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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 企業(yè)報(bào)表的合規(guī)性審計(jì)（1天版） |
| 主講老師：夏倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開篇案例：會(huì)計(jì)信息失真、報(bào)表管理舞弊，成為近期中國(guó)企業(yè)的硬傷經(jīng)典案例分享：為什么說2018年年報(bào)號(hào)稱史上最丑陋的年報(bào)？經(jīng)典案例分享：2018年商譽(yù)減值計(jì)提一派亂象叢生經(jīng)典案例分享：2019年南北雙雄—&mdash.. |
| 8D問題分析與解決 |
| 主講老師：朱軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：何為問題一、定義正確的問題是什么？二、界定問題三、問題的結(jié)構(gòu)視頻教學(xué)：鐵達(dá)尼號(hào)撞冰山四、麥肯錫問題的三種類型1. 恢復(fù)原狀型2 防范潛在型3. 追求理想型五、各家解決問題方法分析（PDCA、8.. |
| 精益生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)技法訓(xùn)練 |
| 主講老師：徐興濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：精益生產(chǎn)認(rèn)知一、制造業(yè)的精益生產(chǎn)內(nèi)涵1. 精益管理的內(nèi)涵2. 精益管理的精髓——降本增效3. 制造業(yè)經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)閉環(huán)管理二、精益生產(chǎn)思想1. 整體效率與個(gè)別效率2. 縮短周期時(shí)間、.. |
| 中層管理者勝任力提升與領(lǐng)導(dǎo)力修煉 |
| 主講老師：王群祥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、團(tuán)隊(duì)管理者的管理思維與組織使命1、管理者兩大的組織使命（1）創(chuàng)造業(yè)績(jī)：由個(gè)人業(yè)務(wù)到團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)你的優(yōu)秀不再是個(gè)人成績(jī)，而是團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)（2）培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)：由成就自己到成就他人能為企業(yè)培養(yǎng)人才的.. |
| TTT卓越講師特訓(xùn) |
| 主講老師：鄭時(shí)墨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：TTT職業(yè)導(dǎo)論：道可頓悟，事須漸修一、成功培訓(xùn)的衡量標(biāo)準(zhǔn)1．優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享2．哈羅德9個(gè)成功培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)3．培訓(xùn)記憶規(guī)律二、對(duì)培訓(xùn)的理解1．培訓(xùn)的起點(diǎn)與終點(diǎn)2．培訓(xùn)與培訓(xùn)師的價(jià)值三、成人學(xué)習(xí)的四大特.. |
| “客戶行為心理學(xué)” |
| 主講老師：鄭時(shí)墨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：客戶心理學(xué)的魔力一、營(yíng)銷案例：用心理學(xué)提升銷量二、客戶心理學(xué)解密大腦中的“購(gòu)買”鍵1科學(xué)家探秘大腦在購(gòu)物時(shí)的反應(yīng)2腦核磁共振檢測(cè)人對(duì)什么廣告、貨品最感興趣3眼動(dòng)追蹤觀察人對(duì)什么貨品最.. |
| 卓越客戶開發(fā)與團(tuán)隊(duì) 建設(shè)技巧 |
| 主講老師：鄭時(shí)墨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 客戶開發(fā)的技巧一、客戶開發(fā)認(rèn)知 1、銷售在于不斷開發(fā)新客戶2、客戶的來(lái)源3、客戶畫像4、開發(fā)客戶的必備素質(zhì)二、客戶開發(fā)的策略 1、新媒體開發(fā)2、精準(zhǔn)開發(fā)3、緣故法4、異業(yè)聯(lián)盟5、會(huì).. |
| 情商及職業(yè)素養(yǎng)的打造 |
| 主講老師：李文莉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇：如何理解情商及職業(yè)素養(yǎng)？1、從冰山模型看職業(yè)素養(yǎng)2、顯性素養(yǎng)3、隱性素養(yǎng)4、職業(yè)素養(yǎng)=職業(yè)道德+職業(yè)態(tài)度團(tuán)隊(duì)研討：冰山模與員工原型的對(duì)稱第二篇：如何才能做到調(diào)整心態(tài)、融入團(tuán)隊(duì)？1、空杯心態(tài)2、互動(dòng).. |
| 從優(yōu)秀到卓越-精英個(gè)體的核心素養(yǎng)打造 |
| 主講老師：張美娟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、激活大腦-喚醒身體能量的七大心理模式1.相由心生a)你是你選擇的你2.做個(gè)有自我要求的人：a)精，第一精神3.積極而不是消極;a)積極樂觀（陽(yáng)光心態(tài)）來(lái)自智慧，而不是無(wú)知者無(wú)畏;b)你選擇看什么，角度、是.. |
| 基于市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)的管理效能提升 |
| 主講老師：符殷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱一、D類市場(chǎng)管理誤區(qū)解讀二、D類市場(chǎng)管理工作常見問題剖析不會(huì)有效量化市場(chǎng)工作關(guān)鍵點(diǎn)面對(duì)市場(chǎng)人員的借口束手無(wú)策不懂得如何有效激勵(lì)市場(chǎng)人員只重工.. |
| 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 |
| 主講老師：楊波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 什么是團(tuán)隊(duì) 1、團(tuán)隊(duì)管理協(xié)作存在的問題核心人員逐漸離職運(yùn)營(yíng)成本不斷升高團(tuán)隊(duì)內(nèi)部供應(yīng)鏈斷裂產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力持續(xù)下滑2、團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知᠕.. |
| 卓越培訓(xùn)師魅力授課技巧 |
| 主講老師：吳國(guó)紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、精準(zhǔn)定位自我1、內(nèi)訓(xùn)師成長(zhǎng)之路2、內(nèi)訓(xùn)師對(duì)于企業(yè)和個(gè)人的價(jià)值3、我是一個(gè)什么樣的內(nèi)訓(xùn)師二、基本呈現(xiàn)技巧1、無(wú)聲語(yǔ)言肢體動(dòng)作：五肢體（手、眼、站、走、穿）2、有聲語(yǔ)言語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的應(yīng)用口語(yǔ)表達(dá)的基本訓(xùn)練.. |
| 實(shí)體經(jīng)濟(jì)運(yùn)營(yíng)管理 |
| 主講老師：侯玉福 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：實(shí)體經(jīng)濟(jì)運(yùn)營(yíng)管理目 錄實(shí)體經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀分析及應(yīng)對(duì)策略案例及分析實(shí)體經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀分析及應(yīng)對(duì)策略什么是實(shí)體經(jīng)濟(jì)真實(shí)的現(xiàn)狀？20年前，月薪幾百元的時(shí)候，一個(gè)打火機(jī)是1元，現(xiàn)在月薪幾千元了，一個(gè)打火機(jī)還是1元。你說這些制.. |
| 提升管理績(jī)效課程研習(xí)會(huì) |
| 主講老師：許譯文 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課 程 單 元 課 程 內(nèi) 容 訓(xùn) 練 方 法主管的角色與職責(zé) 經(jīng)理人的工作范疇關(guān)鍵的工作項(xiàng)目自我關(guān)鍵工作項(xiàng)目分析 講演作業(yè)分析.. |
| PTT國(guó)際專業(yè)講師培訓(xùn) 中級(jí)班(4天版) |
| 主講老師：羅曉 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天上午一、PTT課程目的及核心宗旨本綱目的：幫助培訓(xùn)師認(rèn)識(shí)培訓(xùn)與課程的價(jià)值、關(guān)系和標(biāo)準(zhǔn)。1.任何課程都要事先設(shè)定課程目的2.任何課程都要事先設(shè)定課程宗旨3.PTT課程目的及宗旨二、抓住學(xué)員注意力的要訣本綱.. |
| 管理者的角色認(rèn)知與責(zé)任擔(dān)當(dāng) |
| 主講老師：王鏻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：認(rèn)識(shí)管理的價(jià)值一. 認(rèn)識(shí)管理解析：經(jīng)營(yíng)與管理二．管理者的定位與認(rèn)知1.我是誰(shuí)？---重塑定位2.我的價(jià)值---中層人員的崗位勝任力3.中層在企業(yè)中的作用---讓流程順暢，讓管理簡(jiǎn)單4.高層=領(lǐng)導(dǎo)者，.. |
| MTP中高層管理者綜合能力提升 |
| 主講老師：王群祥 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：管理者的自我修煉與能力提升（自我管理）一、什么是優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)？1、團(tuán)隊(duì)的本質(zhì)是1+1＞22、成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的四個(gè)條件（1）高度認(rèn)可一致的目標(biāo)（2）高能互補(bǔ)的成員（3）共同尊重的規(guī)則（4）有一位優(yōu)秀的管理者.. |
| 相關(guān)法律法規(guī) |
| 主講老師：張昊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：大綱 課程單元常見通用法律知識(shí)了解 立法法重點(diǎn)法律知識(shí)了解民法重點(diǎn)法律知識(shí)了解合同編重點(diǎn)法律知識(shí)了解合同的相對(duì)性要約和要.. |
| 深度思考，精準(zhǔn)表達(dá) ——金字塔原理四項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：陳德生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：職場(chǎng)必備思維工具——金字塔原理案例：21世紀(jì)需要什么樣的思維？一、何謂金字塔原理？1. 大腦喜歡結(jié)構(gòu)化信息案例：分類之中有大智慧分類：你的家居和桌面是如何整理的？2. 金字塔結(jié)構(gòu)是.. |
| 系統(tǒng)思考與管理決策 |
| 主講老師：賀玉亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：管理就是決策1）今天的生活源于昨天的選擇2）管理工作需要作出各種決策3）管理決策的常見工具和方法第一講：管理決策的“二、四、五”一、管理決策的“兩個(gè)基本要素”.. |
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