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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 問題的分析與解決 |
| 主講老師：湯洋 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：升級問題操作系統(tǒng)一、問題導(dǎo)入：培訓(xùn)的本質(zhì)是實現(xiàn)什么？ 問題是發(fā)生改變的鑰匙！二、明確兩目三念：組織問題管理目的、目標(biāo)、概念、觀念、理念三、實施組織問題管理的價值四、組織問題管理的理念共識1. 任何人、任何組織.. |
| 人才盤點：助力人效提升與人才發(fā)展 |
| 主講老師：趙靜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、人才管理的困境1、組織能力提升需要優(yōu)質(zhì)的人才2、利潤增加需要精細(xì)的人才管理和數(shù)據(jù)3、員工對“公平性”的需求二、人才盤點是什么？1、什么是人才盤點2、人才盤點如何能突破人才管理困境&.. |
| 職場情緒壓力管理 |
| 主講老師：李悅?cè)?/a> 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、了解情緒和壓力1、情緒的分類：喜怒哀懼小組討論：情緒詞語卡片分類2、情緒壓力的來源二、情緒的疏導(dǎo)1、情緒管理的三要素（1）疏導(dǎo)是關(guān)鍵（2）找到情緒背后的情緒、需求（冰山模型）（3）辨別是情緒問題還是能.. |
| AI+Deepseek賦能人力資源管理的前沿策略與實踐 |
| 主講老師：崔慶法 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、AI賦能人力資源管理三步法1、AI時代的人力資源管理演進(jìn)從人事管理到人力資源從人力資源到人力資本從六大模塊到HR三支柱AI驅(qū)動的人力資源管理升級.. |
| 國企末等調(diào)整和不勝任退出政策及操作實務(wù) |
| 主講老師：崔慶法 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、末等調(diào)整和不勝任退出政策背景1、政策沿革學(xué)習(xí)2001年《關(guān)于深化國有企業(yè)內(nèi)部人事、勞動、分配改革的意見》2016年第102號文《關(guān)于進(jìn)一步深化中央企業(yè)勞動用工和收入分配制度改革的指導(dǎo)意見》.. |
| 出海戰(zhàn)略下的國際化人才隊伍建設(shè) |
| 主講老師：文熠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章、BANI時代下的出?，F(xiàn)狀及面臨的挑戰(zhàn)一、國字頭/民營企業(yè)出?，F(xiàn)狀（案例）二、企業(yè)出海動力源、面臨挑戰(zhàn)三、不同出海階段的聚焦點與難點痛點萌芽期啟動期建設(shè)期.. |
| 員工績效管理 |
| 主講老師：徐蕓 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、什么是績效管理1、績效管理定義 2、績效管理和績效評估的區(qū)別 3、績效管理過程中遇到的挑戰(zhàn)有哪些？視頻、小組討論分享二、為什么企業(yè)需要績效管理？1、績效管理對公司的意義 2、績效管理對員工.. |
| 關(guān)鍵人才勝任力敏捷建模工作坊 |
| 主講老師：周雋峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、理論篇：1、勝任素質(zhì)的定義和源起2、冰山模型的概念及案例分析3、勝任力模型構(gòu)成(能力項，定義，行為等級)4、案例講解：知名企業(yè)勝任力模型分析(華為、阿里、龍湖、一汽大眾等)二、方法篇：1、基本建模方法：歸納法.. |
| 職場心靈驛站：壓力與情緒疏導(dǎo)指南 |
| 主講老師：朱紅艷 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：壓力與情緒認(rèn)知一、關(guān)于壓力Ÿ 1、什么是壓力？Ÿ 2、壓力對我們的影響Ÿ 3、世界范圍內(nèi)壓力造成的有形和無形損失二、壓力管理的好處1、壓力的生理反應(yīng)Ÿ2、你如何.. |
| PBOS戰(zhàn)略績效勢能體系突破績效困境，驅(qū)動利潤倍增 |
| 主講老師：崔慶法 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講 為什么大部分企業(yè)的績效做不好？一、績效管理現(xiàn)狀與誤區(qū)1.績效管理現(xiàn)狀2.績效管理誤區(qū)3.績效管理難點分析研討：公司當(dāng)前績效管理問題二、績效管理的突破1.認(rèn)識上的突破2.機制上的突破3.業(yè)務(wù)上的.. |
| 黑暗逃離-跨部門溝通協(xié)作 |
| 主講老師：張明 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、第一輪沙盤及復(fù)盤培訓(xùn)1、經(jīng)營沙盤模擬賽介紹規(guī)則介紹：沙盤游戲背景及規(guī)則介紹，帶入學(xué)員進(jìn)入模擬場景，沙盤游戲分為4天進(jìn)行，每天在三個不同時段的任務(wù)是準(zhǔn)備期、PK期、蓄能期檢核物資=.. |
| 職場心動力——陽光心態(tài)與情壓管理技巧 |
| 主講老師：陳明麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入熱身活動：雞尾酒會世衛(wèi)組織心理健康標(biāo)準(zhǔn)/測評2022年國民心理健康調(diào)查報告一、認(rèn)知壓力：壓力的本質(zhì)、價值壓力的定義壓力公式、團隊挑戰(zhàn)壓力的價值與意義齊加尼克效應(yīng)壓力模式及覺察活動：壓力圖片.. |
| 基于DISC性格分析的高效溝通 |
| 主講老師：張紅領(lǐng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：高效溝通的認(rèn)知1、溝通對每個人的意義2、影響溝通的障礙3、溝通的三腦原理安全腦、情緒腦、視覺腦4、溝通的十二字箴言想什么、要什么給什么、干什么第二.. |
| 高管薪酬績效實戰(zhàn)訓(xùn)練營 |
| 主講老師：伍純 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、你帶領(lǐng)的是高績效團隊嗎？（一）團隊超預(yù)期完成目標(biāo)就是高績效團隊嗎？ 案例分享（二）高績效團隊的特征：業(yè)績高+過程好+領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)秀（三）優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)做哪幾件事情？讓員工想干+讓員工會干+輔導(dǎo)關(guān)鍵員工成為標(biāo)桿（四）績效.. |
| 內(nèi)卷時代如何獲得突破性增長 |
| 主講老師：崔慶法 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講，為什么說亟需戰(zhàn)略創(chuàng)新？一、時代需要戰(zhàn)略創(chuàng)新1.宏觀經(jīng)濟環(huán)境1.1.全球經(jīng)濟環(huán)境和技術(shù)變化，消費國，生產(chǎn)國，資源國；1.2.我國經(jīng)濟發(fā)展新階段1.3.生產(chǎn)要素資源2.企業(yè)呼喚戰(zhàn)略創(chuàng)新2.1.巨人隕落，新.. |
| 管理第一課——新管理者快速拿結(jié)果的必修課 |
| 主講老師：南北 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：定位自我目的：通過探索的方式，先找到自己做管理者的那個Why,澄清想要的部分和需要承擔(dān)責(zé)任的部分；1． 作為管理者，我想要的是什么，我的初心是什么，我是誰2． 我如何看待做管理與承擔(dān)責(zé)任之間的關(guān)系3． 我要承擔(dān)哪些.. |
| 建構(gòu)在人性之上的領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：高登峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：緒論：領(lǐng)導(dǎo)力的源頭案例：出埃及記、古公亶父搬遷西岐；一、深海領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的冰山模型1、自我認(rèn)知：構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)力的第一步 生理層面：具身認(rèn)知，革命是身體的本錢； 心理層面：弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)，本我.. |
| 結(jié)構(gòu)性思維與工作匯報 |
| 主講老師：張紅領(lǐng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一：認(rèn)識結(jié)構(gòu)化思維及作用現(xiàn)場測試：一串結(jié)構(gòu)化數(shù)字記憶測試一、結(jié)構(gòu)化思維定義二、學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)化思維必要性1.信息泛濫2.干擾頻繁3.耐心有限三、結(jié)構(gòu)化表達(dá)的作用1.想清楚2.說明白3.記輕松工具.. |
| 心理學(xué)在員工激勵中的應(yīng)用 |
| 主講老師：方超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1.激勵概述1.1按時計酬的調(diào)查結(jié)論1.2羅森塔爾效應(yīng)的啟示1.3激勵的定義1.4激勵的過程案例：驢的激勵對人的啟發(fā)案例：你給我的，未必是我想要的1.5激勵三步驟辯論：人性的力量1.6激勵的作用2.. |
| 塑造陽關(guān)心態(tài) |
| 主講老師：周雋峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：主動積極、關(guān)注自我 1.主動積極的內(nèi)涵1）為自己的選擇負(fù)責(zé) 2）小組練習(xí)：態(tài)度轉(zhuǎn)換 3）意識焦點：關(guān)注自我，歸因于內(nèi) 2.突破原有的觀念，機那里新的行為思想習(xí)慣 3.自信心是成功的基石4.梳理終生.. |
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