江蘇企業(yè)培訓(xùn)課程專欄涵蓋江蘇企業(yè)培訓(xùn)課程相關(guān)公開課、江蘇企業(yè)培訓(xùn)課程相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課、江蘇企業(yè)培訓(xùn)課程講師、江蘇企業(yè)培訓(xùn)課程相關(guān)線上課及相關(guān)文章、資訊等信息服務(wù),為企業(yè)量身定做培訓(xùn)服務(wù)。我們擁有3000+老師,20000+門課程供企業(yè)選擇,培訓(xùn)滿意度達95%以上,歡迎來電咨詢。
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【課程背景】人工智能從1953年發(fā)展到今天,經(jīng)歷了N次革命,如果按AI+行業(yè)的領(lǐng)域來看,呼叫中心的人工智能應(yīng)該定義成5.0時代。即便是5.0時代,讓我們的廣大使用者點評出智能客服哪家強,也是細思極恐。源..
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營改增背景下的房地產(chǎn)企業(yè)三大稅種清算實操模擬演練專題‖2016年9月23–25日‖—‖南 京•白鷺賓館‖—‖主 講:于老師‖‖專題背景‖ ɧ..
主講老師:晏金洲 課程時長:1 天
一、企業(yè)文化和項目部組織建設(shè)1、企業(yè)文化在項目上的體現(xiàn)2、項目部組織建設(shè)3、做正確的事——扎牢最后一公里二、項目管理核心——1+4策劃1、..
施工企業(yè)應(yīng)用BIM技術(shù)管理模式創(chuàng)新實踐
主講老師:劉迅 課程時長:2 天
一.緒論:BIM技術(shù)與工程信息化熱點問題二.BIM的基本概念與應(yīng)用1 BIM工具的演變和發(fā)展2 BIM技術(shù)的基本應(yīng)用介紹3 BIM在設(shè)計和施工階段的應(yīng)用(3D-4D)4 BIM在造價管理..
主講老師:何偉 課程時長:2 天
四大饋贈:1、精品資料——《江蘇省企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型白皮書》紀念版、《企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型需求調(diào)研報告》以及其他江蘇省數(shù)字經(jīng)濟商會出版資料。2、標桿考察——參加..
企業(yè)績效考核與薪酬體系設(shè)計實戰(zhàn)
主講老師:丁堅 課程時長:2 天
第一單元、目標管理與績效考核的正確思維案例分享:GE,索尼的考核學(xué)員討論:績效考核與績效管理的區(qū)別?績效管理六步法之邏輯關(guān)系 ᠋..
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師TTT訓(xùn)練
主講老師:丁堅 課程時長:2 天
第一單元 企業(yè)培訓(xùn)師的理論基礎(chǔ) 導(dǎo)言:培訓(xùn)師必須理解的三個法則 為什么需要培訓(xùn) 企業(yè)培訓(xùn)師主要培訓(xùn)什么? 培訓(xùn)與教育、學(xué)習(xí)的不..
主講老師:殷祥 課程時長:2 天
第一講:陽光心態(tài)篇1、破冰,我是一個兵2、員工狀態(tài)與價值分析3、工作的態(tài)度與報酬收獲4、員工必須明白的價值升級5、吃得苦、吃的虧VS吃得開、吃得久6、先服從后指揮如何正確看待領(lǐng)導(dǎo)的批..
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第一維實戰(zhàn)訓(xùn)練:雕龍在心——以終為始的課程設(shè)計 一、萬般之源—培訓(xùn)需求分析 ◇內(nèi)部培訓(xùn)師是要當散彈手還是當狙擊手? ◇培訓(xùn)究竟是手術(shù)刀還是指揮刀?是&ldqu..
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企業(yè)文化培訓(xùn)(一)、企業(yè)文化的功能與溝通過程 企業(yè)文化培訓(xùn)(二)、企業(yè)文化的核心內(nèi)容(經(jīng)營理念、企業(yè)精神、企業(yè)宗旨、使命、核心競爭力等) 企業(yè)文化培訓(xùn)(三)、企業(yè)文化的亞文化 以蒙牛..
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企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的培訓(xùn)---TTT
主講老師:王譽凱 課程時長:2 天
課程大綱:(每個模塊三個小時左右) 一、開營 1、 課堂約定 2、 互相認識,團隊建設(shè) 3、 初始化學(xué)習(xí)提升效果圖 4、 課程期許 5、 什么是培訓(xùn)? 6、 什么是培訓(xùn)師? ..
主講老師:李老師 課程時長:2 天
【課程大綱】 第一章 講師的角色與功能 1.培訓(xùn)的目的 2.講師需具備的訓(xùn)練 3.講師的四種類型 4.講師需具備的條件 5.講師的禁忌 6.教學(xué)的三大原則 第二章 教學(xué)原理與..
主講老師:劉武 課程時長:2 天
第一單元 角色認知中層管理培訓(xùn)(一):做成功的中層經(jīng)理 1.中層經(jīng)理的核心價值 2.中層經(jīng)理的五個特點 3.中層經(jīng)理:成功的八個準則 中層管理培訓(xùn)(二):作為下屬的..
主講老師:殷祥 課程時長:2 天
中層管理培訓(xùn)(一):破冰,打破常規(guī),思想的碰撞 1、放下大老粗的觀念 2、老板的痛苦VS管理的痛苦VS員工的痛苦 3、重塑領(lǐng)導(dǎo)力 4、創(chuàng)新—專業(yè)領(lǐng)域的升華 ..
主講老師:楊凡 課程時長:2 天
典型成本案例分析:1. 成本如何計算的案例:(建造成本與完全成本)2. 成本與利潤關(guān)系的案例:(費用變化與成本)3. 概念設(shè)計與成本關(guān)系的案例:(概念設(shè)計型式、立面、風(fēng)格對成本的影響)4. ..
主講老師:王譽凱 課程時長:2 天
(課程不同,課程的內(nèi)容不同,并且大部分的課程內(nèi)容都是講師的根據(jù)現(xiàn)場學(xué)員的表現(xiàn)隨機分析的,以下的是一般課程的推進框架。)第一部分:全面闡述一個企業(yè)的概貌企業(yè)經(jīng)營所涉及的因素企業(yè)財務(wù)管理、資金流控制..
主講老師:殷祥 課程時長:1 天
1、破冰,我是一個兵 2、企業(yè)員工狀態(tài)與價值分析 3、積極與消極心態(tài)行為分析與調(diào)整4、挫折與問題中提煉出的資本 5、工作中責(zé)任意識的養(yǎng)成 6、高效工作的品質(zhì)的由來 7、去浮求實的工作..
主講老師:冒建國 課程時長:2 天
目標管理方法是現(xiàn)代企業(yè)中常用的一種管理方法,目標管理方法可以簡單概括為一句話,即依據(jù)“我現(xiàn)在做的,使我更接近項目目標”的原則,判斷工作輕重緩急,合理安排時間,保證“最重要..
主講老師:倪可 課程時長:2 天
課程介紹:本課程探討中國的傳統(tǒng)文化精髓陰陽五行系統(tǒng)觀與企業(yè)管理的內(nèi)在關(guān)系,拋磚引玉的提出組織管理的內(nèi)在五行即組織結(jié)構(gòu)的"心、肝、脾、肺、腎系統(tǒng)",揭示企業(yè)組織的這種五行天然內(nèi)在關(guān)系。..
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課程特色:符合性——本課程涉及的培訓(xùn)內(nèi)容中所有案例都符合海關(guān)實際操作規(guī)范;實戰(zhàn)性——完全以企業(yè)實際發(fā)生的案例來解析課程內(nèi)容,用實戰(zhàn)經(jīng)驗與教訓(xùn)解答學(xué)..
主講老師:殷祥 課程時長:1 天
第一講:陽光心態(tài)篇1、破冰,我是一個兵2、員工狀態(tài)與價值分析3、工作的態(tài)度與報酬收獲4、員工必須明白的價值升級5、如何正確看待領(lǐng)導(dǎo)的批評6、對企業(yè)有忠誠 對自己有交待7、去浮求實..
企業(yè)關(guān)務(wù)管理系統(tǒng)建立與成本降低策略
主講老師:戴景云 課程時長:2 天
一、企業(yè)進出口關(guān)務(wù)部門的職能與業(yè)務(wù)操作流程1、在企業(yè)供應(yīng)鏈系統(tǒng)中進出口關(guān)務(wù)部門的定位與職能2、企業(yè)內(nèi)部業(yè)務(wù)協(xié)作功能A、采購部B、倉庫C、銷售部D、財務(wù)部E、工程及項目..
成長型企業(yè)的薪酬激勵體系設(shè)計實戰(zhàn)
主講老師:丁堅 課程時長:2 天
【課程大綱】第一單元 企業(yè)薪酬概念的導(dǎo)入1. 員工激勵機制的導(dǎo)入2. 薪酬的定義與范圍3. 8分人才,9分使用,10分待遇4. 企業(yè)的四層級戰(zhàn)略---人力資源戰(zhàn)略5. 確定薪酬策略的..
企業(yè)關(guān)務(wù)管理實務(wù)與成本降低策略
主講老師:戴景云 課程時長:2 天
一、進出口貨物實務(wù)流程及案例分析1、出口貨物操作流程2、進口貨物操作流程二、轉(zhuǎn)換現(xiàn)有的進出口貨物交易所用的國際貿(mào)易術(shù)語來降低成本及案例分析1、轉(zhuǎn)換現(xiàn)有的出口的國際貿(mào)易術(shù)語2、..
主講老師:王譽凱 課程時長:12 天
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企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師TTT實戰(zhàn)訓(xùn)練
主講老師:丁堅 課程時長:2 天
第一單元 企業(yè)培訓(xùn)師的理論基礎(chǔ) 導(dǎo)言:培訓(xùn)師必須理解的三個法則 為什么需要培訓(xùn) 企業(yè)培訓(xùn)師主要培訓(xùn)什么? 培訓(xùn)與教育、學(xué)習(xí)的不..
當管理大于經(jīng)營時,你的企業(yè)離死期不遠了 你是否曾經(jīng)疑惑,為何一些企業(yè)明明管理嚴謹、制度完善,卻仍然難逃衰敗的命運? 你是否發(fā)現(xiàn),那些..
從事培訓(xùn)工作三年
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