管理技能內(nèi)訓課

| 咨詢式OKR管理實戰(zhàn)訓練 |
| 主講老師:楊棟   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:OKR認知一、人才是第一資源1. 白熱化的人才爭奪戰(zhàn)2. 如何吸引優(yōu)秀人才二、如何提高人力資源效率1. 精兵簡政2. 人盡其用三、部分企業(yè)目標管理的現(xiàn)狀1. 目標管理流于形式2. 目標管理與工.. |
| 管理勝經(jīng):管理干部致勝經(jīng)驗萃取 |
| 主講老師:王興權(quán)   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 1天 萃取管理者自身的經(jīng)驗(個人式萃?。耄簝?yōu)秀管理者,都會總結(jié)經(jīng)驗0.5小時1、什么是經(jīng)驗2、什么是萃取3、經(jīng)驗萃取模型4、經(jīng)驗萃取對管理者的三大價值5、萃取過程的注意6、小組約定、掌聲、口號 .. |
| 電商基礎(chǔ)普及性培訓 |
| 主講老師:鐘理勇   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡介:第一模塊:現(xiàn)代電商新形勢(介紹電商發(fā)展史及基礎(chǔ)理論)第1單元 電商發(fā)展史和新形勢 1.1電商平臺的發(fā)展歷史,各平臺規(guī)則。1.2當前電商的新形勢1.3電商物流選擇。1.4淘寶.. |
| 從技術(shù)走向管理 |
| 主講老師:周建華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:從技術(shù)到管理的---理解什么是工作質(zhì)量一、什么是質(zhì)量1. 質(zhì)量的定義2. 廣義的管理質(zhì)量3. 狹義的產(chǎn)品質(zhì)量4. 如何理解工作質(zhì)量5. 工作質(zhì)量的三個層級二、如何將質(zhì)量觀念植入團隊管理1.怎樣識別.. |
| 大歷史·大思維·大智慧 ——從歷史學管理 |
| 主講老師:劉大洋   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講 中華文化與管理智慧第一章 《易經(jīng)》與管理智慧1.《易》經(jīng)是人類文明的源頭2.《易》經(jīng)的主要理論內(nèi)涵3.《易》經(jīng)的核心思維4.《易》經(jīng)的管理智慧5.《易》經(jīng)對中華民族的深遠影響第二章 儒.. |
| 調(diào)研報告撰寫培訓 |
| 主講老師:鐘理勇   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章 調(diào)研報告結(jié)構(gòu)一、什么是調(diào)研報告1.調(diào)研報告定義2.調(diào)研報告的核心3.調(diào)研報告的作用4.調(diào)研報告的六大類型二、調(diào)研報告的評價標準1.調(diào)研選題要準2.摸清實情要深3.提煉主題要新4.確定框架要.. |
| 從優(yōu)秀到卓越 |
| 主講老師:王澤仁   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介: 游戲破冰:分組PK--明確團隊學習的口號和精神一、職場能力修煉圓環(huán)1. 有用之用2. 無用之用第一講:文化認同—愛崗、敬業(yè)、奉獻的精神內(nèi)核一、企業(yè)文化的三層次1. 外圍文化2. .. |
| 高效溝通技巧提升 |
| 主講老師:呂翠   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:破冰團隊 20分鐘第一講 溝通解析與性格洞察(70分鐘)一、溝通的定義1、什么是溝通2、為什么溝通如此重要3、溝通的類別二、溝通的三個層次1、準確表達2、說服他人3、引發(fā)行動123三、洞察溝通的.. |
| 第五項修煉——學習型組織建設(shè) |
| 主講老師:呂翠   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、為什么要建設(shè)學習型組織1、VUCA時代的特點2、組織學習的七個智障二、學習型組織的五項修煉1、自我超越 2、心智模式 3、共同愿景 4、團隊學習 5、系統(tǒng)思考三、.. |
| 企業(yè)高效會議組織與管理培訓 |
| 主講老師:孫海榮   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、高效的會議與低效的會議(一)會議的目的和意義(二)會議的種類和功能1、按人數(shù)劃分2、按開會方式3、按開會的目的(三)會議的頻率(四)會議成本的計算1、會議的時間成本2、直接會議成本3、效率損失.. |
| 基于利他思維——360°全方位溝通與服務(wù) |
| 主講老師:楚易   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講 為什么要做好服務(wù)1、優(yōu)服務(wù)成就優(yōu)品牌2、服務(wù)致勝是重要的競爭戰(zhàn)略3、不僅要滿足加盟商,還要取悅加盟商4、加盟賣的是產(chǎn)品,實際賣的是服務(wù),兩者融合是趨勢5、消費升級成為國策,必然推動服務(wù)升級第二講 做好服務(wù).. |
| 管理者個人技能提升訓練課程大綱 |
| 主講老師:侯春梅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導入:團隊小游戲領(lǐng)導篇:一、領(lǐng)導力提升訓練 (一)由管理者到領(lǐng)導者(二)領(lǐng)導者需具備6P特質(zhì)(三)領(lǐng)導者的權(quán)力及其應(yīng)用(四)不同風格領(lǐng)導者的自我經(jīng)營(五)科學領(lǐng)導方法的具體應(yīng)用.. |
| 從技術(shù)走向管理 |
| 主講老師:王雷軍   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一節(jié) 管理邏輯一、管理的真正內(nèi)涵1、管理目的:為了達成組織的目的和目標。—組織目的:就是組織存在的理由—組織目標:就是組織生存的條件2、管理對象:人/財/物/時間/信息/技術(shù)/市場等所有經(jīng).. |
| 從“菜鳥”到“經(jīng)理”新晉經(jīng)理塑造訓練營 |
| 主講老師:王竟東   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 管理思維轉(zhuǎn)變 一、從業(yè)務(wù)到管理的障礙認識1) 公司為什么需要管理者2) 管理者的存在價值3) 從業(yè)務(wù)到管理的三大障礙 用管物料的思維管人——忽視人性的變化性.. |
| 如何做組織的優(yōu)秀骨干 |
| 主講老師:侯春梅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:人才梯隊路徑和挑戰(zhàn) 1、人才梯隊核心理念(1)什么是人才梯隊(2)人才梯隊建設(shè)的意義(3)企業(yè)相關(guān)部門在骨干人才培養(yǎng)當中的職責(.. |
| 課程設(shè)計與培訓師呈現(xiàn)技術(shù) |
| 主講老師:薄子健   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:引言:職業(yè)培訓師的角色定位培訓師三位一體的角色定位1. 編—課程設(shè)計2. 導—現(xiàn)場組織3. 演—表達演繹第一部分:課程開發(fā)與設(shè)計1、內(nèi)容才是王道2、分析學習需求3、撰寫.. |
| 講解員實戰(zhàn)訓練營 |
| 主講老師:田淼   培訓天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程內(nèi)容本課程共分二個部分,共4天,具體安排如下:第一部分:培訓學習。共三天時間,建議連續(xù)三天,也可安排在兩周內(nèi)完成。第一天:職業(yè)心態(tài)建設(shè)和現(xiàn)場技巧(全程講解及訓練)開場試講練習, 錄像講解員的職業(yè)心態(tài) 1.. |
| 工廠電工電氣安全技術(shù)規(guī)范微視頻策劃 |
| 主講老師:郭衛(wèi)國   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡介:一. 電工基礎(chǔ)基本知識1.電工基礎(chǔ)參數(shù) U.I.R.L.C.f2.歐姆定律U=IR3.基爾霍夫電壓回路定律4.基爾霍夫電流回路定律5.電路6.電阻的串并聯(lián)7.R.L.C電路8.直流電9. 交流電1.. |
| “雙碳”目標下的“雙高”電力系統(tǒng)課程大綱 |
| 主講老師:嚴峻   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡介:第一部分:雙碳目標下新型電力系統(tǒng)的概念與提出背景 培訓內(nèi)容:1、新型電力系統(tǒng)概念2、雙碳目標下新型電力系統(tǒng)提出背景第二部分:“雙碳”下新型電力系統(tǒng)構(gòu)建的挑戰(zhàn)實現(xiàn)“雙碳”目標.. |
| 推動綠色發(fā)展,促進人與自然和諧共生 ——習近平總書記關(guān)于生態(tài)環(huán)境的重要論述 |
| 主講老師:張曦月   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一節(jié):當前面臨的全球環(huán)境惡化問題分析一、溫室氣體帶來的地球變暖;二、氣候變化帶來的環(huán)境惡化;三、面對地球災(zāi)難人類應(yīng)采取的措施第二節(jié):習近平總書記關(guān)于生態(tài)環(huán)境的重要論述一、生態(tài)環(huán)境是關(guān)系黨的的使命宗旨的重大政治問題,.. |
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