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黑暗逃離-跨部門(mén)溝通協(xié)作

課程編號(hào):60165

課程價(jià)格:¥14000/天

課程時(shí)長(zhǎng):1 天

課程人氣:95

行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè)     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:職業(yè)素養(yǎng) 

授課講師:張明

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓(xùn)對(duì)象】
儲(chǔ)備管理干部、銷(xiāo)售管理者

【培訓(xùn)收益】
通過(guò)管理模擬沙盤(pán)的推進(jìn),學(xué)員自身的跨部門(mén)溝通協(xié)作的行為表現(xiàn)會(huì)同其他學(xué)員互相照見(jiàn),同時(shí)激發(fā)個(gè)人洞察與思考 學(xué)員探索自我模式后,收獲5個(gè)跨部門(mén)溝通協(xié)作提升技能,實(shí)現(xiàn)打破跨部門(mén)溝通謝卓的障礙,并在沙盤(pán)中練習(xí)掌握

一、第一輪沙盤(pán)及復(fù)盤(pán)培訓(xùn)
1、經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)模擬賽介紹
規(guī)則介紹:沙盤(pán)游戲背景及規(guī)則介紹,帶入學(xué)員進(jìn)入模擬場(chǎng)景,沙盤(pán)游戲分為4天進(jìn)行,每天在三個(gè)不同時(shí)段的任務(wù)是準(zhǔn)備期、PK期、蓄能期
檢核物資
帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)入模擬場(chǎng)景,規(guī)則解讀
2、模擬賽進(jìn)入“第一天”
準(zhǔn)備期:對(duì)規(guī)則的解讀完成后,制定戰(zhàn)術(shù)
PK期:10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行PK
蓄能期:整合資源,第一次道具拍賣(mài)
3、培訓(xùn)、復(fù)盤(pán)內(nèi)容:
以“我”看人(目標(biāo)感)
積極自我洞察是尊重他人、影響他人,跨部門(mén)溝通協(xié)作中的重要核心因素
不斷觀察自我、不斷改變策略,才能真正的產(chǎn)生影響,實(shí)現(xiàn)真正的跨部門(mén)溝通
自我洞察的同時(shí)關(guān)注其他人
以勢(shì)撼人(溝通能力)
跨部門(mén)溝通協(xié)作的前提:實(shí)現(xiàn)本方的利益:以本方的利益為基礎(chǔ),并堅(jiān)定
跨部門(mén)溝通的關(guān)鍵:尋找表達(dá)的機(jī)會(huì),清晰的表達(dá)觀點(diǎn)
跨部門(mén)溝通協(xié)作的態(tài)度:面對(duì)不合理,say “NO”
二、第二輪沙盤(pán)及復(fù)盤(pán)培訓(xùn)
1、模擬賽進(jìn)入第二輪,帶著“第一天”調(diào)整后的團(tuán)隊(duì)行動(dòng)計(jì)劃,進(jìn)入到第二天的沙盤(pán)游戲,同時(shí)在模擬管理場(chǎng)景中檢驗(yàn)策略的落地性及可實(shí)現(xiàn)性
沙盤(pán)游戲進(jìn)入“第二天”
準(zhǔn)備期:“第一天”結(jié)束后被賦能及得到的道具,調(diào)整策略,制定新戰(zhàn)術(shù)
PK期:10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行PK
蓄能期:整合資源,第二次道具拍賣(mài)
2、模擬賽進(jìn)入第二輪
3、培訓(xùn)、復(fù)盤(pán)內(nèi)容:
以理服人(協(xié)調(diào)整合能力)
關(guān)注事實(shí),跨部門(mén)溝通協(xié)作中向?qū)Ψ礁嗟谋磉_(dá)事實(shí)更具說(shuō)服力
關(guān)注數(shù)據(jù),跨部門(mén)溝通協(xié)作中用數(shù)據(jù)說(shuō)話爭(zhēng)取資源
三、第三輪沙盤(pán)及復(fù)盤(pán)培訓(xùn)
1、模擬賽進(jìn)入第三輪,帶著“第二天”調(diào)整后的團(tuán)隊(duì)行動(dòng)計(jì)劃,進(jìn)入到第三天的沙盤(pán)游戲,同時(shí)在模擬管理場(chǎng)景中檢驗(yàn)策略的落地性及可實(shí)現(xiàn)性
準(zhǔn)備期:“第二天”結(jié)束后被賦能及得到的道具,調(diào)整策略,制定新戰(zhàn)術(shù)
PK期:10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行PK
PK遭遇戰(zhàn):進(jìn)入到第三天,會(huì)有2輪PK
蓄能期:整合資源,第三次道具拍賣(mài)
2、模擬賽進(jìn)入第三輪
3、培訓(xùn)、復(fù)盤(pán)內(nèi)容:
以贏聚人(角色感)
跨部門(mén)溝通協(xié)作中實(shí)現(xiàn)共同利益的方法
跨部門(mén)溝通協(xié)作中角色定位的重要性
以夢(mèng)示人(執(zhí)行能力)
跨部門(mén)溝通協(xié)作中的共同愿景及信念感
跨部門(mén)溝通協(xié)作中的行動(dòng)計(jì)劃及行動(dòng)跟進(jìn)、結(jié)果檢核
四、第四輪沙盤(pán)及復(fù)盤(pán)培訓(xùn)
1、模擬賽進(jìn)入第三輪,帶著“第三天”調(diào)整后的團(tuán)隊(duì)行動(dòng)計(jì)劃,進(jìn)入到第四天的沙盤(pán)游戲,同時(shí)在模擬管理場(chǎng)景中檢驗(yàn)策略的落地性及可實(shí)現(xiàn)性
沙盤(pán)游戲進(jìn)入“第四天”
準(zhǔn)備期:“第三天”結(jié)束后被賦能及得到的道具,調(diào)整策略,制定新戰(zhàn)術(shù)
PK期:10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行PK
PK遭遇戰(zhàn):進(jìn)入到第四天,會(huì)有2輪PK
沙盤(pán)結(jié)束:清算每組的生命值
2、模擬賽進(jìn)入第四輪
五、總復(fù)盤(pán)及結(jié)束
1、沙盤(pán)的復(fù)盤(pán)
2、跨部門(mén)溝通協(xié)作模型
跨部門(mén)溝通協(xié)作中的個(gè)人能力洞察 

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