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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 通過AI降本增效的營銷策略 |
| 主講老師：胡遠(yuǎn)飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言篇：重新認(rèn)識AIGC一、AIGC的認(rèn)知誤區(qū)頭腦風(fēng)暴：你為什么要學(xué)習(xí)AI？1. 常見的3種AI學(xué)習(xí)動機(jī)1）好奇心：基于AI的熱點(diǎn)，想了解AI是什么2）焦慮感：基于AI至上論、替代論，擔(dān)心被時代拋棄3）期望值：期.. |
| 產(chǎn)品創(chuàng)新方法論：概念工程CDOC |
| 主講老師：高偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是概念工程CDOC？1. 概念工程的由來2. 什么是概念工程 用戶需求貫穿始終 從發(fā)散到收斂的概念產(chǎn)生過程3. 概念工程的顯著特點(diǎn) 避免概念失真=.. |
| 出海項(xiàng)目落地路線圖（工作坊） |
| 主講老師：石悅?cè)A 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：——企業(yè)出海與多元文化環(huán)境的挑戰(zhàn)——企業(yè)出海的初步認(rèn)知：了解企業(yè)在海外擴(kuò)展過程中面臨的文化沖突等潛在風(fēng)險案例：中國企業(yè)在出海過程中遇到的典型問題（公共關(guān)系危機(jī)、文化沖突（.. |
| 解讀區(qū)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)，洞察企業(yè)商機(jī) |
| 主講老師：蔣滿霖 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：我國的區(qū)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢導(dǎo)入：我國經(jīng)濟(jì)整體板塊分布情況，如何通過“19+2城市群”為戰(zhàn)略支點(diǎn)，推進(jìn)中國特色新型城鎮(zhèn)化建設(shè)。一、四大主要城市群1. 粵港澳建設(shè)大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢分析1）.. |
| 跨文化溝通——海外首席代表如何管理和解決文化沖突 |
| 主講老師：石悅?cè)A 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：企業(yè)出海與多元文化環(huán)境的挑戰(zhàn)企業(yè)出海的初步認(rèn)知：了解企業(yè)在海外擴(kuò)展過程中面臨的文化沖突等潛在風(fēng)險第一講：文化認(rèn)知一、文化認(rèn)知的基礎(chǔ)——理解文化如何像無形的“玻璃罩”，.. |
| 職場人的情緒與壓力管理 |
| 主講老師：葉顯開 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：情緒管理一、認(rèn)識情緒1、情緒是如何產(chǎn)生的?2、對情緒的一些認(rèn)知上的誤區(qū)3、對情緒三個重要的正確觀念4、情緒的正面/負(fù)面作用二、情緒的來源——解析情緒公式1、情緒公式各要素2.. |
| AI賦能優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識養(yǎng)成與服務(wù)技能 |
| 主講老師：喬云 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：提升服務(wù)的核心問題在哪里？-開啟優(yōu)質(zhì)服務(wù)的高階認(rèn)知優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識提升的啟發(fā)思路一、什么是優(yōu)質(zhì)服務(wù)？1. 帕累托法則解釋優(yōu)質(zhì)服務(wù)的核心討論：帕累托法則啟發(fā)對優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思考提煉：優(yōu)質(zhì)服務(wù)的核心要素總結(jié)：優(yōu)質(zhì)服務(wù).. |
| 金牌職場表達(dá)-結(jié)構(gòu)化思維和表達(dá) |
| 主講老師：羅淼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、結(jié)構(gòu)化思維：從思維理念到思維工具1、更快更深入的分析問題看待世界的三只眼睛形成決策的四種判斷識別核心議題與無關(guān)議題2、群體決策時如何保證不受干擾高效進(jìn)行？.. |
| 金牌職場表達(dá)-辯論與思辨 |
| 主講老師：羅淼 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、辯論是一種思維方法：為什么人人都應(yīng)該學(xué)辯論？1、形成有震撼里的觀點(diǎn)的四種判斷1)事實(shí)判斷2)審美判斷3)功利判斷4)道德判斷案例分析：我們應(yīng)不應(yīng)該提升產(chǎn)品銷售門檻？2、最好的表達(dá)是讓信息最終抵達(dá)人心1.. |
| 政府客戶銷售服務(wù)人員政務(wù)服務(wù)效能提升 |
| 主講老師：李恩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡介：一、如何建立職業(yè)化的服務(wù)心態(tài)？1、態(tài)度＞技能，細(xì)節(jié)造就完美2、你的魅力——不僅來自工作能力，更來自于專業(yè)的形象和舉止3、內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì)、外塑企業(yè)形象示例：人際關(guān)系的潤滑劑、現(xiàn)代競爭的附加值！二、.. |
| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的深度思考和最佳實(shí)踐 |
| 主講老師：王春陽 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：數(shù)字化轉(zhuǎn)型的趨勢與意義第一講：企業(yè)一定要數(shù)字化轉(zhuǎn)型的根因一、倒逼數(shù)字化轉(zhuǎn)型的四大原因1. 高增跨入高存2. 資源能源剛束3. 高科技高發(fā)展4. 新競爭新優(yōu)勢二、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的企業(yè)的三大收獲1. 體驗(yàn)提.. |
| 重新定義—新時代領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：賴豐 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：有什么，比金錢激勵更有效？不聽“管教”，95、00后員工說走就走第一講：管理新紀(jì)元，大環(huán)境的變遷一、作為新時代的管理者，權(quán)力弱化后，你要何去何從？1.管理.. |
| 發(fā)展文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)，賦能鄉(xiāng)村振興 |
| 主講老師：王成慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 鄉(xiāng)村振興 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、鄉(xiāng)村文創(chuàng)是推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的助推器1、基于鄉(xiāng)村生態(tài)資源跨界文旅創(chuàng)意案例：（1）“浦食浦味”，為農(nóng)產(chǎn)品插上了文創(chuàng)翅膀2、基于地理環(huán)境的鄉(xiāng)村文旅跨界創(chuàng)意案例：（1）福建屏南縣龍?zhí)洞?藏在古村落里的.. |
| 大客戶營銷——如何搞定高層 |
| 主講老師：成遠(yuǎn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：基礎(chǔ)篇導(dǎo)入：認(rèn)識客戶決策人一、拜訪客戶決策人的三大挑戰(zhàn)互動：學(xué)員面對客戶決策人的窘境，歸納挑戰(zhàn)1. 級別差異大2. 互信差3. 溝通內(nèi)容確認(rèn)難案例：從進(jìn)門到董事長辦公桌前那條長長的路二、客戶決策人.. |
| 客服人員聲音塑造與語音服務(wù)溝通能力專項(xiàng)訓(xùn)練 |
| 主講老師：杜斌 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章 普通話快速進(jìn)階 和塑料普通話說Byebye!第一節(jié) 調(diào)值訓(xùn)練互動訓(xùn)練：手勢引導(dǎo)法第二節(jié) 聲母訓(xùn)練理論闡釋課堂訓(xùn)練：現(xiàn)場糾偏示范第三節(jié) 韻母訓(xùn)練課堂訓(xùn)練：現(xiàn)場糾偏示范第四節(jié) 方音糾正專項(xiàng)指導(dǎo)課堂.. |
| 建立合規(guī)思維，提高招標(biāo)采購管理能力 |
| 主講老師：章立 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：招標(biāo)投標(biāo)（政府采購）基本概念和法規(guī)一、《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》體系二、《中華人民共和國政府采購法》體系三、國企采購操作規(guī)范1. 國企采購類型：項(xiàng)目采購和運(yùn)營采購2. 國企采購方式：尋比采購、競價采購、談判.. |
| 項(xiàng)目管理六脈神劍 |
| 主講老師：錢林澤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：引言：項(xiàng)目管理框架與項(xiàng)目經(jīng)理的權(quán)責(zé) （1.5H）一、項(xiàng)目管理以項(xiàng)目“目標(biāo)結(jié)果”為導(dǎo)向關(guān)鍵：項(xiàng)目是在有限資源下強(qiáng)目標(biāo)導(dǎo)向的變更管理1. 項(xiàng)目的五個特征2. 項(xiàng)目成功三要素的權(quán)衡提問及討論：大家做.. |
| 現(xiàn)場管理——5S推行實(shí)務(wù) |
| 主講老師：歐陽光遠(yuǎn) 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程破冰：學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)組建導(dǎo)入：現(xiàn)場管理的特點(diǎn)1. 什么是現(xiàn)場：生產(chǎn)、銷售、研發(fā)，現(xiàn)場是這三種活動集成發(fā)生的場所2. 班組現(xiàn)場管理十大內(nèi)容1）管理對象：人、機(jī)、料、法、環(huán)2）管理項(xiàng)目：質(zhì)量、成本、交貨期、員工、安全.. |
| 商務(wù)演示與溝通 |
| 主講老師：杜斌 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章 言之有范：語言表達(dá)的心理調(diào)節(jié)與副語言第一節(jié) 如何緩解當(dāng)中表達(dá)的緊張情緒呼吸與冥想訓(xùn)練第二節(jié) 當(dāng)眾表達(dá)的肢體動作第三節(jié) 讓你的眼睛“會說話”訓(xùn)練：目光聚焦.. |
| 資產(chǎn)負(fù)債表衰退下——私募股權(quán)與地產(chǎn)投資的破局之路 |
| 主講老師：熊靖宇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：認(rèn)識宏觀經(jīng)濟(jì)1. 解析GDP——GDP＝C+I+G+X案例：如何能夠影響一國的進(jìn)出口？2. 凱恩斯理論——貨幣+政策案例：大蕭條與古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的崩潰討論：IS-.. |
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