內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 以客戶拜訪為主的營銷技能提升 |
| 主講老師：許晉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 客戶經(jīng)理對于市場的細分并鎖定客戶 對自己負責——制定營銷目標與計劃 目標決定你的工作狀態(tài)和工作思路 怎么制訂自己的營銷目標和營銷計劃&#.. |
| 法治護航，合規(guī)同行— 全面提升企業(yè)法治思維和合規(guī)意識 |
| 主講老師：李丹 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、重視企業(yè)合規(guī)管理過程中法治思維和風險防范意識的培養(yǎng)（一）什么是法律風險管理（二）企業(yè)合規(guī)管理中法律風險表現(xiàn)形態(tài)（三）企業(yè)法律風險分析與評估（四）法律風險分析流程（五）企業(yè)法律風險的分類 （六）法律風險識別框架.. |
| 打造高績效團隊 |
| 主講老師：蔣巍巍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：成為高績效的團隊領導者 制約團隊領導力發(fā)展的4個重要因素 新經(jīng)濟時代團隊領導者的3個挑戰(zhàn) 高績效團隊的7個特征 高績效團隊領導者的4個基本素質(zhì)&.. |
| 協(xié)同共生：HR與業(yè)務單元協(xié)同及價值提升之道 |
| 主講老師：何欣 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：戰(zhàn)略性思考——從戰(zhàn)略及業(yè)務視角建構(gòu)人力資源工作（職責） 大集合：業(yè)務單元與人力資源協(xié)同槽點語錄 基本觀點：人力資源與人力資源部（沒有最好的人力資源管理，只有最適合.. |
| 企業(yè)培訓規(guī)劃與計劃的實施 |
| 主講老師：陳琦 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：研討：新中國建國以來的四代培訓發(fā)展的剖析一、培訓之局1、 授課講解還是課堂激動2、 教學設計的救命稻草3、 走入了培訓技術(shù)的迷宮4、 走上了培訓管理的神壇5、 培訓用技術(shù)沖泡泡6、 培訓管理者的無言結(jié)局7.. |
| 新形勢下—項目經(jīng)理全面能力提升與核心要點管控 |
| 主講老師：張福林 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開篇討論：你所負責的項目進展順利與否（綜合分析）；你現(xiàn)在主要欠缺哪些管理能力（溝通，團隊，執(zhí)行等）；你的策劃能力如何（成本，進度，質(zhì)量，風險等）；對較新技術(shù)掌握如何（鋁膜，爬架，全現(xiàn)澆，自截流,裝配式，BIM等）第一篇：項目管理概念.. |
| 員工滿意度與動機管理 |
| 主講老師：羅瀾 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、動機理論分析動機理論理解動機、需要、需要與動機的結(jié)構(gòu)動機的過程案例：去監(jiān)獄的都是壞人嗎？工作動機來源馬斯洛的五個.. |
| 項目管理 |
| 主講老師：金鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、項目導向型管理概論與解析1、項目管理的過去、現(xiàn)在和未來2、三維視角下的項目管理內(nèi)容3、項目導向型管理中三層次資源集成的模型與機制4、項目導向型管理原理及要素5、信息化管理平臺6、組織級項目管理成熟度7、組.. |
| 企業(yè)財務報表分析與企業(yè)估值實踐 |
| 主講老師：賈宏波 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一章財務報告及其相關(guān)性1.基本會計準則的要點2.資產(chǎn)負債表，損益表，現(xiàn)金流量表，所有者權(quán)益變動表3.合并財務報告和分部報告：邏輯與基本編制方法4.財務報告之間的勾稽關(guān)系5.管理報告和審計報告6.關(guān)注：交易所問詢.. |
| 新形勢下客戶經(jīng)理營銷與溝通技巧提升 |
| 主講老師：劉曉霞 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一單元 怎樣的客戶經(jīng)理最受歡迎？一、公司客戶經(jīng)理面臨的難題——對公資源競爭越來激烈傳統(tǒng)的營銷方式優(yōu)勢漸失二、怎樣的客戶經(jīng)理最受客戶歡迎？一.. |
| 卓越支行長科學管理轉(zhuǎn)型與提升 |
| 主講老師：劉曉霞 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：（ 第一天）第一單元、支行長的管理價值與角色勝任管理：就是通過團隊達成目標管理的目的：為了達成組織的目標管理的要求：（對象）組織人、財、物等資源，并活用起來᠕.. |
| 禮儀塑“形” 營銷贏“心” |
| 主講老師：劉曉霞 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一單元、禮儀的內(nèi)涵及意義學習禮儀對客戶經(jīng)理的收益提升個人修養(yǎng)——內(nèi)強素質(zhì)打造完美自信——外塑形象第二單元、客戶經(jīng)理形象禮儀1. 如何塑造客戶第一印象2. 職場形象.. |
| 以法護航、合規(guī)治企 |
| 主講老師：李丹 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、重視企業(yè)法治合規(guī)管理過程中法治思維、合規(guī)意識的培養(yǎng)（一）企業(yè)法律風險分析與評估（二）法律風險分析流程（三）企業(yè)法律風險的分類 （四）法律風險識別框架：（五）法律風險防范時考慮的因素二、綜合運用法律，提高企業(yè)依.. |
| 營業(yè)廳人員突發(fā)事件處理 |
| 主講老師：于男 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：一、營業(yè)廳突發(fā)事件概述1.突發(fā)事件的定義人們對突發(fā)事件的認知突發(fā)事件的構(gòu)成要素突發(fā)事件與危機2. 突發(fā)事件的性質(zhì)突然性&ldqu.. |
| 非暴力溝通——高情商溝通技巧 |
| 主講老師：楊勇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導入：溝通中，常見的語言暴力有哪些？我們是如何應對？練習：寫出你平時說出頻率最多的15句話第一講：拒絕帶有情緒的溝通，看見情緒一、認知情緒1. 情緒金三角1）肢體動作2）意識焦點3）語言體驗互動：如何通過.. |
| 營銷提案的寫作技巧 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、現(xiàn)場力—現(xiàn)代營銷提案的情境要求1、現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中一對多商務呈現(xiàn)的情境分析1）營銷提案中聽眾對講者的期待2）商務呈現(xiàn)中的營銷心理學3）以客戶為導向的提案策略2、營銷提案中的四個常見障礙1）照本宣科 .. |
| 讀歷史 學溝通 |
| 主講老師：張必成 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入：1、案例分析—亞夫之死討論分析：溝通的力量2、視頻案例—手勢點餐討論：什么是溝通？溝通的障礙有哪些？第一部分、溝通的基本知識一、溝通的障礙二、溝通要實現(xiàn)的效果三、溝通四步.. |
| 日式企業(yè)的班組管理 |
| 主講老師：任濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、日本的文化特征1.日本式管理中的“四大支柱”2.人力資源管理的特點3.日本公司制度的特點4.制度/方式二、效率就是消除浪費1. 不良品浪費2. 生產(chǎn)過剩浪費3. 過程中的浪費 .. |
| 公眾演講與表達技巧 |
| 主講老師：高飛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導課部分1. 亞里士多德的說服三要素 Ethos 個人信用 Logos 邏輯 Pathos 感情和同情心2. 學習方法 LPDA學習圈ɨ.. |
| 科學管理與流程萃取 |
| 主講老師：艾博 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：科學管理原理1認知影響行為2管理的起源與發(fā)展3管理問題診斷4戰(zhàn)略經(jīng)營落地到組織經(jīng)營邏輯圖第二單元：組織經(jīng)驗萃取1沒有組織經(jīng)驗萃取，就沒有組織成長2戰(zhàn)略經(jīng)驗萃?。耗繕朔纸?.1戰(zhàn)略設計：定位定天下.. |
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