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行業(yè)選擇:

定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開課》
公眾演講與表達(dá)
主講老師:楊勇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講:演講從“使人聽”開始一、如何克服當(dāng)眾講話的緊張?1. 多練2. 要求降低(與自已比較進(jìn)步、和別人比努力)3. 摳肉法(動(dòng)作創(chuàng)造情緒)4. 提前做好準(zhǔn)備二、自我介紹:讓聽眾歡迎、期待..
商業(yè)銀行高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理
主講老師:楊昊   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè)   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:一、從經(jīng)營(yíng)與管理關(guān)系看商業(yè)銀行管理者角色定位1. 正確認(rèn)識(shí)商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)和管理1) 經(jīng)營(yíng)和管理是一個(gè)矛盾綜合體2) 經(jīng)營(yíng)在左,管理在右,管理最終是為經(jīng)營(yíng)服務(wù)2. 管理者的發(fā)展階段和面臨問題1) 管理者層級(jí)及團(tuán)隊(duì)管理者發(fā)..
基于情緒管理的團(tuán)隊(duì)激活與跨部門溝通
主講老師:于亞彤   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、 團(tuán)隊(duì)情緒決定團(tuán)隊(duì)現(xiàn)在與未來1. 測(cè)一測(cè)你的被追隨力和團(tuán)隊(duì)的動(dòng)能2. 情緒對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成的影響1) 團(tuán)隊(duì)凝聚力下行的根本2) 團(tuán)隊(duì)情緒影響團(tuán)隊(duì)效能3) 情緒決定管理者領(lǐng)導(dǎo)力3. 新時(shí)期團(tuán)隊(duì)管理挑戰(zhàn)1) 員..
基層管理者素能提升特訓(xùn)營(yíng)
主講老師:練登龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一章:基層管理者的角色認(rèn)知一、基層管理者在企業(yè)中的地位二、基層管理者的作用及職責(zé)三、基層管理水平的五大現(xiàn)狀四、案例分享:張明的煩惱五、基層管理者如何快速完成角色轉(zhuǎn)變1、視頻分享:角色轉(zhuǎn)換意識(shí)2、基層管理者與..
4D 卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)
主講老師:董曉明   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:1、學(xué)習(xí) 4D 系統(tǒng)的價(jià)值通過 4D 系統(tǒng)提升管理者自我內(nèi)在的覺察能力;站在人生的角度看行為風(fēng)格——人生成功的能量與能力模型;人法地、 地法天、天法道、道法自然,運(yùn)用大自然的規(guī)律指導(dǎo)工作生活;2、..
管理黃金法則—中層管理者的技能提升
主講老師:李彥池   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:1. 開場(chǎng)診斷項(xiàng)目-唐圖2. 項(xiàng)目簡(jiǎn)介:成功管理者的能力模型是?3. 自我診斷:讓學(xué)員迅速進(jìn)入角色,反思現(xiàn)實(shí)管理中的難題和關(guān)鍵點(diǎn)4. 明確方向:將感悟進(jìn)行總結(jié),找到改變和提升的方向,為下面課程的開展提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。5. 互..
團(tuán)隊(duì)管理全案例
主講老師:李良德   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:開胃菜:管理者要用服務(wù)和支撐替代權(quán)威模塊一:管理者角色定位案例1:《一位新任管理者的郁悶》1) 意識(shí)行為結(jié)果:角色定位為何重要?2) 提防“專家心態(tài)”:管理者眼睛里面要容得下沙子3) TEAM..
卓越領(lǐng)航:德魯克中高層五項(xiàng)修煉 ——卓有成效的管理者
主講老師:洪河林   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:序言:卓有成效的管理者概述視頻分享:張瑞敏主題《永遠(yuǎn)德魯克》發(fā)言視頻截取2分鐘互動(dòng)思考:有關(guān)卓有成效的三個(gè)問題第一講:時(shí)間管理單元學(xué)習(xí)目標(biāo):有效利用時(shí)間,避免陷入整日奔波忙碌局面的系統(tǒng)方法一、認(rèn)識(shí)時(shí)間&mdash..
績(jī)效破局:績(jī)效問題分析與創(chuàng)新解決工作坊
主講老師:洪河林   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績(jī)效管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:基于績(jī)效改進(jìn)的問題分析解決概述1. 績(jī)效改進(jìn)的價(jià)值2. 績(jī)效問題面臨的最大挑戰(zhàn)互動(dòng)體驗(yàn):乾坤瞬移3. 基于績(jī)效改進(jìn)的問題分析解決羅盤:績(jī)效羅盤第一講:探索性界定問題互動(dòng)思考:袋鼠和籠子的故事一、提出有效..
職場(chǎng)力-目標(biāo)管理與工作計(jì)劃
主講老師:李彥池   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一章 目標(biāo)管理-PDCA的執(zhí)行系統(tǒng)一、目標(biāo)管理的重要性;1. 目標(biāo)管理的定義;;2. 以終為始是所有執(zhí)行的核心原則1) 團(tuán)隊(duì)討論:目標(biāo)管理的應(yīng)用場(chǎng)景2) 場(chǎng)景一:完成團(tuán)隊(duì)績(jī)效任務(wù)3. 目標(biāo)管理的核心步驟;1..
高瞻遠(yuǎn)矚 VUCA時(shí)代企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行實(shí)戰(zhàn)
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第1章 戰(zhàn)略啟航:揭秘戰(zhàn)略本質(zhì),洞悉成功關(guān)鍵揭開戰(zhàn)略的神秘面紗,探索戰(zhàn)略的本質(zhì)和重要性。通過歷史案例和名家智慧,引導(dǎo)學(xué)員深入思考戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵作用。1. 從歷史的長(zhǎng)河中探尋戰(zhàn)略之源,領(lǐng)略戰(zhàn)略家們的智慧與膽識(shí);ɨ..
守正創(chuàng)新 問題分析與解決力實(shí)戰(zhàn)進(jìn)階課
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第1章 認(rèn)知篇:探尋問題解決的真諦認(rèn)知是解決問題的起點(diǎn),本章將帶你探尋問題的本質(zhì),掌握面對(duì)問題的正確心態(tài)和核心要素。通過系統(tǒng)思考、墨菲定律等實(shí)用工具,避開常見誤區(qū),提升問題解決力。1. 問題的本質(zhì)與面對(duì)問題的正確心態(tài);2. ..
管理賦能與團(tuán)隊(duì)激勵(lì)
主講老師:張紅領(lǐng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一單元:管理賦能的內(nèi)涵認(rèn)知1、管理賦能的本質(zhì)1)、管理平臺(tái)是為了運(yùn)用資源而非改造人2)、管理賦能的目的是為了達(dá)成目標(biāo)3)、管理賦能的本質(zhì)就是溝通2、管理的內(nèi)涵1)、管理=管人+理事體驗(yàn):?jiǎn)沃概U筆3、管..
內(nèi)訓(xùn)師呈現(xiàn)技巧與教學(xué)設(shè)計(jì)
主講老師:沈莉亞   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:教育培訓(xùn) 
課程簡(jiǎn)介:第一單元:?jiǎn)栴}導(dǎo)入目標(biāo):開場(chǎng),吸引學(xué)員注意;入場(chǎng)調(diào)研,明確學(xué)員基本水平;聚焦問題,以引導(dǎo)的方式讓學(xué)員發(fā)現(xiàn)自身不足 1.開場(chǎng),破冰,歡迎詞2.課堂培訓(xùn)成效三大要素【案例研討】《王老師的問題》第二單元:成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及課..
如何成功的出海訪問 文化和價(jià)值觀碰撞
主講老師:趙楠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、 出海訪問的最大挑戰(zhàn)是什么?1. 企業(yè)出海的目的是什么?2. 不同市場(chǎng)能夠帶來的好處3. 跨文化溝通的痛點(diǎn)4. 跨文化溝通的重點(diǎn)在于文化和價(jià)值觀的理解案例:大型跨國企業(yè)的文化優(yōu)勢(shì)二、 出海訪問的精神和知識(shí)準(zhǔn)備..
如何通過溝通提升領(lǐng)導(dǎo)能力
主講老師:李曉慧   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:上午破冰游戲:循環(huán)式溝通。職場(chǎng)中溝通的目標(biāo)和面對(duì)的挑戰(zhàn)分別是什么?第一部分:關(guān)鍵溝通的定義開場(chǎng):什么是關(guān)鍵溝通?知識(shí)點(diǎn):關(guān)鍵溝通的三要素互動(dòng):哪些不屬于關(guān)鍵溝通第二部分:溝通的前提開場(chǎng):溝通內(nèi)容和溝通氛圍..
行動(dòng)學(xué)習(xí)-團(tuán)隊(duì)復(fù)盤工作坊
主講老師:鄧智飛   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:工作坊開始前:訪談?wù){(diào)研第一章復(fù)盤的概覽學(xué)習(xí)目標(biāo):了解復(fù)盤的起源了解什么是復(fù)盤,以及復(fù)盤價(jià)值、本質(zhì)和分類掌握高頻小復(fù)盤的方法工具案例導(dǎo)入:團(tuán)隊(duì)中新入職的Mike和To..
培訓(xùn)師線上引導(dǎo)式教學(xué)設(shè)計(jì)
主講老師:李一卓   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、開場(chǎng)導(dǎo)入1、開場(chǎng)小活動(dòng)線上開場(chǎng)投票。利用騰訊會(huì)議線上投票功能,進(jìn)行線上開場(chǎng)投票: 現(xiàn)場(chǎng)演示:騰訊會(huì)議投票功能現(xiàn)場(chǎng)演示現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn):騰訊會(huì)議投票功能現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)2、知彼知己——高點(diǎn)..
創(chuàng)新思維與科學(xué)博弈
主講老師:黃道洲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、引題一個(gè)數(shù)字游戲引發(fā)思考 為什么要選擇它? 你是怎么做決策分析的? 你的決策是最優(yōu)選擇嗎? 為什么結(jié)果跟預(yù)期會(huì)有差別?二、思維的本質(zhì)是什么?..
經(jīng)驗(yàn)萃取與開發(fā)
主講老師:陶娟   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一部分:緣起:萃取基礎(chǔ)篇一、概念引導(dǎo)1、為什么要做經(jīng)驗(yàn)萃?。航M織最佳實(shí)踐在流失2、經(jīng)驗(yàn)萃取的理論:庫伯經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)圈 3、經(jīng)驗(yàn)萃取的應(yīng)用價(jià)值4、經(jīng)驗(yàn)萃取的模型5、經(jīng)驗(yàn)萃取的四種經(jīng)驗(yàn)類型: 場(chǎng)景:..
 
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