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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 職場(chǎng)性格分析與高效溝通 |
| 主講老師：李博釗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：溝通能力，人人能會(huì)1. 中西方對(duì)溝通力的不同認(rèn)知2. 人人都能學(xué)會(huì)并掌握溝通力3. 溝通是可以工具化的案例分析：某企業(yè)用高效溝通提高授權(quán)質(zhì)量第一講：溝通視窗改善人際一、什么是溝通視窗1. 公開(kāi)區(qū)&mda.. |
| 從業(yè)務(wù)走向管理 |
| 主講老師：安百尚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：序言四類(lèi)專(zhuān)業(yè)型管理者單元一管理基礎(chǔ)管理的內(nèi)涵管理過(guò)程的展開(kāi)四個(gè)正確邏輯討論：項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)如何管理從技術(shù)骨干到管理者的五個(gè)轉(zhuǎn)變單元二角色轉(zhuǎn)變案例分析：Tom的煩惱管理者的七個(gè)關(guān)鍵角色新任管理者慎燒&ld.. |
| 集團(tuán)管控模式設(shè)計(jì)技術(shù) |
| 主講老師：鐘虹添 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：企業(yè)的組織管理模式事業(yè)戰(zhàn)略、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略、功能戰(zhàn)略構(gòu)成的戰(zhàn)略三層次；常見(jiàn)的組織管控模式； 集團(tuán)組織模式選擇； 集團(tuán)總部功能；集團(tuán)總.. |
| 戰(zhàn)略設(shè)計(jì)與落地實(shí)施的有效方法 |
| 主講老師：周彥平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么多變的環(huán)境下企業(yè)戰(zhàn)略更重要？1、企業(yè)興衰案例的啟示傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型成敗的案例的啟示互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)成長(zhǎng)快慢案例的啟示生活服務(wù)業(yè)成長(zhǎng)成敗案例的啟示企業(yè)持續(xù).. |
| 基于互聯(lián)網(wǎng)思維的企業(yè)創(chuàng)新 |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：揭開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)+的神秘面紗一、什么是互聯(lián)網(wǎng)+二、互聯(lián)網(wǎng)+的六大特征三、互聯(lián)網(wǎng)+的實(shí)際應(yīng)用1、互聯(lián)網(wǎng)+工業(yè)； 2、互聯(lián)網(wǎng)+金融3、互聯(lián)網(wǎng)+商貿(mào)； 4、互聯(lián)網(wǎng)+智慧城市5、互聯(lián)網(wǎng)+通信； .. |
| 市場(chǎng)調(diào)研與競(jìng)爭(zhēng)品牌分析 |
| 主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：宏觀(guān)市場(chǎng)分析1.行業(yè)市場(chǎng)的信息來(lái)源；2.PEST環(huán)境分析3.STP分析4.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略的四種類(lèi)型5.行業(yè)五力模型分析6.GE矩陣法（多因素投資組合）7.影響市場(chǎng)行業(yè)因素的分析、1)社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素.. |
| 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理——OKR目標(biāo)與關(guān)鍵結(jié)果工作法 |
| 主講老師：趙海云 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)識(shí)OKR一、OKR是什么1. OKR概念2. OKR與KPI區(qū)別3. OKR框架4. OKR的主要作用二、OKR使用的前提條件1. OKR在什么情況下使用2. 哪些工作適合用OKR3. OK.. |
| 公眾表達(dá)力與超級(jí)演說(shuō)力 |
| 主講老師：范蓉 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊 言之有信——演講心態(tài) 找到自信 注意力聚焦訓(xùn)練內(nèi)在感知訓(xùn)練 運(yùn)用感知系統(tǒng)調(diào)整聚焦點(diǎn)，讓思維穩(wěn)定，注意力集中。呼吸調(diào)整訓(xùn)練 通過(guò)呼吸控制克服上臺(tái)前的緊張，讓身心放松與平靜。節(jié)奏控制訓(xùn)練 運(yùn)用&.. |
| 移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代創(chuàng)造力與顛覆式創(chuàng)新管理 |
| 主講老師：齊聲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程章節(jié) 內(nèi)容提要 教學(xué)方式 課程時(shí)間第一章管理者的角色 培養(yǎng)創(chuàng)造力 釋放創(chuàng)新潛能 講解互動(dòng)案例分析 180分鐘第二章什么是創(chuàng)造和創(chuàng)新？ ɧ.. |
| 績(jī)效輔導(dǎo)與面談技術(shù) |
| 主講老師：馬琳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：績(jī)效管理概述小組討論：什么是管理？管理的定義管理人員的五大任務(wù)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的變化管理者的價(jià)值鏈績(jī)效公式組織.. |
| 目標(biāo)與選材—打造優(yōu)秀面試官 |
| 主講老師：葛蔓 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（說(shuō)明：每個(gè)內(nèi)容環(huán)節(jié)設(shè)置體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，可以定制引入大量企業(yè)案例。）第一部分 如何定位組織的招聘？1.招聘中常見(jiàn)的六大痛點(diǎn)問(wèn)題：招聘工作中最困惑的六個(gè)問(wèn)題是什么？討論：是什么原因造成這些問(wèn)題.. |
| 人才挖掘與人才庫(kù)建設(shè) |
| 主講老師：曾經(jīng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：案例：L公司從戰(zhàn)略目標(biāo)到人才的挑戰(zhàn)一、人才挖掘前應(yīng)具備的三個(gè)關(guān)鍵認(rèn)知1、人事決策的難點(diǎn)與方法比較2、成為一名合格選才官的6個(gè)基本條件3、明確基于三重匹配的人才選任標(biāo)準(zhǔn)案例：凱洛格高潛人才評(píng)價(jià)模型、海爾集團(tuán)人才評(píng)價(jià)模型.. |
| 管理者的思考與決策能力修煉 |
| 主講老師：衛(wèi)小奎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、案例分析：1、王永慶的五個(gè)為什么給我們帶來(lái)的啟示2、小馬里奧特從基層員工的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)了什么二、對(duì)失敗的重新認(rèn)知與思考1、我們平時(shí)害怕失敗的原因2、失敗的七種類(lèi)型3、對(duì)失敗的重新定義4、如何運(yùn)用失敗提高我.. |
| 重點(diǎn)客戶(hù)情報(bào)獲取與行業(yè)客戶(hù)選擇 |
| 主講老師：周薇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分:核心客戶(hù)情報(bào)獲取與信息收集前言導(dǎo)入：Know Your Customer 了解你的客戶(hù)案例：醫(yī)院設(shè)備經(jīng)銷(xiāo)商批量授信方案總結(jié)：公司客戶(hù)經(jīng)理全面開(kāi)拓，深度經(jīng)營(yíng)田惠宇行長(zhǎng)的講話(huà)一、核心客戶(hù)專(zhuān)業(yè)K.. |
| 快樂(lè)是自找的 ----陽(yáng)光心態(tài)與身心健康 |
| 主講老師：楊洪波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么說(shuō)態(tài)度決定一切？【案例】快樂(lè)是自找的--西雅圖的帕克市場(chǎng)1.態(tài)度決定能力 【案例】為什么是米盧？【工具】ABC理論2.心態(tài)決定生理 3.心態(tài)決定命運(yùn) 【案例】愛(ài)笑的人運(yùn)氣不會(huì)太差4.態(tài)度掌握在自.. |
| 職業(yè)素養(yǎng)之職場(chǎng)高情商&高逆商修煉 |
| 主講老師：趙猛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 情緒與壓力管理第一講：認(rèn)知情緒，管理自我解決：為什么我知道情緒和心態(tài)管理的重要性，但是管理不好自己呢？一、認(rèn)知你的情緒1. 工作和生活中，我們常見(jiàn)的有情緒的狀態(tài)是什么？2. 為什么很難管理好自己的情緒和心態(tài).. |
| 新傳統(tǒng)企業(yè)新媒體的技巧實(shí)操與落地執(zhí)行 |
| 主講老師：金滿(mǎn)錚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)老板新媒體的個(gè)人品牌營(yíng)銷(xiāo)價(jià)值是什么？ 1、企業(yè)價(jià)值與企業(yè)老板個(gè)人品牌價(jià)值最大化2、企業(yè)老板如何運(yùn)營(yíng)在新媒體運(yùn)營(yíng)好個(gè)人品牌二、傳統(tǒng)企業(yè)的新媒體運(yùn)營(yíng)的選擇與價(jià)值是什么？1、 傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型的新媒體渠道選四大機(jī)會(huì) 搜.. |
| 打造開(kāi)放銀行和服務(wù)轉(zhuǎn)型是必經(jīng)之路 |
| 主講老師：馬菁菁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：柜臺(tái)業(yè)務(wù)操作和網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型的必要性一、柜臺(tái)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)理論基礎(chǔ)1、柜臺(tái)業(yè)務(wù)操作風(fēng)險(xiǎn)的涵義2、柜臺(tái)業(yè)務(wù)操作風(fēng)險(xiǎn)的危害3、柜臺(tái)業(yè)務(wù)操作風(fēng)險(xiǎn)理論的基本框架二、柜臺(tái)業(yè)務(wù)操作風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)1、前臺(tái)業(yè)務(wù)中的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)2、中臺(tái)業(yè)務(wù)中的.. |
| 風(fēng)險(xiǎn)和信息系統(tǒng)控制CRISC認(rèn)證培訓(xùn) |
| 主講老師：馬慶 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間 內(nèi)容第1天IT風(fēng)險(xiǎn)管理簡(jiǎn)介IT風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別（上） IT風(fēng)險(xiǎn)管理簡(jiǎn)介治理和風(fēng)險(xiǎn)管理IT風(fēng)險(xiǎn)管理環(huán)境主要風(fēng)險(xiǎn)概念與其它業(yè)務(wù)職能相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)IT風(fēng)險(xiǎn)管理最佳實(shí)踐總結(jié)IT風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別（上）概述風(fēng)險(xiǎn)能力.. |
| 金融科技重構(gòu)銀行商業(yè)管理模式 |
| 主講老師：劉煒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 金融科技對(duì)傳統(tǒng)商業(yè)銀行的顛覆一、商業(yè)銀行的發(fā)展階段1、銀行1.0：從1472年延續(xù)到1980年；2、銀行2.0：ATM機(jī)、網(wǎng)上銀行的出現(xiàn)；3、銀行3.0：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)誕生的手機(jī)銀行；4、銀行4.0：物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代.. |
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