管理技能內訓課
| 高效工作方法與技能 |
| 主講老師：張必成 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入：李經理的一天第一單元：計劃管理概述1、什么是計劃？2、計劃的好處3、計劃要素案例分享：上任僅三天的車間主任4、計劃制訂5、計劃審定現場練習：擬定自己的工作計劃第二單元：計劃制定的&ldquo.. |
| 疫情期間高效能人士的七個習慣 |
| 主講老師：張必成 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入：案例分析小組討論：七個習慣的重要概念➢ 觀念的轉變➢ 品格與技巧➢ 原則與價值觀➢ 成功是習慣的結果➢ 個人成功到公眾成功 (成熟的.. |
| MTP管理技能提升沙盤培訓課程 |
| 主講老師：王長震 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 管理者的角色與認知（認清自己）1.了解什么是管理；2.認知管理角色3.管理者自我定位與特點；4.管理者應以具備的基本素質體驗活動：五秒鼓掌（了解管理的本質）第二講 團隊管理一、什么是團隊，什么是高效團.. |
| 基于結構化思維的TTT課程設計 |
| 主講老師：高春燕 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：TTT卓越培訓師的課程設計課程模塊 內容大綱第一天 給工具 課程設計包含什么 第一模塊先給工具思維導圖 1.一張解決問題的圖2.畫畫派與軟件派3.手繪思維導圖實踐4.從思維導圖看結構應用5.機繪思維導.. |
| 新時期如何做好統戰(zhàn)工作 學習貫徹中央統戰(zhàn)工作會議精神 |
| 主講老師：劉藝強 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：一、新形勢下鞏固和發(fā)展愛國統一戰(zhàn)線的重妻里程碑 中央統戰(zhàn)工作會議的概況 《中國共產黨統一戰(zhàn)線工作條例（試行）》形成的過程 為什么這次會議和《條例》具有里程碑意義 這次會議解決了哪些問題 《條例》有哪些亮點二、充分.. |
| 反竊電的理論與實踐課綱 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：時間安排 培訓模塊 主要內容 培訓形式D1 AM 竊電查處的相關知識 1.什么是竊電2.竊電的種類3.如何認定竊電4.竊電處置的依據5.竊電量如何計算6.竊電相關處置7.防止竊電的方法 課堂講授竊電的排查.. |
| 供電所常見法律分析辨識與應對課程大綱 |
| 主講老師：嚴峻 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一部分：供電所防范法律風險的目的和原則一、培訓內容：.1、防范法律風險的目的風險防范的目的是指讓企業(yè)在運營中盡量地承受較小的法律風險，同時，可以在這一基礎上得到比較多的經濟利益。可以說，風險防范的主要目的在于為了達到&ld.. |
| 卓越班組長綜合管理技能提升培訓整體規(guī)劃 |
| 主講老師：于男 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：培訓模塊一：班組長角色認知與職業(yè)心態(tài)單元一：角色定位與管理基礎 “心態(tài)決定行為、行為決定習慣、習慣決定成敗”本章節(jié)重點在于改變學員的工作、學習心態(tài)，為學員認真學習打下良好的基礎。班組長在企.. |
| 培訓師引導技巧 |
| 主講老師：王薇莉 培訓天數：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 培訓與培訓師暖場破冰：TTT學習小組組建競聘組長、組建團隊、學習目標分享（評分）1、企業(yè)培訓的價值1)教育、培訓、學習的異同2)企業(yè)培訓內容的三大類2、培訓師的責任與素質1)培訓師勝任力模型2).. |
| 以賽促學 成就明師 企業(yè)內訓師競賽落地輔導及講評 |
| 主講老師：曹甄俊 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 以終為始，課程開發(fā)核心技法解決痛點不清楚課程開發(fā)底層邏輯和落地方法，無法做到規(guī)范、高效的產出高質量課程的結果。解決方案基于問題解決的理念，對課程架構（訓練推進進程模型）進行整體剖析，并給出具體知識要點講授模型（單.. |
| 目標管理與執(zhí)行落地 |
| 主講老師：蔣巍巍 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、新經濟時代下的目標管理以“事”為導向的目標管理以“人”為中心的目標管理以“成果”為標準的目標管理被重新定義的“目標管理”.. |
| 系統思考---問題分析與策略性決策 |
| 主講老師：陳思杰 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：序章 破冰行動入場話題：你眼中的系統思考與問題解決第一部分 以史為鑒，認識系統思考，分析問題1、 系統思考的起源2、 什么是系統思考3、 系統思考的三個案例4、 系統思考的企業(yè)應用5、 系統思考的3層維度.. |
| 卓越領導力 |
| 主講老師： 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理角色篇——管理者角色認知與團隊管理工作的定位1、管理者的角色定位（1）管事理人：制度管人，流程管事，文化管心（2）卓越領導者的核心使命：幫助部屬成就更好的自己；管理的本質：激發(fā)善意和潛能 .. |
| 目標管理-目標、計劃與執(zhí)行 |
| 主講老師：冉云帆 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、概念原則早在1955年，德魯克在他的一部管理學著作《目標管理的實踐》里就有論述，在許多公司里，特別是在高度分權的的公司中，目標管理甚至是進行管理的唯一方式。但是，在具體實踐中，目標管理實際上表現得相當糟糕，因為很多基本的原則.. |
| 5G信令分析專題培訓 |
| 主講老師：李盼星 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、5G技術概述 5G技術現狀移動通信發(fā)展歷程5G標準進展ITU和各國 5G計劃全球5G試驗網介紹三大運營商實驗網介.. |
| 班組學習與協作 |
| 主講老師：王惠 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言： 什么是學習為什么要學習？固定性思維與成長型思維的區(qū)別追求全面的成長才是真正的成功第一篇 重新探索自我由內而外全面造就自己為圓滿人生做準備人之所以為人的本.. |
| 老員工的積極心態(tài)突破 |
| 主講老師：談煒 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：Day 1模塊一、開篇－課程介紹課程目標：我們不是來被動接受“洗腦”的；是來經歷當場探討自身問題并找到突破方向和方法的課程特性：實戰(zhàn)檢驗、當場剖析、教練指導、立竿見.. |
| 物聯網+，制造業(yè)智能服務新引擎 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、物聯網、工業(yè)物聯網及工業(yè)大數據1、初識物聯網什么是物聯網？物聯網起源與特征物聯網的架構2、物聯網基礎技術LPWAN傳感器.. |
| 如何有效輔導與訓練員工 |
| 主講老師：盧云峰 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、正確認知管理者的輔導員角色1、輔導與員工成長2、案例：如何成為一名教練型領導3、研討：諸葛亮是不是一個好領導4、培養(yǎng)與訓練員工的三種形式自我啟發(fā)形式在崗輔導形式᠕.. |
| 網格經理綜合營銷能力實戰(zhàn)提升訓練營 |
| 主講老師：梁宇亮 培訓天數：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、思維認識篇：網格經營深耕發(fā)展的思維認知提升1、網格經營深耕發(fā)展的必由之路傳統業(yè)務市場充分飽和、經營困難ARPU降低、業(yè)務收入下滑客戶維系抓手有限、流動頻繁&#.. |
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