內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 智能制造在工程機械行業(yè)的運用 |
| 主講老師：林勝益 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天一、中國企業(yè)的管理現(xiàn)況與挑戰(zhàn)1.我們企業(yè)的現(xiàn)況及面臨的問題2.全球制造工業(yè)發(fā)展趨勢介紹3.我們處在的工業(yè)等級與挑戰(zhàn)二、工業(yè)4.0及技術與應用 1.工業(yè)4.0概述2.工業(yè)4.0技術支持與企業(yè)應用3.德.. |
| 開門紅項目 |
| 主講老師：陳培松 培訓天數(shù)：7 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.網(wǎng)點環(huán)境營業(yè)廳現(xiàn)場6S管理；規(guī)范的物品擺放；標準的宣傳品陳列；有效的廳堂活動策劃及實施。2.職業(yè)形象規(guī)范各崗位人員的儀容儀表； .. |
| 自我認知與職業(yè)規(guī)劃 |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程名稱 課程目標 課程內(nèi)容 課時《自我認知與職業(yè)規(guī)劃》掌握自我認知的方法；掌握職業(yè)規(guī)劃的方法 自我認知的方法；職業(yè)規(guī)劃的方法；認識社會的方法；認識資源的方法； 6H《職業(yè)發(fā)展設計與管理》 掌握設計崗位職業(yè)發(fā)展途徑的方法；掌.. |
| 如何構(gòu)建人生的財富，健康及幸福密碼 |
| 主講老師：段俊平 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”中國浩浩蕩蕩已走過數(shù)千年，歷史留給我們的不僅是一個一個故事，更是取之不盡，用之不竭的思想寶庫；世界各國發(fā)展的興衰輪回，留給我們的不僅是文明，也.. |
| 財務人的職業(yè)規(guī)劃與技能提升 |
| 主講老師：文輝玲 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：財務人“軟技能”提升背景一、軟技能提升的“新四化”背景1. 國際形勢化2. 智能互聯(lián)化3. 財務共享化4. 企業(yè)轉(zhuǎn)型化案例：現(xiàn)代企業(yè)VS前期企業(yè)對財務人的需.. |
| 商業(yè)銀行逾期貸款的管理及催收技巧 |
| 主講老師：卜范濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、商業(yè)銀行信貸業(yè)務的主要風險1、信用風險1)個人信用風險 2)客戶信用的缺失 2、市場風險 1)價格波動2)利率波動3、操作風險 1)風險管理主體缺失和審查缺位 2)擔保存在漏洞 3)缺乏有效.. |
| MTP-管理者綜合技能提升訓練 |
| 主講老師：王竟東 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊 內(nèi)容 相關工具方法第一部分 管理思維轉(zhuǎn)變 一、從業(yè)務到管理的障礙認識1) 公司為什么需要管理者2) 管理者的存在價值3) 從業(yè)務到管理的三大障礙 用管物料的思維管人—&mdash.. |
| 煙草企業(yè)法律風險防范實務解析 |
| 主講老師：孫志強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：煙草行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：法商思維一、煙草企業(yè)法律風險概述（大數(shù)據(jù)分析）二、企業(yè)合規(guī)的重要性案例：中國合規(guī)第一案（單位涉刑案件）案例：阿里的成功離不開蔡崇信（律師作用不可小視）第二部分 企業(yè)合同法律風險防范一、民法典概述案例.. |
| PPP模式金融實操 |
| 主講老師：劉東 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：政府購買服務解讀（1小時）1、政府購買服務的有關政策：國辦發(fā)〔2013〕96號、財綜[2014]96號等2、政府購買服務的指導目錄：約定范圍3、政府購買服務的方式、程序、簽約、績效評審與監(jiān)督、社會公開等4、政府.. |
| 創(chuàng)維集團人力資源管理體系打造業(yè)務驅(qū)動力 |
| 主講老師：董慶宇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、創(chuàng)維集團人力資源管理體系1、創(chuàng)維集團及人資體系簡介2、創(chuàng)維企業(yè)文化歷程及特征3、產(chǎn)品主義，業(yè)績?yōu)橥?，狼性營銷二、從組織競爭力到業(yè)務驅(qū)動力1、創(chuàng)維集團人才選拔與培養(yǎng)機制2、人資體系驅(qū)動業(yè)務變革與組織更新3、.. |
| 公文規(guī)范與寫作實戰(zhàn) |
| 主講老師：王致誠 培訓天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、遵規(guī)有范：公文基礎與機要標準1．當下公文寫作能力提升的意義和緊迫性文書的概念、功能與價值公文分類(15種)：決議、決定、命令（令）、公報、公告、通告、意見、通知、通報、報告、請示、批復、議案、函、紀要對通用公文、企業(yè).. |
| 價值傳遞——售前進階顧問技能提升（進階篇） |
| 主講老師：劉亮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：售前工程師、技術總監(jiān)、咨詢顧問、產(chǎn)品培訓師、方案講解人員等。導入：新市場開拓的重要性案例分析：華為公司進入某國家部委信息化項目分析第一講：建設資源平臺——尋找、開發(fā)、利用資源平臺一、什么是資源平臺.. |
| 情境高爾夫®—360°管理 |
| 主講老師：劉裕坤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：管理者的角色認知1.正確認知自己的角色2.領導力風格九宮圖3.建構(gòu)主義教學指導思想第二部分：情境高爾夫®管理背景介紹1.情境高爾夫®角色介紹2.情境高爾夫®規(guī)則說明3.高.. |
| 妙筆生花——公文寫作技巧 |
| 主講老師：張秋民 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入：某后勤中心申購車輛的請示第一講：涇渭分明——行政公文的基本規(guī)范一、公文的概念1. 公務活動中使用的文書2. 有著特定體式的文書3. 需要經(jīng)過一定的處理程序來使用的文書4. 公文的.. |
| 員工普通話技能提升 |
| 主講老師：趙滿 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、課前溝通和客戶就指定需求進行詳細溝通。1. 明確本次輔導的主題和需求2. 待輔導學員水平了解3. 待輔導學員輔導前準備4. 講師根據(jù)定制內(nèi)容二、技巧講解（一）發(fā)聲訓練1、氣息控制訓練：使您的氣韻充沛，.. |
| 《企業(yè)資本市場法律風險與控制》 |
| 主講老師：林承鐸 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、投融資過程中的公司治理、董（監(jiān)）事會管理及其實務1、公司治理基礎及國際視野2、公司治理方法解析(內(nèi)部信托關系)3、董事會組建與運作4、監(jiān)事會組建與運作5、董事決策工具實務6、監(jiān)事執(zhí)業(yè)監(jiān)督工具實務7、公司治.. |
| 勞動法規(guī)與員工人事合規(guī)管理 體系建構(gòu)與案例實操手冊 |
| 主講老師：張嶂 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 政府智庫 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇：勞動用工風險管理架構(gòu)概述和建構(gòu)第一講：10種彈性雇傭方式的風險防控1. 非全日制用工的風險管理2. 勞務合同用工的風險管理3. 實習用工的風險管理4. 停薪留職、內(nèi)退、協(xié)保等特殊人員的風險管理5. 退休返.. |
| 企業(yè)形象與角色定位 |
| 主講老師：董春曉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：企業(yè)形象與角色定位三級提綱一級提綱內(nèi)容二級提綱內(nèi)容三級提綱內(nèi)容案例互動游戲或備注企業(yè)形象企業(yè)形象概念什么是企業(yè)形象1、張瑞敏 砸冰箱恒大老總企業(yè)形象的重要性企業(yè)形象.. |
| 王牌產(chǎn)品締造沙盤模擬 |
| 主講老師：楊天河 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 標桿管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、項目介紹《王牌產(chǎn)品締造》沙盤模擬項目，由對標挖潛創(chuàng)一流專家楊天河老師在十八年績效導向的管理咨詢和輔導中開發(fā)出來的版權項目，并授權創(chuàng)效管理咨詢（廣州）有限公司運營推廣。本項目在為學員構(gòu)建價值導向視野、強化效果導向和客戶導向.. |
| 頂層設計——企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃和實施 |
| 主講老師：溫茗 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：績效管理模式的發(fā)展及挑戰(zhàn)與機會一、傳統(tǒng)績效管理模式1. 績效管理四個發(fā)展階段2. 戰(zhàn)略績效管理系統(tǒng)3. 傳統(tǒng)績效管理的弊端案例：索尼的KPI二、績效管理模式的新發(fā)展1. 卓越績效管理模式2. OK.. |
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