【培訓(xùn)對象】
部門主管、經(jīng)理、總監(jiān)等中基層管理者

【培訓(xùn)收益】
1.明確管理者的角色定位 2.認(rèn)識自己的管理及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 3.掌握向下管理激勵、授權(quán)基本的管理技能 4.提升跨部門溝通、決策、執(zhí)行等實際技能 5.掌握與上級緊密配合的技巧與方法 6.建立與上級相互信任、相互尊重、相互尊重良好的協(xié)作關(guān)系

第一部分：管理者的角色認(rèn)知
1.正確認(rèn)知自己的角色
2.領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格九宮圖
3.建構(gòu)主義教學(xué)指導(dǎo)思想
第二部分：情境高爾夫®管理背景介紹
1.情境高爾夫®角色介紹
2.情境高爾夫®規(guī)則說明
3.高爾夫班組建設(shè)
第三部分：情境高爾夫®—向上管理教戰(zhàn)守策
第一洞：如何領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖？
第二洞：如何向上級申請關(guān)鍵資源？
第三洞：如何應(yīng)對上級指揮失誤？
第四部分：情境高爾夫®—橫向管理實戰(zhàn)情境
第四洞：如何有策略的與同事展開協(xié)作？
第五洞：如何探尋協(xié)作中同事的真實訴求？
第六洞：如何有技巧的反饋同事的不同意見？
第六部分：情境高爾夫®—向下管理教戰(zhàn)守策
第七洞：如何正確處理下屬的抱怨？
第八洞：如何激發(fā)團(tuán)隊士氣？
第九洞：如何進(jìn)行科學(xué)有效的授權(quán)？
第五部分：系統(tǒng)回顧、總結(jié)、提升
工具清單：
工具一：上級工作全景圖
工具二：沉沒成本策略
工具三：應(yīng)對指揮失誤的5項法則
工具四：TKI模型
工具五：3R深度傾聽模型
工具六：BID反饋模型
工具七：蓋洛普Q12
工具八：雙因素理論
工具九：授權(quán)的5項原則 

 美國西雅圖城市大學(xué)MBA
ACI注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師
2016中國培訓(xùn)“我有好課程”大賽夢想導(dǎo)師
中國培訓(xùn)“精品課程”大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)專家

職業(yè)經(jīng)歷
大型金融集團(tuán)企業(yè)從事培訓(xùn)管理、投融資管理10余年，企業(yè)人才梯隊建設(shè)、企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)體系建設(shè)、內(nèi)訓(xùn)師技能培養(yǎng)等領(lǐng)域?qū)嵺`經(jīng)驗豐富。
近年來致力于推動企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)力提升，教練式領(lǐng)導(dǎo)在企業(yè)實踐推動、員工個人能力發(fā)展等綜合素質(zhì)提升、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師系統(tǒng)培養(yǎng)與培訓(xùn)體系搭建。以建構(gòu)主義教學(xué)為指導(dǎo)思想，結(jié)合情境體驗方式和關(guān)鍵任務(wù)驅(qū)動，為企業(yè)助力。

主講課程系列
內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)方向系列課程
《精彩課堂呈現(xiàn)》《7D精品課程開發(fā)》《三維七步精彩課程實施》
領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展系列：
《情境高爾夫－向上管理》《情境高爾夫－向下管理》
《情境高爾夫－橫向管理》《情境高爾夫－教練與輔導(dǎo)》