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定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
銷售思維學禮儀
主講老師:柳娟   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務禮儀   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:禮儀從意識出發(fā)一、禮儀對我們的意義1. 職業(yè)生涯2. 人生二、建立禮儀思維1. 換位思考2. 真誠重于形式3. 尊者思維三、禮儀五核心1. 專業(yè)的能力2. 積極的思維3. 得體的形象 ..
應急處突能力提升及信訪處理
主講老師:馬龍照   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù)   行業(yè)類別:
課程簡介:一、什么是應急管理?1、應急管理與突發(fā)應急事件的分級與分類2、歷年來各類企業(yè)突發(fā)應急事件回顧3、我國在應急管理方面法律法規(guī)及政策4、《突發(fā)事件應對法》解讀5、新《安全生產法》解讀案例分析:中石化“..
呼叫中心服務技能提升
主講老師:仝曉麗   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:呼叫中心客戶服務認知一、認識服務1. 服務的定義2. 服務是企業(yè)的靈魂3. 每個人都要為他人服務4. 服務讓你和公司、客戶實現(xiàn)三贏二、服務意識的塑造1. 什么是服務意識2. 樹立正確的從業(yè)觀念..
習贏職場——高效能人士的七把金鑰匙
主講老師:吳娥   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:導入:課前Structure準備第一講:由內而外,重塑自我課程導入:內圣外王一、高效能的三個重大概念1. 個人品德與個人魅力2. 效能的原則3. 思維定勢二、重塑心智:由內而外地塑造自己思考:是否有過打破..
新稅制下企業(yè)納稅籌劃
主講老師:孫美杰   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財務管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:與企業(yè)經(jīng)營密切相關的財稅新政一、固定資產相關優(yōu)惠政策1. 固定資產加速折舊1)固定資產加速折舊優(yōu)惠政策的適用范圍關注點:固定資產加速折舊優(yōu)惠的行業(yè)范圍,擴大至全部制造業(yè)領域2)固定資產加速折舊的方法:縮短折舊..
銀行沙龍與六大營銷模式 ——沙龍重構,整合營銷模式
主講老師:殷國輝   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:導論:這樣學習才有用1. 學而不行:為什么多次學習卻沒有提升經(jīng)營績效2. 知行合一:深度思考知識與行為的促動關系案例反思:長江商學院校訓-取勢;明道;優(yōu)術3. 課程結構:勢;道;法;術;器第一講:新時期銀行經(jīng)營瓶頸與..
沒有借口,用業(yè)績說話
主講老師:周士杰   培訓天數(shù):6小 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:機械行業(yè) 
課程簡介:誰最需要學習【沒有借口,用業(yè)績說話】在這個充滿競爭的世界里,有的人成功!有的人失?。∮械娜顺煽冹橙?!有的人庸庸碌碌!其中最重要的差別就在于成功者只為成功找方法,而失敗者總在為自己找借口!如果今天你不干掉借口,那么明天借口就會將你的業(yè)..
邏輯思維與問題分析解決
主講老師:易志勤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:案例導入:黑白鵝卵石的故事第一講:系統(tǒng)邏輯思維一、何為系統(tǒng)邏輯思維1. 系統(tǒng)思維的內涵1)看到其中的組成部分2)看到組成部分的相互作用3)以總體的角度對系統(tǒng)要素加以處理和協(xié)調2. 系統(tǒng)思維要領1)整體..
人人都是客戶經(jīng)理 ——客戶服務體系建設及關鍵時刻溝通訓練
主講老師:李方   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:體驗時代、生態(tài)變化一、體驗生態(tài)變化1. 企業(yè)生態(tài)環(huán)境的變化:傳統(tǒng)增長手段難以維系增長2. 企業(yè)客戶關系的變化:客戶越來越主動、企業(yè)越來越被動3. 從客戶滿意度到追求客戶忠誠度:預見問題的發(fā)生、主動服務客戶、獨特的..
高凈值人士的財富法稅風險及防控策略
主講老師:蒲嘉杰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 稅務籌劃   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章:繼承風險第二章:婚姻風險第三章:債務風險第四章:代持風險第五章:后代風險第六章:稅務風險(注:稅務本身涉及專業(yè)內容極多,一般單列課程,如合并在法律風險中闡第七章:財富合規(guī)第八章:小結..
全面預防保全設備
主講老師:康建平   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:【課程大綱】一、TPM概述1、TPM的起源、概念、特色2、TPM活動八大支柱3、TPM的組成(預防性和預見性維護)4、如何提升維護工作的品質和效率二、設備關聯(lián)分析1、設備故障損失原因分析與對策2、損失..
國學《道德經(jīng)》之就業(yè)創(chuàng)業(yè)鐵律
主講老師:吳友明   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:1、課程遵循《道德經(jīng)》中老子的思想得出天道法則及其自然規(guī)律,來引導現(xiàn)代社會問題的結點和痛點進行分析并尋求方向。2、對于即將畢業(yè)的大學生、研究生及創(chuàng)業(yè)青年群體來說前期的規(guī)劃和指導都十分的重要,避免了彎路和錯路。..
營銷人員的時間管理
主講老師:高海友   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、 時間管理1. 時間管理是一門技術,更是個人的一種習慣。把這個技術養(yǎng)成習慣,就是實力。2. 良好的時間管理是成功者必備的一種習慣。3. 它會讓人們在不知不覺中取得巨大成績,而順其自然。二、 時間管理九要素1. 統(tǒng)..
精細化管理思維體系
主講老師:鄭奕   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講 中國企業(yè)管理現(xiàn)狀分析工藝上的小差異顯示出民族素質上的大差異中華民族有著不甚求精的習慣(柏楊)古老的農耕文化對企業(yè)管理造成的影響 精細化管理從生產中談起 粗放管理中的跑、冒、滴、漏對中..
《從二十大看百年未有之大變局 ——國際經(jīng)濟局勢的傳導與國內的新征程》
主講老師:王興旺   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:一、過去五年的成就和新時代十年的偉大變革1.1百年歷程的偉大成就——過去我們?yōu)槭裁茨艹晒?.1.1 如何理解習近平新時代中國特色社會主義思想1.1.2 偉大的時代不是一蹴而就1.1.3 中國經(jīng)濟崛..
HRBP工作法與實踐
主講老師:丁守海   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:一、未來人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)1、經(jīng)營環(huán)境變化越來越快,人力資源管理如何跟上戰(zhàn)略調整的步伐?2、人越來越重要,人力資源管理如何為業(yè)務運營提供人的支撐?3、人力資源管理如何兼顧從戰(zhàn)略層面到事務層面的各項工作?二、HRBP在..
房產銷售溝通與銷售禮儀實戰(zhàn)動作分解
主講老師:朱華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:房地產 
課程簡介:第一單元:銷售準備——打掃干凈再請客一、 觀念1、 機會成本概念2、 兵馬未動,糧草先行3、 “你的形象價值百萬”4、 人造環(huán)境,環(huán)境造人二、 禮儀1、 個人禮..
客戶經(jīng)理素養(yǎng)提升
主講老師:朱華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元:客戶經(jīng)理角色認知1、 客戶與大客戶2、 客戶經(jīng)理的工作職責3、 從企業(yè)組織架構和供應鏈的表達看客戶經(jīng)理在企業(yè)中的位置4、 客戶經(jīng)理的素質模型5、 客戶經(jīng)理的5中角色第二單元:客戶經(jīng)理的客戶開發(fā)與維護..
新媒體KOL培養(yǎng)
主講老師:蔡明銳   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:1 抖音短視頻風口:機遇與風險1.1 抖音短視頻領域的基本分類1.2 快速理解抖音短視頻運營邏輯(漲粉邏輯,流量邏輯,變現(xiàn)邏輯)1.3 抖音短視頻和微博故事,微信公眾號,頭條內容的區(qū)別是什么?1.4 抖音短視頻運營的4大..
國企薪酬績效改革
主講老師:馮濤   培訓天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 績效管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、《關于改革國有企業(yè)工資決定機制的意見》解讀1、基本原則2、國企三種分類3、工資決定機制4、注意事項二、國企薪酬總額操作步驟及案例分析1、確定工資總額的影響因素2、確定工資模式3、建立工資投入產出評價制..
 
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