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自我認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃

課程編號(hào):33162

課程價(jià)格:¥18000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:664

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:劉峰松

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】


【培訓(xùn)收益】


課程名稱 課程目標(biāo) 課程內(nèi)容 課時(shí)
《自我認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃》
掌握自我認(rèn)知的方法;掌握職業(yè)規(guī)劃的方法 自我認(rèn)知的方法;職業(yè)規(guī)劃的方法;認(rèn)識(shí)社會(huì)的方法;認(rèn)識(shí)資源的方法; 6H
《職業(yè)發(fā)展設(shè)計(jì)與管理》 掌握設(shè)計(jì)崗位職業(yè)發(fā)展途徑的方法;掌握幫助員工實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的方法 組織機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì);崗位認(rèn)知;崗位發(fā)展設(shè)計(jì);員工培訓(xùn)、輔導(dǎo)的方法; 6H
《績(jī)效管理實(shí)操
方法與工具》 掌握績(jī)效管理的思想、績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)與運(yùn)作的方法 績(jī)效管理思想;績(jī)效管理體系;績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì);績(jī)效溝通;考核與激勵(lì) 6H
《不漲薪的激勵(lì)藝術(shù)》 掌握不增加工資的情況下如何去激勵(lì)員工努力工作 激勵(lì)理論與應(yīng)用;工作設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、職場(chǎng)軟環(huán)境營(yíng)造、休息休假、授權(quán)、榮譽(yù)、職稱等激勵(lì)方法 6H
《招聘實(shí)操技能》
掌握招聘的實(shí)際操作方法、工具 招聘需求分析;招聘渠道設(shè)計(jì);招聘提綱設(shè)計(jì);招聘話術(shù);話術(shù)分析;招聘環(huán)境設(shè)計(jì);應(yīng)聘者測(cè)評(píng) 6H
《優(yōu)化人力資本的培訓(xùn)體系建設(shè)》 掌握建設(shè)培訓(xùn)體系的思想、方法、工具 培訓(xùn)思想、培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)、內(nèi)訓(xùn)師管理、培訓(xùn)課堂管理、培訓(xùn)效果分析、培訓(xùn)轉(zhuǎn)化 6H
《企業(yè)文化理解與落地》 掌握理解企業(yè)文化的方法;掌握企業(yè)文化宣傳、落地的方法 企業(yè)文化的結(jié)構(gòu)、企業(yè)文化的觀察、理解;企業(yè)文化的宣傳;企業(yè)文化的落地(制度、流程、行為、環(huán)境) 6H
《目標(biāo)管理》
掌握設(shè)計(jì)目標(biāo)的方法;掌握分解目標(biāo)的方法;掌握引導(dǎo)員工實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法 目標(biāo)的體系;目標(biāo)設(shè)計(jì)的思路;目標(biāo)設(shè)計(jì)的方法;目標(biāo)分解的方法;引導(dǎo)員工實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法;調(diào)整目標(biāo)的方法 6H
《積極的組織行為》
掌握設(shè)計(jì)與管理積極向上、有凝聚力、有執(zhí)行力的組織的方法 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè);信任建設(shè);組織承諾建設(shè);政治行為掌控;權(quán)力分配與控制;領(lǐng)導(dǎo)方式設(shè)計(jì);角色分配與履職 6H
《組織分析與組織發(fā)展》 掌握分析組織的方法;掌握組織發(fā)展的方法 分析與診斷組織的方法;組織發(fā)展的因素、特征;組織發(fā)展的阻力;組織發(fā)展的干預(yù)技術(shù);組織發(fā)展的戰(zhàn)略干預(yù)、人力資源干預(yù)、技術(shù)結(jié)構(gòu)干預(yù)與人類過(guò)程干預(yù) 6H
《職場(chǎng)生態(tài)圈的營(yíng)造與優(yōu)化》 掌握職場(chǎng)生態(tài)圈的結(jié)構(gòu)要素以及營(yíng)造、優(yōu)化職場(chǎng)生態(tài)圈的方法 職場(chǎng)生態(tài)圈概述;職場(chǎng)軟環(huán)境;職場(chǎng)硬環(huán)境;職場(chǎng)社會(huì)網(wǎng)絡(luò);職場(chǎng)生態(tài)圈的營(yíng)造;職場(chǎng)生態(tài)圈的觀察與分析;職場(chǎng)生態(tài)圈的優(yōu)化 6H
《非職權(quán)影響力——如何影響與塑造員工》 掌握利用自身非職務(wù)、權(quán)力的影響力去影響、塑造員工的方法 影響力原理;組織影響力影響與塑造的方法;領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人影響與塑造的方法 6H 

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