC |
| 主講老師：祁娜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一．國際教練—高效焦點(diǎn)解決技術(shù)概述（案例體驗(yàn)）1.創(chuàng)造解決的框架1）焦點(diǎn)解決教練之“定義”——畫框2）焦點(diǎn)解決教練之“心眼”—&.. |
| 優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理特訓(xùn)營 |
| 主講老師：魏及淇 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：首先模擬成立項(xiàng)目組，選舉項(xiàng)目經(jīng)理，挑選各小組的項(xiàng)目案例。小組成員集體討論，從每個(gè)小組組員正在或者曾經(jīng)經(jīng)歷的項(xiàng)目作為示范項(xiàng)目案例，在學(xué)習(xí)過程中使用該案例來進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。單元一 項(xiàng)目管理概述本單元目的/收益：幫助學(xué)員了解項(xiàng)目管理的基.. |
| 高效溝通與沖突管理 |
| 主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)論：職場能力模型一、職場人士的三種類型的能力1. 技能能力2. 人文能力3. 理念能力二、職業(yè)晉升的能力結(jié)構(gòu)的矛盾三、管理者與被管理者的根本區(qū)別第一講：溝通的基本結(jié)構(gòu)一、溝通模型與溝通原則1. 溝通.. |
| 金牌內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練營 |
| 主講老師：王婷婷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)一 培訓(xùn)成本分析1.培訓(xùn)成本的構(gòu)成2.培訓(xùn)投入與成本分析二 培訓(xùn)成本預(yù)算控制方法1.培訓(xùn)預(yù)算的四個(gè)層次2.如何設(shè)計(jì)企業(yè)的培訓(xùn)預(yù)算三 培訓(xùn)預(yù)算原則盲點(diǎn)聚焦1.培訓(xùn)預(yù)算的原則2.培訓(xùn)預(yù)算.. |
| 向中國共產(chǎn)黨學(xué)管理 |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡介：第一部分：建設(shè)強(qiáng)大文化思想陣地引言：如何理解中西管理的差異與結(jié)合？一、激活企業(yè)文化創(chuàng)造自覺環(huán)境1.文化知識(shí)概述2.什么是企業(yè)文化3.為啥需要做文化 4.到底做什么樣的文化5.中國共產(chǎn)黨文化建設(shè)模型二、解碼.. |
| 新時(shí)代如何做好黨建工作 |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡介：第一天第一部分：黨的十九大精神（上午）說明：解讀十九大精神的關(guān)鍵在“四個(gè)新”上下功夫，新時(shí)代、新思想、新矛盾、新征程。這個(gè)新時(shí)代，是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí).. |
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