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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 打造基層員工高效執(zhí)行力方法實(shí)訓(xùn) |
| 主講老師：謝立民 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、基層干部執(zhí)行力測(cè)試（一）基層干部執(zhí)行力測(cè)試1、執(zhí)行能力測(cè)試2、行動(dòng)能力測(cè)試3、時(shí)間管理能力測(cè)試（二）執(zhí)行力及構(gòu)成要素執(zhí)行力是執(zhí)行人在執(zhí)行過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的能力和手段。它包括戰(zhàn)略分解力、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定力、時(shí)間規(guī)劃力、.. |
| 6S現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)操精要培訓(xùn) |
| 主講老師：陳曉亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 6S活動(dòng)的認(rèn)知一、6S概述l. 6S起源與含義2. 6S的構(gòu)成要素3. 6S與精益生產(chǎn)的關(guān)系4. 6S與現(xiàn)場(chǎng)管理5. 6S與現(xiàn)代企業(yè)管理二、6S體系文件1.6S體系文件的構(gòu)成2.6S體系文件的.. |
| 精益生產(chǎn)管理能力提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：方均 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.精益生產(chǎn)系統(tǒng)簡(jiǎn)介①精益思維和精益生產(chǎn)系統(tǒng)②制造系統(tǒng)演化史與要點(diǎn)③市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)及全球化要求④什么是精益生產(chǎn)-五個(gè)原則⑤精益思想的要點(diǎn)⑥構(gòu)筑精益企業(yè)之屋2.問(wèn)題發(fā)掘與消除浪費(fèi)技巧 ①何謂問(wèn)題與問(wèn)題意識(shí)②現(xiàn).. |
| 郵政行業(yè)：目標(biāo)與績(jī)效管理實(shí)務(wù)培訓(xùn) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分目標(biāo)與績(jī)效管理中存在的主要問(wèn)題三拍與三不管華為和三一的成功實(shí)踐正本清源——績(jī)效管理的意義第二部分目標(biāo)與績(jī)效管理的五步法框架績(jī)效管理與目標(biāo)管理目標(biāo)與績(jī)效管理的四大目的.. |
| 多批少量生產(chǎn)管理實(shí)務(wù) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：快速消費(fèi)品 |
| 課程簡(jiǎn)介：生產(chǎn)管理培訓(xùn)（一）、生產(chǎn)策略篇 1. 多批少量的時(shí)代發(fā)展趨勢(shì) 2. 多批少量生方式對(duì)企業(yè)生產(chǎn)管理要求 3. 多批少量生產(chǎn)對(duì)企業(yè)的影響 4. 企業(yè)多批少量的生產(chǎn)管理策略 生產(chǎn)管理培訓(xùn).. |
| 高效的溝通技巧課程 |
| 主講老師：楊慶嵐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 溝通的概念1. 認(rèn)識(shí)溝通的本質(zhì)2. 什么是溝通——“溝”與“通”3. 溝通的作用與目的：4. 溝通情境GDF分類5. 管理的本質(zhì)與溝通的.. |
| 突發(fā)事件應(yīng)對(duì)及危機(jī)公關(guān) |
| 主講老師：葉東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、危機(jī)管理概述1、什么是危機(jī)危機(jī)的概念危機(jī)的六個(gè)特點(diǎn)2、危機(jī)的四個(gè)階段危機(jī)潛伏期危機(jī)爆發(fā)期危機(jī)延續(xù)期危機(jī)痊愈期3、有關(guān)危機(jī)的三個(gè)法則海恩法則蝴蝶效應(yīng)墨菲定律4、受眾接受信息途徑的變化.. |
| PMC生產(chǎn)計(jì)劃與控制 |
| 主講老師：趙智平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：電子儀器 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元、什么是工廠運(yùn)作的目標(biāo)一.TOC生產(chǎn)管理體系的改進(jìn)績(jī)效二.賺錢的策略地圖三.瓶頸的4種基本架構(gòu)四.在瓶頸作業(yè)中獲得最大的產(chǎn)出報(bào)酬瓶頸單位時(shí)間產(chǎn)出T/CU五.降低成本還是增加產(chǎn)出/收入為先本量利分析.. |
| 現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理 |
| 主講老師：馬思宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：管理的基本認(rèn)知1.案例與討論：思維的工具2.現(xiàn)代企業(yè)對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的要求3.企業(yè)發(fā)展需求與人才儲(chǔ)備的差距4.管理型人才與技術(shù)型人才的特質(zhì)分析5.非人力資源經(jīng)理的常見(jiàn)誤區(qū)第二節(jié)：人才甄選與面談技巧1... |
| 巔峰銷售心態(tài)修煉 |
| 主講老師：馬堅(jiān)行 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)銷商 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：巔峰銷售心態(tài)修煉直面挑戰(zhàn)：心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格隨著改變；性格改變，你的命運(yùn)隨著改變。企業(yè)最難管理的就是銷售人員，如果銷售人員對(duì)工作缺乏熱情，整天消極，抱怨，責(zé).. |
| 商務(wù)綜合禮儀實(shí)訓(xùn) |
| 主講老師：岳豐竹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、禮儀的涵義與原則禮儀的涵義禮儀的基本要素禮儀的應(yīng)用二、商務(wù)形象的塑造個(gè)人色彩診斷及應(yīng)用個(gè)人服飾款式診斷及應(yīng)用商務(wù)形象設(shè)計(jì)---言談商務(wù)形象設(shè)計(jì)---舉止商務(wù)形象設(shè)計(jì)---儀容商務(wù)形象設(shè)計(jì)-.. |
| 如何制定年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃 |
| 主講老師：唐東方 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃概述一、什么是年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃二、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與企業(yè)戰(zhàn)略三、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的基本框架四、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的制定步驟五、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的分工【情景案例1-1】【情景案例1-2】【情景案例1-3】 .. |
| 郵政行業(yè)人力資源管理構(gòu)建執(zhí)行體系 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、執(zhí)行力為什么是企業(yè)成敗的關(guān)鍵1、企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么？2、什么是執(zhí)行、執(zhí)行力？3、提升執(zhí)行力實(shí)際是解決哪三大問(wèn)題？二、人資管理在企業(yè)中面臨的誤區(qū)1. 中層管理者定位忽略人資管理職能2. 管理者應(yīng)該關(guān)注&.. |
| 服飾品牌訂貨技能 |
| 主講老師：謝峰亭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：超級(jí)買手課程將從流行開(kāi)始，介紹整個(gè)服飾市場(chǎng)以及品牌的市場(chǎng)定位與目標(biāo)客層的尋找。我們可以從設(shè)計(jì)師中去發(fā)現(xiàn)，從市場(chǎng)的營(yíng)銷管理人員中去發(fā)現(xiàn)。教大家擬定商品組合與采購(gòu)計(jì)劃，采購(gòu)流程以及采購(gòu)談判的訣竅。同時(shí)，列舉大量成功的品牌實(shí)例，運(yùn)用真實(shí)數(shù)據(jù)，.. |
| 精細(xì)化管理課程 |
| 主講老師：林惠春老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：目錄： 導(dǎo)言、為什么要實(shí)施精細(xì)化管理 一、什么是精細(xì)化管理 二、誰(shuí)來(lái)實(shí)施精細(xì)化管理 三、如何實(shí)施精細(xì)化管理 導(dǎo)言：為什么要實(shí)施精細(xì)化管理（Why） 一、 什么是精細(xì)化管理（What） 1. 何為&.. |
| 茶學(xué)茶道社交應(yīng)用 |
| 主講老師：沈老師 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱/要點(diǎn)：一、茶的歷史文化。二、茶審評(píng)三、武夷巖茶品鑒四、云南普洱品鑒五、紅茶品鑒。六、茶學(xué)談資應(yīng)用課程道具：1、茶葉2、茶席、茶具3、燒水壺4、紙巾5、茶點(diǎn).. |
| 有效的管理創(chuàng)新與管理創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避 |
| 主講老師：馬千里 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【第一單元】管理創(chuàng)新的一般規(guī)律·管理創(chuàng)新的概念·管理創(chuàng)新的特征·管理創(chuàng)新的內(nèi)容1）管理創(chuàng)新包括管理思想、管理理論、管理知識(shí)、管理方法、管理工具等的創(chuàng)新2）按管理職能：目標(biāo)創(chuàng)新.. |
| TTC卓越店長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng) |
| 主講老師：宿珊 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天：賣場(chǎng)陳列技巧培訓(xùn) 上午：賣場(chǎng)色彩規(guī)劃1. 認(rèn)識(shí)色彩2. 色彩特性及對(duì)人心理、生理的影響3. 色彩的運(yùn)用及搭配法則4. 賣場(chǎng)陳列的色彩規(guī)劃5. 提升店鋪商品關(guān)注率的色彩誘目性與識(shí)別性 6. 賣場(chǎng)陳列中支.. |
| 突破思維力 |
| 主講老師：劉碩斌 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程介紹：思維造就思想，思想創(chuàng)造價(jià)值！代表人類所有文明的思想無(wú)不源自思維，解悟人生的所有生命智慧無(wú)不依賴思維。思維的能力和水平已成為決定人們貴賤平庸、智慧高低、創(chuàng)新出路、人生成就的根本能力。自古以來(lái)，凡是大有成就的思想家、科.. |
| 現(xiàn)場(chǎng)6S與目視化管理 |
| 主講老師：李老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：001113649IMC5176114.0 Normal010 pt02falsefalsefalseEN.. |
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