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定制培訓(xùn)課程 對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》
教練式領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:覃曦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:課程運用教練技術(shù)的有效模型,加入到溝通環(huán)節(jié)中,通過流程和有力的發(fā)問,使下屬被賦能,并啟發(fā)其找到解決問題的方案。第一單元:認(rèn)識教練式領(lǐng)導(dǎo)力?(了解教練起源,教練領(lǐng)導(dǎo)力和傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別)1. “新人類員工&ldqu..
教練式領(lǐng)導(dǎo)力——激發(fā)團(tuán)隊潛能
主講老師:陶娟   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一單元:角色定位——當(dāng)管理者意味著什么?1. 當(dāng)管理者好還是不好?2. 如何定位你自己3. 當(dāng)了管理者啥都不一樣了4. 領(lǐng)導(dǎo)者的工作5. 領(lǐng)導(dǎo)力的定義討論:最喜歡什么樣的員工第二單元..
保險渠道溝通談判能力實戰(zhàn)訓(xùn)練-劉成熙老師-2-3天
主講老師:劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:保險渠道溝通談判能力實戰(zhàn)訓(xùn)練-劉成熙老師-2-3天主講:劉成熙老師前◈言:社會多元化,不同的聲音,不同的利益主體競相出現(xiàn),如何透過折中妥協(xié),調(diào)節(jié)彼此的沖突,已變?yōu)橐环浅V匾恼n題,而這個目標(biāo)的達(dá)成..
DISC知彼解己——團(tuán)隊溝通與協(xié)作
主講老師:李曉慧   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:開場破冰活動:我要找到你第一講:行為風(fēng)格理論 一、行為風(fēng)格理論1.行為→情緒 2.認(rèn)識≠了解 3.付出<投入 二、行為的三個層次 1.識別:觀察不同人的反應(yīng) 2.運用:知道什么是他想要的 ..
跨國企業(yè)如何通過企業(yè)文化打破文化壁壘
主講老師:趙楠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、 跨文化管理的最大挑戰(zhàn)是什么?1. 企業(yè)出海的目的是什么?2. 不同市場能夠帶來的好處3. 跨文化管理的隱藏好處4. 跨文化管理的關(guān)鍵在于文化和價值觀的融合5. 企業(yè)文化的作用案例:大型跨國企業(yè)的文化優(yōu)勢..
中層管理者的角色定位及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
主講老師:楊天雄   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一部分:管理者的角色轉(zhuǎn)變管理者角色轉(zhuǎn)變的對比1、專才——通才;;3、依靠個人努力——依靠團(tuán)隊建立工作網(wǎng)絡(luò),利用他人的手去實現(xiàn)組織目標(biāo)。4、善做具體業(yè)務(wù)工作..
變革型領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:楊天雄   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、變革前領(lǐng)導(dǎo)者的自我認(rèn)知1.重塑認(rèn)知,走出沼澤破解領(lǐng)導(dǎo)力困境2.認(rèn)知三維度:自我認(rèn)知,組織認(rèn)知,環(huán)境認(rèn)知3.案例思考與討論:昨天的太陽能否曬干今天的衣服?二、變革成功的關(guān)鍵1.時代變革與創(chuàng)新的基本原理2.弄清楚..
高效執(zhí)行力
主講老師:楊天雄   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、執(zhí)行力認(rèn)知篇1、團(tuán)隊常見問題2、優(yōu)秀團(tuán)隊的特征3、中層管理者三大角色定位4、執(zhí)行力不佳的八大原因5、詮釋執(zhí)行力案例:亮劍的精神案例:華為任正非的七種武器、華為狼性執(zhí)行力..
使命必達(dá):目標(biāo)管理與執(zhí)行
主講老師:王雯雯   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、和目標(biāo)管理有關(guān)的基礎(chǔ)認(rèn)知有哪些?1、目標(biāo)管理概述目標(biāo)管理的定義、框架和重要性目標(biāo)管理對組織成功的關(guān)鍵貢獻(xiàn)和影響2、目標(biāo)管理的挑戰(zhàn)與陷阱小組分享:個人或團(tuán)隊在目標(biāo)管理中的慘痛經(jīng)歷..
團(tuán)隊管理全案例
主講老師:李良德   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:開胃菜:管理者要用服務(wù)和支撐替代權(quán)威模塊一:管理者角色定位案例1:《一位新任管理者的郁悶》1) 意識行為結(jié)果:角色定位為何重要?2) 提防“專家心態(tài)”:管理者眼睛里面要容得下沙子3) TEAM..
賦能型領(lǐng)導(dǎo)者--有效激勵和高效溝通
主講老師:顧櫻英   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、 管理意義的轉(zhuǎn)變1、積極心理學(xué)的五大人生信念:--所有人都是OK的--每個人行為背后都有積極的意圖--每個人都可以為自己做出最好的選擇--每個人都可以找到解決問題的資源--改變時不可避免的2、在工作中磨礪..
商業(yè)銀行科技領(lǐng)導(dǎo)力:數(shù)智化轉(zhuǎn)型下團(tuán)隊經(jīng)理管理 能力提升
主講老師:楊昊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:第一講 認(rèn)知:數(shù)智化轉(zhuǎn)型下商業(yè)銀行團(tuán)隊經(jīng)理角色定位一、金融數(shù)字化和金融數(shù)智化發(fā)展(一)“數(shù)字化+智能化 ”(二)“數(shù)字化 ”和“數(shù)智化 ”的辯證關(guān)系 ..
統(tǒng)合綜效——跨部門溝通與協(xié)作
主講老師:段良芳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講:跨部門溝通協(xié)作的意義與障礙利弊分析活動:跨部門溝通協(xié)作不暢的危害VS跨部門溝通協(xié)作順暢的好處一、跨部門溝通與協(xié)作的重要性1. 促進(jìn)信息共享與資源整合2. 加強部門間的協(xié)同作戰(zhàn)能力3. 增強團(tuán)隊凝聚力與信任基礎(chǔ)..
向華為學(xué)績效管理
主講老師:王安輝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講:績效認(rèn)知一、績效管理的常見問題與思考案例與思考:澳洲犯人船的啟示案例與思考:老銷售的躺贏,新銷售活不下來案例與思考:研發(fā)團(tuán)隊不知道怎么和經(jīng)營掛鉤討論:自我批判—我們的考核管理機制是否有效?我們公司..
人才濟濟 非HR經(jīng)理的人力資源管理實戰(zhàn) ——關(guān)鍵人才的選用育留
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:精準(zhǔn)選人篇:導(dǎo)讀:本篇聚焦于精準(zhǔn)的人才選拔,強調(diào)從招聘思維的轉(zhuǎn)變到獨家面試技巧,幫助管理者洞悉人心,識別并吸引優(yōu)質(zhì)人才,為企業(yè)的飛速發(fā)展奠定堅實的人才基礎(chǔ)。第1章 人才觀:解鎖管理者的人力資源新思維1. 為什么你總是感覺無人..
用工風(fēng)險防控實戰(zhàn)指南
主講老師:穆生一   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:模塊一:招聘全流程風(fēng)險防控及員工關(guān)系實戰(zhàn)要點一、招聘信息合規(guī)與簡歷篩選​1. 招聘信息審核制度​​三級審核流程:建立初審(HR)、復(fù)審(用人部門)、終審(管理層)的三級審核..
行穩(wěn)致遠(yuǎn)——MTP管理者綜合能力提升
主講老師:朱偉鋒   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:課程導(dǎo)入:一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石頭、水混合后,比花崗巖還堅韌。資金、技術(shù)、人才這些生產(chǎn)要素只有靠管理將其整合在一起,才能創(chuàng)造巨大的價值。第一講:角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)變一、認(rèn)識管理1. 管理的定義2. 管理的七項基本職..
目標(biāo)管理與計劃
主講老師:楊勇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講:目標(biāo)與目標(biāo)管理討論:管理者在工作中無法以終為始的原因?一、什么是目標(biāo)目標(biāo)的概念:行動一致性——沒有目標(biāo)容易偏離方向,無法高效完成計劃。1. 目標(biāo)的分類1)短期目標(biāo)2)長期目標(biāo) ..
邏輯思維與高效表達(dá)
主講老師:楊勇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講:能力素養(yǎng)篇一、“三思三定”:掌握高效表達(dá)的定海神針1. “思”:表達(dá)的目的是什么?2. “思”:基于確定的目的,對方需要知道哪些內(nèi)容?3. ..
溝通技巧提升
主講老師:董如峰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一部分:溝通的基本技術(shù)訓(xùn)練1、 如何聽別人才想說2、 如何說別人才想聽3、 如何拒絕不傷人第二部分:溝通中的向上管理1、 想管理中自我角色定位的誤區(qū)1.1 把自己當(dāng)作選民代表1.2 把自己當(dāng)作需要關(guān)照的孩子..
 
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