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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 個(gè)貸營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn) |
| 主講老師：陳瑜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、小貸的營(yíng)銷(xiāo)及風(fēng)險(xiǎn)控制在挑中銷(xiāo)，在銷(xiāo)中挑！第一講、個(gè)人業(yè)客戶客戶分析：了解需求，防范風(fēng)險(xiǎn)一、內(nèi)地商業(yè)銀行的三大挑戰(zhàn)1、利率市場(chǎng)化臺(tái)灣銀行業(yè)的陣痛2、金融脫媒（1）比爾·蓋茨的銀行夢(mèng)（.. |
| 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與卓越績(jī)效 |
| 主講老師：程鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：團(tuán)隊(duì)建設(shè)與卓越績(jī)效的內(nèi)在關(guān)系1、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)：一個(gè)基于共同價(jià)值取向的有機(jī)組合體3、深刻理解團(tuán)隊(duì)建設(shè)的巨大價(jià)值3、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征與成員組合4、打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的共同的愿景與價(jià)值觀模塊二：高效團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)&mdash.. |
| 財(cái)務(wù)三大報(bào)表解讀 |
| 主講老師：俞勤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（一） 三大財(cái)務(wù)報(bào)表總覽1. 資產(chǎn)負(fù)債表——底子2. 利潤(rùn)表——面子3. 現(xiàn)金流量表——日子（二）會(huì)計(jì)六大要素1. 資產(chǎn)負(fù)債類(lèi)2. 利潤(rùn)類(lèi) .. |
| 談判謀略與技能 |
| 主講老師：高海友 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：思考：同樣的事情為什么可以有不同的結(jié)果？談判：精英者不接受‘不’為答案，通過(guò)談判和溝通，達(dá)成自己期望值或利益最大化。一、 商務(wù)談判的理念認(rèn)知1. 談判重視策略和技巧2. 談判的主體是人3. 為.. |
| 商業(yè)銀行信用風(fēng)險(xiǎn)管理 |
| 主講老師：賈宏波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管理1.什么是風(fēng)險(xiǎn)，風(fēng)險(xiǎn)的不同類(lèi)別與含義2.商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理的一般流程與方法3.中國(guó)銀行金融機(jī)構(gòu)日常經(jīng)營(yíng)中所面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)及其應(yīng)對(duì)方式4.深入理解：風(fēng)險(xiǎn)與收益匹配的基本原理5.其他分享第二章 信用.. |
| “人際關(guān)系與三級(jí)協(xié)作”培訓(xùn)方案 |
| 主講老師：劉鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的人際關(guān)系處理能力提升1、團(tuán)隊(duì)和群體的不同2、團(tuán)隊(duì)：高績(jī)效組織的基石3、經(jīng)典名著: 《西游記》的團(tuán)隊(duì)啟示4、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的障礙A、團(tuán)隊(duì)勝出、英雄淡出（擔(dān)心自己的光環(huán)被掩蓋）B、團(tuán)隊(duì)精神就是要絕對(duì)服從（要站在&.. |
| 商業(yè)銀行普惠金融營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)全流程管理 |
| 主講老師：儀青濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：普惠金融導(dǎo)論篇一、信貸風(fēng)險(xiǎn)形成路徑1.信用風(fēng)險(xiǎn)練習(xí)1：客戶不還款的理由有哪些？ 練習(xí)2：我們做錯(cuò)了什么？2.監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)練習(xí)：我們?yōu)槭裁磿?huì)犯錯(cuò)？二、還款意愿與還款能力練習(xí)1：怎樣判斷客戶的還款意愿？練習(xí)2.. |
| 商業(yè)銀行零售信貸業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)策略與 落地營(yíng)銷(xiāo)方法 |
| 主講老師：儀青濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：個(gè)人信貸邏輯篇一、信貸風(fēng)險(xiǎn)形成路徑1.信用風(fēng)險(xiǎn)練習(xí)1：客戶不還款的理由有哪些？ 練習(xí)2：我們做錯(cuò)了什么？2.監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)練習(xí)：我們?yōu)槭裁磿?huì)犯錯(cuò)？二、還款意愿與還款能力三、信貸風(fēng)險(xiǎn)控制核心1.用途邏輯合理性.. |
| 農(nóng)電規(guī)范化管理 |
| 主講老師：劉毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：緒論、導(dǎo)入案例1、陳主管的困惑2、企業(yè)常見(jiàn)的現(xiàn)象：A、工作到處出錯(cuò)、經(jīng)常出錯(cuò)——差錯(cuò)率高；B、遇事推諉，互相扯皮，推卸責(zé)任——效率低下；C、老出錯(cuò)、效率低、無(wú)用功；.. |
| 集團(tuán)采購(gòu)運(yùn)營(yíng)管理 |
| 主講老師：柳榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：現(xiàn)代集團(tuán)采購(gòu)管理國(guó)內(nèi)采購(gòu)管理的現(xiàn)狀采購(gòu)以及采購(gòu)管理的目標(biāo)21世紀(jì)采購(gòu)的特點(diǎn)采購(gòu)和利潤(rùn)的財(cái)務(wù)關(guān)系采購(gòu)發(fā)展的四階段精益化采購(gòu)戰(zhàn)略模式背景精益化戰(zhàn)略采購(gòu)的價(jià)值定位戰(zhàn)略采購(gòu)的關(guān)鍵原理采購(gòu)管理戰(zhàn)略商機(jī)評(píng).. |
| 國(guó)有企業(yè)公司治理與集團(tuán)管控 |
| 主講老師：雷勛華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 公司治理概述 公司治理的定義 公司治理的目標(biāo) 公司治理的框架體系 公司治理的機(jī)制模塊二 黨的領(lǐng)導(dǎo)融入公司治理 習(xí)近平總書(shū).. |
| 決策者的財(cái)務(wù)管理 |
| 主講老師：雷勛華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 資產(chǎn)負(fù)債表閱讀、分析與問(wèn)題發(fā)現(xiàn) 資產(chǎn)負(fù)債表閱讀技巧 資產(chǎn)負(fù)債表分析與問(wèn)題發(fā)現(xiàn) 資產(chǎn)結(jié)構(gòu)分析 有息負(fù)債現(xiàn)金覆蓋率分析 應(yīng)收賬款分.. |
| 聲名遠(yuǎn)播——“直播教學(xué)”課程開(kāi)發(fā)實(shí)操訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：駱冰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：訓(xùn)練營(yíng)前的宣講會(huì)：2023的江湖，我們學(xué)什么◎ 序：2003VS2023的江湖爭(zhēng)斗危機(jī)下的危與機(jī)一、歸真：欲練神功，必練內(nèi)功自我測(cè)試1、自修內(nèi)功一：寶典精修2、自修內(nèi)功二：總結(jié)招式3、自修內(nèi)功三：開(kāi)宗立派.. |
| 企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)建與實(shí)施 |
| 主講老師：婁萌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧唬号嘤?xùn)職能在企業(yè)中的定位 ■培訓(xùn)在企業(yè)中的地位■培訓(xùn)的常見(jiàn)誤區(qū)■培訓(xùn)部門(mén)的使命■培訓(xùn)模式□系統(tǒng)型模式□CEM關(guān)鍵因素模式□顧問(wèn)型模式□所羅門(mén)型模式□學(xué)習(xí)型組織模式單元二：培訓(xùn)與組織發(fā)展■.. |
| 課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 2天版 |
| 主講老師：王志濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天 授課內(nèi)容安排09:00~12:00■一.好課程是設(shè)計(jì)出來(lái)的▲什么是好課程？課程的需求從哪里來(lái)？要達(dá)成什么樣的目的？如何確立課程目標(biāo)和檢驗(yàn)效果？課程設(shè)計(jì)始終要圍繞學(xué)員有效轉(zhuǎn)變，一切不以學(xué)員轉(zhuǎn)變?yōu)槟康恼n程都是.. |
| 360度卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練 |
| 主講老師：金劍峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程綱要及具體內(nèi)容 訓(xùn)練工具及導(dǎo)出績(jī)效1、問(wèn)題：到底什么是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力？ 成功的企業(yè)與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力； 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)效能與市場(chǎng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵； 管理者耗費(fèi)的心力與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系&#.. |
| 新生代員工管理 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、前所未有的新生代——重新認(rèn)識(shí)1、新生代的生長(zhǎng)環(huán)境和心智模式1）新生代員工的三個(gè)年齡段2）貼在新生代員工頭上的標(biāo)簽3）新生代員工的情緒特點(diǎn)4）看到好的一面2、重壓下的一代1）崩斷的人.. |
| 卓越領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：金鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：管理角色篇——管理者角色認(rèn)知與團(tuán)隊(duì)管理工作的定位、管理者影響力要素1、管理者的角色定位于自我認(rèn)知（1）管事理人：制度管人，流程管事，文化管心（2）卓越領(lǐng)導(dǎo)者的核心使命：幫助部屬成就更好的自己；.. |
| 從技術(shù)走向管理 |
| 主講老師：陳琦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：案例：多想得到的，少想失去的第一講 管理者核心意識(shí)一、從技術(shù)走向管理的角色定位1、 管理人員的角色定位和素質(zhì)模型2、 技術(shù)型管理者的角色與核心工作3、 技術(shù)人員與管理人員的特質(zhì)二、角色轉(zhuǎn)換過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題分析 .. |
| 賦能行動(dòng)—青年管理者M(jìn)TP統(tǒng)合訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：羅銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、目標(biāo)認(rèn)知：目標(biāo)決定成敗一、目標(biāo)管理的六脈神劍二、目標(biāo)管理——管理工作的靶心1、什么是目標(biāo)2、什么是目標(biāo)管理——目標(biāo)管理的五個(gè)特征3、為什么要進(jìn)行目標(biāo)管理&mda.. |
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