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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 溝通華爾茲——讓職場(chǎng)溝通高效輕松 |
| 主講老師：祖維龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引入：職場(chǎng)溝通要義視頻案例：剛才視頻中的溝通出現(xiàn)了哪些偏差？ 一、職場(chǎng)溝通關(guān)鍵點(diǎn)1. 目標(biāo)：以任務(wù)為導(dǎo)向2. 過(guò)程：信息有效傳遞3. 結(jié)果：達(dá)成共識(shí)二、職場(chǎng)溝通的障礙1. 認(rèn)知有差異2. 角色有差異3.. |
| 戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略執(zhí)行 |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、站在未來(lái)看現(xiàn)在1) 戰(zhàn)略思維的三個(gè)層次2) 關(guān)于未來(lái)的五個(gè)重要問(wèn)題3) 面向未來(lái)打造核心能力4) 事業(yè)取舍三問(wèn)5) 重新定義經(jīng)營(yíng)管理2、戰(zhàn)略的本質(zhì)1) 經(jīng)常最根本的問(wèn)題2) 創(chuàng)造獨(dú)特價(jià)值的法則3).. |
| 中層管理困境突破與能力提升 |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 蝶變-從專業(yè)走向管理1. 擺脫“彼得法則”2. 管理者和專業(yè)工作者的區(qū)別3. 管理的本質(zhì)4. 可延展的素養(yǎng)與能力從“I型”到“π型”.. |
| 銀行中年員工續(xù)航能力提升 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：打造高績(jī)效執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)第一講：VUCA時(shí)代全面到來(lái)呼喚真正的人才一、什么是VUCA時(shí)代二、VUCA時(shí)代的特征和困惑三、VUCA時(shí)代下人才梯隊(duì)需要實(shí)現(xiàn)從正規(guī)部隊(duì)向特種部隊(duì)全面轉(zhuǎn)換第二講：高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的建設(shè) .. |
| 對(duì)公客戶場(chǎng)景營(yíng)銷案例萃取與行動(dòng)落地 |
| 主講老師：黃玖霖 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：背景視頻播放——《短視頻發(fā)展史&山東衛(wèi)視發(fā)展歷程》思考：新的維度、新的視角、新的機(jī)會(huì)第一講：對(duì)公大客戶業(yè)務(wù)突破核心思維——從關(guān)系營(yíng)銷到價(jià)值營(yíng)銷一、從地?cái)偨?jīng)濟(jì)來(lái)看對(duì).. |
| 執(zhí)行力修煉卡牌工作坊 |
| 主講老師：任景鋒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一階段：卡牌游戲之光陰轉(zhuǎn)盤(pán)——學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建參加培訓(xùn)的學(xué)員通過(guò)分組、肢體互動(dòng)與溝通，快速溶入團(tuán)隊(duì)，為學(xué)習(xí)建立融洽氛圍，提升學(xué)習(xí)效率。1、團(tuán)隊(duì)組建2、團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)3、團(tuán)隊(duì)破冰4、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)展示.. |
| 基于團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)場(chǎng)景下 ——對(duì)公全景實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷與關(guān)鍵點(diǎn)落地 |
| 主講老師：黃玖霖 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：基于銀行對(duì)公業(yè)務(wù)管理者的營(yíng)銷管理思維觸點(diǎn)一、對(duì)公管理者的新視角——-換個(gè)場(chǎng)景讀宏觀與行業(yè)（區(qū)分三大玩家：玩生產(chǎn)資料、玩生產(chǎn)關(guān)系、玩生產(chǎn)力）1. 特定的交易必須建立特定的場(chǎng)景1）場(chǎng)：場(chǎng)所.. |
| 超市商品管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn) |
| 主講老師：練登龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)銷商 行業(yè)類別：商超零售 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、商品結(jié)構(gòu)調(diào)整及優(yōu)化一、商品的結(jié)構(gòu)診斷1、超市商品結(jié)構(gòu)常見(jiàn)的五大問(wèn)題2、快速診斷商品結(jié)構(gòu)健康狀況的方法3、確定商品結(jié)構(gòu)需考慮的五大因素4、商品結(jié)構(gòu)的四種配置策略5、調(diào)整商品結(jié)構(gòu)的七大依據(jù)指標(biāo)二、商品的.. |
| 團(tuán)隊(duì)為基——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師：李平凡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行管理篇團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：開(kāi)門(mén)紅對(duì)銀行、對(duì)客戶、對(duì)自己的價(jià)值第一講：管理執(zhí)行的系統(tǒng)一、心態(tài)建設(shè)1. 刮彩票的心態(tài)開(kāi)發(fā)客戶資源2. 營(yíng)銷主力、大堂經(jīng)理、其他崗位開(kāi)門(mén)紅要“借事修人”二.. |
| 有話好說(shuō)——職場(chǎng)高效溝通技巧 |
| 主講老師：高永華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：互動(dòng)：職場(chǎng)日常溝通中常見(jiàn)的問(wèn)題有哪些？第一講：溝通的基石一、人際交往的雙贏思維1. 什么是雙贏思維1）基本原則：有效、持久的人際關(guān)系來(lái)自互利互惠2）主要思維：不僅為自己也為別人謀利益，不是靠獨(dú)立競(jìng)爭(zhēng)來(lái)加強(qiáng)人際關(guān)系.. |
| 電話營(yíng)銷技巧 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 怎樣的電話客服規(guī)范最能代表你的公司告知您如何建立您的親和力，通過(guò)超親和力的聲音訓(xùn)練建立電話禮儀。一、超強(qiáng)親和力的聲音訓(xùn)練1. 建立你的親和力1）什么是親和力2）親和力的表現(xiàn)錄音分析：電話錄音分析親和力的.. |
| 管理變革與流程再造 |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 變革的必要性和緊迫性1、變革的時(shí)代背景2、經(jīng)營(yíng)環(huán)境變化的要求3、企業(yè)自身發(fā)展的要求4、積極擁抱變革5、變革的兩個(gè)維度6、變革三大障礙與應(yīng)對(duì)7、提升變革精神的措施二、管理理念的深層變革1、傳統(tǒng)管理.. |
| 打造高品質(zhì)忠誠(chéng)管理團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：王波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 企業(yè)員工應(yīng)具有的忠誠(chéng)素養(yǎng)一、員工忠誠(chéng)度概述1、企業(yè)員工忠誠(chéng)的兩種方式—主動(dòng)忠誠(chéng)與被動(dòng)忠誠(chéng)二、員工忠誠(chéng)對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的重要意義 1、員工忠誠(chéng)決定了員工的工作績(jī)效2、員工忠誠(chéng)增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。三.. |
| 化繭成蝶—儲(chǔ)備主管從專業(yè)走向管理的蛻變之路 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：職業(yè)角色蛻變一、你的位置決定著你的思路二、儲(chǔ)備主管職業(yè)生涯發(fā)展的四個(gè)階段三、企業(yè)對(duì)儲(chǔ)備主管的四大角色期待練一練：“我是誰(shuí)”——自我概念的測(cè)量四、從專業(yè)人員到管理人員的角.. |
| 銷售精英危機(jī)意識(shí)培養(yǎng)與自我管理提升 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)言 烏卡（VUCA）時(shí)代市場(chǎng)變化下危機(jī)意識(shí)的建立尤為重要一、什么是VUCA時(shí)代二、烏卡（VUCA）時(shí)代下市場(chǎng)的顯著特點(diǎn)是1、易變性（Volatility）2、不確定性（Uncertainty）3、復(fù)雜性（Comp.. |
| 黨建公文寫(xiě)作基礎(chǔ)與技能提升 |
| 主講老師：韋志國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)學(xué) 基礎(chǔ)知識(shí)1.新時(shí)代對(duì)黨務(wù)公文的新要求2.基層單位黨務(wù)公文常見(jiàn)問(wèn)題（案例分析）3.黨務(wù)公文常用文體4.公文引發(fā)社會(huì)輿情探析5.黨建文稿寫(xiě)作難點(diǎn)（一）黨建宣傳新聞稿1.常見(jiàn)黨建新聞分析2.不專業(yè)的新聞.. |
| 目標(biāo)與計(jì)劃管理 |
| 主講老師：顏豐果 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)引：我的職場(chǎng)逆襲故事與課程的前世今生認(rèn)知篇（認(rèn)知不對(duì)，努力白費(fèi)）：應(yīng)用方法前先要升級(jí)認(rèn)知第一講：高效能管理的3個(gè)關(guān)鍵要點(diǎn)關(guān)鍵要點(diǎn)一：效能（四大重要性）1. 保證工作質(zhì)量和方向2. 保證穩(wěn)定的工作績(jī)效3. 保證人.. |
| 企業(yè)并購(gòu)與戰(zhàn)略投資的風(fēng)險(xiǎn)控制 |
| 主講老師：高思祿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：并購(gòu)重組理論與實(shí)務(wù)（一）并購(gòu)重組與整合的概念框架1、控制權(quán)，產(chǎn)業(yè)投資人與財(cái)務(wù)投資人，對(duì)賭協(xié)議；2、并購(gòu)重組的戰(zhàn)略價(jià)值；3、并購(gòu)重組的分類與反收購(gòu)策略；4、并購(gòu)重組的程序。（二）盡職調(diào)查1、盡職調(diào)查的.. |
| 如何構(gòu)建全面的招聘體系 |
| 主講老師：高思祿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 招聘工作面臨的挑戰(zhàn)1、現(xiàn)代社會(huì)對(duì)招聘提出新要求2、怎樣把合適的蘿卜放進(jìn)坑里3、靠經(jīng)驗(yàn)更要靠系統(tǒng)4、分工合作很重要5、招聘在HR心中的痛，為啥在HR模塊越來(lái)越重要，越來(lái)越難做，比績(jī)效、薪酬模塊還難，招聘堪比.. |
| 提升組織人效 贏在組織效能 |
| 主講老師：范遠(yuǎn)飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：企業(yè)人效的痛點(diǎn)1．主動(dòng)淘汰是對(duì)企業(yè)最大的負(fù)責(zé)1.1逆向淘汰1.2薪酬成本1.3管理成本1.4為何我們不愿意辭退員工2．主動(dòng)淘汰是對(duì)員工最大的負(fù)責(zé)2.1 激勵(lì)內(nèi)部員工2.2 擴(kuò)展新的網(wǎng)絡(luò)2.3匹配.. |
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