【培訓(xùn)對(duì)象】
高潛人才、新晉管理者、中層管理人員

【培訓(xùn)收益】
• 覺(jué)察和理解溝通中的情緒沖突 • 找到工作中的“福流“，強(qiáng)化工作的內(nèi)驅(qū)力 • 探索意義感：從完成工作到踐行使命 • 賦能青年員工，找到人生的第二曲線

一、 管理意義的轉(zhuǎn)變
1、積極心理學(xué)的五大人生信念：
--所有人都是OK的
--每個(gè)人行為背后都有積極的意圖
--每個(gè)人都可以為自己做出最好的選擇
--每個(gè)人都可以找到解決問(wèn)題的資源
--改變時(shí)不可避免的
2、在工作中磨礪心性的方式：
擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛
慈悲練習(xí)：產(chǎn)生利他之心
看清利益和風(fēng)險(xiǎn)，近“善惡“，遠(yuǎn)”得失“
3、在工作中提升心智的方式：
從固定性思維到成長(zhǎng)性思維
打破限制性信念：向內(nèi)看，才能找到解決方案
破除堅(jiān)定的自我認(rèn)同：經(jīng)驗(yàn)即陷阱
二、 在工作中賦能青年員工：覺(jué)察溝通中的情緒沖突
1、 管理風(fēng)格轉(zhuǎn)變：從傳統(tǒng)管理者走向賦能型管理者
--從“走腦”到“走心”
--從“命令”到“激發(fā)”
--從“控制”到“引導(dǎo)”
2、通過(guò)深度會(huì)談法賦能員工，讓每一次交流都充滿能量
--分清事實(shí)、觀點(diǎn)和感受
--理解情緒背后的真實(shí)意圖和需求
--同理心訓(xùn)練：陪伴、傾聽(tīng)的能力
3、強(qiáng)有力的引導(dǎo)者發(fā)現(xiàn)員工的潛能
4、練習(xí)：九宮格，從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到解決方案

三、在工作中體驗(yàn)到“福流”：激勵(lì)員工的方法
1、福流即心流，工作能力和工作難度相關(guān)系數(shù)

2、3個(gè)重要方式讓自己進(jìn)入到“福流”的狀態(tài)
3、小練習(xí)：探討“福流”時(shí)刻
4、確認(rèn)心錨：找到屬于自己的“福流”
5、練習(xí)：找到團(tuán)隊(duì)員工的“福流”狀態(tài)

四、探索職涯第二曲線
1、六維職涯全景圖：從發(fā)展的眼光看職業(yè)曲線
2、尋找價(jià)值觀形成時(shí)候的興趣，找到最初的熱愛(ài)
3、探索職業(yè)生涯意圖：堅(jiān)持、自律、角色感
4、終極練習(xí)：不忘初心，牢記使命，探索人生第二曲線

 

 曾任國(guó)內(nèi)首家財(cái)務(wù)培訓(xùn)咨詢(xún)公司銷(xiāo)售經(jīng)理兼大客戶銷(xiāo)售內(nèi)訓(xùn)師
曾任國(guó)資委下屬企業(yè)培訓(xùn)中心銷(xiāo)售總監(jiān)
中國(guó)人社部 國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師
中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì) 情緒管理師
法國(guó)布雷斯特商學(xué)院 心理學(xué)管理學(xué)碩士

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：高效溝通、情緒解壓、新生代員工管理、橫向領(lǐng)導(dǎo)力、成長(zhǎng)型思維、職場(chǎng)演講等

【個(gè)人簡(jiǎn)介】
顧老師擁有15年銷(xiāo)售、管理、培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)背景，9年心理咨詢(xún)師經(jīng)驗(yàn)，先后任職于國(guó)內(nèi)首家財(cái)務(wù)培訓(xùn)咨詢(xún)公司安越咨詢(xún)、與麻省理工學(xué)院合作的教育機(jī)構(gòu)常春藤商務(wù)英語(yǔ)、虹橋臨空經(jīng)濟(jì)園區(qū)培訓(xùn)中心，擔(dān)任內(nèi)部培訓(xùn)師，銷(xiāo)售總監(jiān)等職。
在任期間，顧老師通過(guò)積極心理學(xué)的理論方式，情緒釋放技巧，不僅團(tuán)隊(duì)銷(xiāo)售額突破千萬(wàn)，多次獲得內(nèi)部的銷(xiāo)售冠軍。在工作中輔導(dǎo)和培訓(xùn)新員工100余人，幫助他們突破第一年銷(xiāo)售額50萬(wàn)，第二年銷(xiāo)售額突破100萬(wàn)的好成績(jī)。接觸心理咨詢(xún)后，通過(guò)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知情緒療法，咨詢(xún)?nèi)藬?shù)以及培訓(xùn)人數(shù)破萬(wàn)人，幫助個(gè)人緩解焦慮和壓力，獲得個(gè)人的職業(yè)成長(zhǎng)和生活幸福。
在多年的培訓(xùn)和咨詢(xún)工作中，顧老師清晰未來(lái)的發(fā)展方向，致力于在企業(yè)中發(fā)揮更多一線員工和新生代員工的效能，幫助企業(yè)留住更多年輕且優(yōu)秀的人才，大力宣傳積極心理學(xué)和認(rèn)知情緒轉(zhuǎn)化方法，讓一億國(guó)人獲得情緒自救方法，向內(nèi)求才是回家的路，從內(nèi)耗到突破，真正落實(shí)在日常工作中，轉(zhuǎn)化為真實(shí)行動(dòng)力。
【主講課程】
高效溝通系列
《通情達(dá)理—高效溝通OH卡工作坊》
《跨部門(mén)溝通與協(xié)作》
員工管理系列
《新生代員工領(lǐng)導(dǎo)力—用95后思維管理95后》
《拆掉部門(mén)的墻—橫向領(lǐng)導(dǎo)力》
《說(shuō)出你的心聲—代際管理對(duì)話工作坊》
《賦能型領(lǐng)導(dǎo)力—用積極心理學(xué)打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》
《知己解彼--做通情達(dá)理的新生代管理者》
《成長(zhǎng)型思維與團(tuán)隊(duì)激勵(lì)賦能》
情緒解壓系列
《BANI時(shí)代下的情緒釋放力》
《與壓力共舞—遇見(jiàn)情緒自由的自己》
《職場(chǎng)韌性打造和成長(zhǎng)型思維》
新員工系列
《職業(yè)轉(zhuǎn)型—從校園人到職場(chǎng)人的轉(zhuǎn)變》
《打好你的職場(chǎng)王牌—陽(yáng)光心態(tài)與情緒解壓》
《職場(chǎng)新人啟航：心智重構(gòu)與效能提升》
職場(chǎng)演說(shuō)與內(nèi)訓(xùn)師系列
《高效演講之打造十段影響力》
《以學(xué)員為中心--創(chuàng)新型內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)技術(shù)》
《內(nèi)訓(xùn)師呈現(xiàn)與表達(dá)》

• 疫情下的心理壓力疏導(dǎo)及高效溝通

   

  【課程介紹】當(dāng)前國(guó)內(nèi)外疫情防控形勢(shì)仍嚴(yán)峻復(fù)雜，每個(gè)人都要成為自己健康的第一責(zé)任人?，F(xiàn)代工作生活節(jié)奏快，時(shí)代因素、組織因素、員工自身因素都會(huì)導(dǎo)致員工產(chǎn)生巨大壓力。常態(tài)化疫情和工作壓力導(dǎo)致人們情緒消沉，甚至引發(fā)頭疼、失眠、高血壓等疾病。在企業(yè)的日常管理中，充分關(guān)注員工心理健康，通過(guò)多種途徑增強(qiáng)員工的負(fù)面情緒壓力疏導(dǎo)，將不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，已成為企業(yè)..

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• 服裝行業(yè)市場(chǎng)區(qū)域經(jīng)理——區(qū)域經(jīng)理實(shí)效溝通

   

  【課程大綱】1. 實(shí)效溝通基礎(chǔ)2. 怎樣克服溝通障礙3. 實(shí)效溝通技巧4. 與上司溝通技巧5. 與同事溝通技巧6. 與下屬溝通技巧7. 與客戶溝通技巧8. 不同交際風(fēng)格的溝通技巧..

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• 服裝行業(yè)市場(chǎng)督導(dǎo)——有效溝通課程

   

  【課程大綱】1.實(shí)效溝通基礎(chǔ)2.怎樣克服溝通障礙3.實(shí)效溝通技巧4.與上司溝通技巧5.與同事溝通技巧6.與下屬溝通技巧7.與客戶溝通技巧8. 不同交際風(fēng)格的溝通技巧..

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• 高效溝通與協(xié)作—優(yōu)化職場(chǎng)生產(chǎn)力

   

   課程收益：本課程旨在通過(guò)塑造個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力，建立內(nèi)部客戶意識(shí)，讓員工成為是企業(yè)受歡迎的人；同時(shí)，提高主動(dòng)溝通的意識(shí)和能力，及有效地協(xié)作的能力，加強(qiáng)彼此工作配合，從而提高企業(yè)的整體績(jī)效，實(shí)現(xiàn)1+1>2。 培訓(xùn)時(shí)間：1天 課程大綱：第1章 做最好的自己—&..

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• 有效溝通技巧

   

  第1章 正確認(rèn)識(shí)溝通——溝通是一門(mén)大學(xué)問(wèn)1. 溝通的定義及名家眼中的溝通；2. 簡(jiǎn)述溝通的4大作用及不可忽視的4個(gè)觀念；3. 分析影響溝通的4個(gè)因素；4. 說(shuō)明溝通類(lèi)別的5個(gè)層次。案例：人間四難與林語(yǔ)堂的“尷尬”案例：夫妻本無(wú)事，溝通出矛盾第2章 有效溝通的基礎(chǔ)—..

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• 員工團(tuán)隊(duì)心態(tài)及高效溝通技巧提升訓(xùn)練

   

  團(tuán)隊(duì)協(xié)作篇一、 做團(tuán)隊(duì)歡迎的人 陽(yáng)光思維：積極的心態(tài)像太陽(yáng)，照到哪里哪里都亮； 團(tuán)隊(duì)法則：利他就是利己； 空懷心態(tài)：學(xué)歷代表過(guò)去、學(xué)習(xí)力代表將來(lái)； 樂(lè)在工作：魚(yú)一樣快樂(lè)的工作； 感恩的心：感恩是一種大智慧。二、 責(zé)任心態(tài)：責(zé)任勝于能力 &#..

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