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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 管理者綜合技能提升 |
| 主講老師：范遠(yuǎn)飛 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 管理者的角色認(rèn)知一、管理的認(rèn)知1、管理的根源2、管理的過程3、管理的職能4、管理的有效性案例分析：管理的價(jià)值二、管理者的角色1、管理者的定義視頻案例：經(jīng)理的煩惱2、管理者績效兩重性.. |
| 教育心理學(xué)在企業(yè)培訓(xùn)中的應(yīng)用 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、教育心理學(xué)的基本知識(shí)1、教育心理學(xué)的定義2、教育心理學(xué)的性質(zhì)3、教育心理學(xué)的研究內(nèi)容：圍繞學(xué)與教相互作用過程而展開4、五要素5、三過程二、企業(yè)培訓(xùn)的特點(diǎn)1、培訓(xùn)課程的類型與心理學(xué)的關(guān)聯(lián)2、不同層級(jí)學(xué)員.. |
| 戰(zhàn)略性績效考核與績效管理 |
| 主講老師：許玉林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：德勤公司提出績效管理的重構(gòu)？GE不做考核了，谷歌為何還在繼續(xù)？索尼真的是被考核考死的嗎？去KPI是對(duì)績效管理的誤讀？專業(yè)化分工是企業(yè)走向死亡的開始嗎？第一單元：1. 什么是績效考核？什么是績效管理？.. |
| 高端商務(wù)禮儀 |
| 主講老師：田淼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：致歡迎詞及課程介紹第一單元 釋義商務(wù)禮儀思考：提到禮儀，你第一反應(yīng)到的場景或畫面是什么？剖析“禮”的曲解，重構(gòu)禮儀認(rèn)知圖片對(duì)比圣.. |
| 企業(yè)優(yōu)秀人才的選育用留 |
| 主講老師：張?bào)P 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊 選人篇：慧眼識(shí)人、精英選拔企業(yè)如何精準(zhǔn)選人案例分析：小陳到底適合什么樣的工作？制定明確的人才標(biāo)準(zhǔn)如何建立企業(yè)人才檔案慧眼看人.. |
| 股權(quán)融資實(shí)務(wù) |
| 主講老師：高思祿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 投資者及其投資邏輯◆什么是投資者◆投資者的投資邏輯◆融資成本◆投資者的分類◆選擇投資者應(yīng)考慮的因素【案例分析】深圳達(dá)晨創(chuàng)投第二單元 PE為什么會(huì)投你◆什么是PE◆PE的特征◆PE的分類 .. |
| “五維力招聘” ——重新定義招聘面試© |
| 主講老師：張劍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入篇：重新認(rèn)知招聘面試（一）分析：企業(yè)招聘難的原因【知識(shí)卡】人才增補(bǔ)的5B模型【技能卡】金牌面試官四項(xiàng)修煉案例：某公司現(xiàn)場招聘實(shí)錄（二）對(duì)策：重新定義——五維招聘力的應(yīng)用【知識(shí)卡】招聘面.. |
| 高品質(zhì)溝通沙盤體驗(yàn)課程——懸崖之上 |
| 主講老師：趙陽 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：如何在復(fù)雜環(huán)境下實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)溝通破解溝通的譯碼敢于自我揭露第二部分：如何在困難條件下溝通復(fù)雜問題如何收集信息、分析問題如何合理利用資源=.. |
| 高效溝通與執(zhí)行力 |
| 主講老師：馮龍 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：溝通的核心什么？-認(rèn)知溝通，克服職場困擾研討：什么是溝通，為什么要溝通，溝通的價(jià)值何在？1、溝通對(duì)個(gè)人的重要性 做事事半功倍 和諧人際關(guān)系 管理游刃有余᠕.. |
| 培訓(xùn)管理者五項(xiàng)技能修煉 |
| 主講老師：陳賽紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：學(xué)習(xí)運(yùn)營官的角色定位1. 培訓(xùn)管理面臨的5個(gè)困局2. 學(xué)習(xí)運(yùn)營官的定位3. 學(xué)習(xí)運(yùn)營官的關(guān)鍵任務(wù)案例1：萬達(dá)學(xué)院的培訓(xùn)年終報(bào)告案例2：某科技公司培訓(xùn)管理員崗位說明書問卷測試：你過去在培訓(xùn)管理工作中的定位.. |
| 理想會(huì)議室--團(tuán)隊(duì)六維思考力 |
| 主講老師：王彥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：平行思維方式一、傳統(tǒng)思維的誤區(qū)與平衡思維的益處 傳統(tǒng)思維誤區(qū)雜亂無章的思維方式局限性思維與局限性思維的弊端對(duì)抗性思維與對(duì)抗性思維的弊端.. |
| 人才復(fù)制系統(tǒng)——企業(yè)大學(xué)建設(shè) |
| 主講老師：辛絳 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：世界長青組織的秘密一、企業(yè)內(nèi)部人才現(xiàn)狀1. 現(xiàn)狀2. 原因3. 后果二、世界長青組織秘密1. 秘訣一：好企業(yè)=好學(xué)校2. 秘訣二：總經(jīng)理=校長3. 秘訣三：好主管=好老師圖片互動(dòng)：一段中國近代.. |
| 有效解決問題的方法8D |
| 主講老師：王繼武 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、8D背景簡介為什么解決問題重要問題得不到有效解決的原因解決問題的基本行為和價(jià)值觀解決問題的期望行為什么是問題什么是8D方法8D的目標(biāo)、條件和應(yīng)用8D方法所涉及的領(lǐng)域8D和QC控制工具的重要性2.. |
| 歷史文化商業(yè)街區(qū)的新媒體文創(chuàng)IP打造 |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 歷史文化商業(yè)街區(qū)新文創(chuàng)改造與發(fā)展模式1.1 上海新天地模式：注入高端商業(yè)，引入明星開店1.2 北京798模式：打造文創(chuàng)基地1.3 福州三坊七巷：打造文創(chuàng)IP1.4 杭州南宋御街：打造歷史文化IP，網(wǎng)紅打卡地1.5.. |
| 房地產(chǎn)三、四線城市項(xiàng)目投資 與拓展策略 |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 三、四線城市項(xiàng)目拓展與項(xiàng)目拓展模式1.1 項(xiàng)目拓展與土地拓展差異1.2 項(xiàng)目拓展類型1.2.1 土地拓展1.2.2 項(xiàng)目收購1.2.3 合作開發(fā)1.2.4 政府勾地模式1.2.5 不良資產(chǎn)收購處置1... |
| 房地產(chǎn)項(xiàng)目開發(fā)成本管理沙盤模擬課程 |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：市場調(diào)查： 房地產(chǎn)市場宏觀環(huán)境調(diào)查分析 區(qū)域狀況分析 競爭者調(diào)查分析 消費(fèi)者調(diào)查分析 項(xiàng)目成本調(diào)查分析 項(xiàng)目地塊調(diào)查.. |
| 銀行金牌服務(wù)禮儀 |
| 主講老師：吳昊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、柜面服務(wù)的內(nèi)涵1.1服務(wù)的現(xiàn)狀和趨勢1.2 服務(wù)的重要性1.3服務(wù)的內(nèi)涵二、服務(wù)形象塑造2.1形象是一生的戰(zhàn)略問題2.1.1首因效應(yīng)：第一印象的解讀2.2從頭做起2.2.1服務(wù)行業(yè)頭發(fā)的基本要求2.. |
| 采購招標(biāo)管理與風(fēng)險(xiǎn)控制 |
| 主講老師：王軍科 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、現(xiàn)代采購理念與采購策略1.采購系統(tǒng)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想2.供應(yīng)鏈系統(tǒng)的目標(biāo)沖突3.供應(yīng)鏈系統(tǒng)的設(shè)計(jì)4.運(yùn)營采購的特點(diǎn)5.項(xiàng)目采購的特點(diǎn)6.正確處理投入和產(chǎn)出關(guān)系的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)7.正確處理公平和效率的管理活動(dòng)8... |
| 《一日千里的企業(yè)經(jīng)營核心》--從戰(zhàn)略執(zhí)行到卓越績效 |
| 主講老師：王浩然 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：構(gòu)建組織戰(zhàn)略執(zhí)行力一、如何構(gòu)建管理者的戰(zhàn)略思維1. 組織發(fā)展的三大動(dòng)力戰(zhàn)略：使命、愿景、目標(biāo)文化：價(jià)值觀、制度、規(guī)范行動(dòng)：計(jì)劃、周期、節(jié)點(diǎn)2. 高效管理者.. |
| 行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目方案 |
| 主講老師：易文睿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：問題聚焦（發(fā)起項(xiàng)目）關(guān)鍵點(diǎn)：沒有搞清楚問題是什么， 所有解決方案都是錯(cuò)的高效管理者在召開會(huì)議之前，會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間去確定真正的問題到底是什么，通過辯論、質(zhì)詢、挑戰(zhàn)等環(huán)節(jié)達(dá)成共識(shí)后，堅(jiān)定不移地開始執(zhí)行。反觀國內(nèi)大部分的管理.. |
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