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標桿房地產(chǎn)企業(yè)集團財務管理系統(tǒng)與經(jīng)驗案例解析

主講老師：朱艷芳 課程時長：2 天

引子：第一節(jié) 標桿房企集團財務的價值與地位一、房企集團財務的六大核心工作二、房企集團財務的四大重要價值三、房企集團財務地位的四個核心體現(xiàn)四、財務價值實現(xiàn)的三個核心路徑第二節(jié) 標桿房企集團新項目..

公司財務管理

主講老師：賈虎 課程時長：1 天

第一部分、企業(yè)財務報告閱讀分析一、資產(chǎn)負債表的分析公司財務安全評價公司資產(chǎn)管理能力評價公司資產(chǎn)資量評價二、利潤表的分析利潤是如何形成的成本和費用的區(qū)別利潤質(zhì)量的分析1、..

非財務經(jīng)理的財務管理

主講老師：賈虎 課程時長：2 天

一、企業(yè)財務報告閱讀與分析1、資產(chǎn)負債表的分析公司資產(chǎn)資量評價公司財務安全評價公司資產(chǎn)管理能力評價2、利潤表的分析利潤是如何形成的成本和費用的區(qū)別利潤質(zhì)量的分析（1）營業(yè)利潤實現(xiàn)過..

人力資源部門的財務管理培訓

主講老師：譚小芳 課程時長：2 天

第一部分：引言1.小組討論：“公司如何賺錢”2.分享“創(chuàng)造價值模型”3.培訓收益展望分析：人力資源部門的財務管理培訓案例！解析：人力資源部門的財務管..

財務管理與管理預算方法實訓

主講老師：譚小芳 課程時長：2 天

1.財務報表綜合分析* 通過練習確定現(xiàn)金周期* 財務管理的兩個基本問題* 在損益表上發(fā)現(xiàn)信息* 在資產(chǎn)負債表發(fā)現(xiàn)的信息* 損益表與資產(chǎn)負債表的關系* 流動資金與現(xiàn)金周轉(zhuǎn)* 三張報表聯(lián)動分析..

優(yōu)秀營銷經(jīng)理人財務管理培訓

主講老師：譚小芳 課程時長：2 天

一、讀報表談營銷1、企業(yè)營銷主管人員掌握必要財務知識的的重要性————典型案例說明企業(yè)營銷主管人員掌握必要財務知識的的重要性2、營銷管理人員如何解讀分析資產(chǎn)..

優(yōu)秀營銷經(jīng)理人財務管理實訓

主講老師：譚小芳 課程時長：2 天

一、讀報表談營銷1、企業(yè)營銷主管人員掌握必要財務知識的的重要性————典型案例說明企業(yè)營銷主管人員掌握必要財務知識的的重要性2、營銷管理人員如何解讀分析資產(chǎn)..

財務管理精要實訓

主講老師：平梵 課程時長：2 天

第一講 財務管理概述第一節(jié) 財務與財務經(jīng)理第二節(jié) 財務管理目標與代理問題第三節(jié) 金融市場分析：財務管理培訓案例！解析：財務管理內(nèi)訓案例!案例：財務管理課程案例分析！第二講 財務報表分析..

非財務人員的財務管理沙盤模擬訓練

主講老師： 課程時長：2 天

《非財務人員財務管理》經(jīng)營模擬沙盤實訓課程，定位于需要理解并對企業(yè)利潤貢獻的員工，通過加強了企業(yè)財務知識的學習，從而更能夠理解企業(yè)經(jīng)營，為企業(yè)利潤做出自己應有的貢獻。它采用與傳統(tǒng)講授方式不同的培訓設計方法，采..

財智階梯非財務經(jīng)理的財務管理沙盤模擬

主講老師：劉月松 課程時長：2 天

一、財務會計基本知識 1、借助沙盤教具，形象闡釋財務專業(yè)術語；2、圍繞模擬經(jīng)營中的各項財務活動，學習會計語言規(guī)則；3、通過盤點模擬經(jīng)營結果初識財務報告的真面目。二、預算管理基本知識1、通過案例..

財務人員的非財務管理

主講老師：王悅宇 課程時長：2 天

一、注重三大財務報表在實際經(jīng)營工作中的應用1. 了解財務報表中的重要項目對公司經(jīng)營狀況的影響2. 明白資金占用與資金來源的關系，各項經(jīng)營活動怎樣反映在報表上3. 快速通過會計報表，理解公司目前經(jīng)營狀況，并..

基于EXCEL的有效財務分析與財務管理報告

主講老師：楊云 課程時長：0 天

模塊一、財務分析報表1.企業(yè)如何營造持續(xù)性的贏利結構案例1：直觀的量本利分析案例2：單店營運預測2.從股東的角度進行決策案例3：投資回報模型模塊二、基于財務數(shù)據(jù)的市場分析1.客戶分析 ..

老板、總經(jīng)理的財務管理實戰(zhàn)高級研修班

主講老師：章從大 課程時長：2 天

課程背景：在企業(yè)運營中，財務數(shù)據(jù)可以將企業(yè)的各項經(jīng)營活動按照統(tǒng)一的標準進行評價和比較，因此對于企業(yè)管理者而言，掌握財務管理技能和方法絕非可有可無，優(yōu)秀的經(jīng)理人必須具備較為系統(tǒng)的財務知識和成本意識，并在決策和管理過..

中高層管理人員財務管理沙盤實戰(zhàn)

主講老師：李宗民 課程時長：2 天

課程介紹： 本課程以沙盤模擬的形式，把學員分成若干虛擬企業(yè)，每個企業(yè)由4-8人組成，分別扮演企業(yè)的總經(jīng)理、銷售總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、財務總監(jiān)、運營總監(jiān)、采購總監(jiān)、出納、市場間諜等角色、模擬演練4-6年企業(yè)經(jīng)營的全過程。..

非財務經(jīng)理的財務管理沙盤實戰(zhàn)

主講老師：李宗民 課程時長：2 天

課程時間安排：具體時間按排為： 第一節(jié)：企業(yè)財務管理模擬沙盤實踐課程介紹第二節(jié)：企業(yè)財務管理模擬沙盤實踐規(guī)則說明第三節(jié)：企業(yè)財務管理模擬講解第四節(jié)：各組成員第一年模擬經(jīng)營）各團隊CEO總結..

EXCEL與高級財務管理

主講老師：李宗民 課程時長：2 天

一、EXCEL高級財務管理技能基礎1. EXCEL基本操作（1）工作簿的基本操作（2）工作表的基本操作（3）單元格的基本操作2.數(shù)據(jù)輸入與編輯（1）數(shù)據(jù)輸入（2）數(shù)據(jù)的編輯3.使用公式..

非財務經(jīng)理的財務管理沙盤課程

主講老師： 課程時長：2 天

課程背景作為受人尊敬的企業(yè)管理者，你是否經(jīng)常遭遇這樣的尷尬：溝通時，聽到專業(yè)的財務術語，一頭霧水，似懂非懂；總結中，看到公司的財務報表，一片茫然，不知所云；決策時，面對枯燥的財務數(shù)據(jù)，一籌莫展，無所適..

醫(yī)藥企業(yè)財務管理

主講老師： 課程時長：2 天

課程背景面對不斷加速變化的運營環(huán)境，企業(yè)中各級營銷人員知識能力的差異，已成為影響其核心競爭能力的關鍵因素之一。各級銷售人員對企業(yè)銷售相關財務管理知識與技巧的掌握與運用，成為其理解并有效執(zhí)行公司營銷與財務管理政策、..

醫(yī)院內(nèi)部控制與財務管理

主講老師： 課程時長：2 天

課程設置情景演練、案例分析討論、游戲感悟、互動交流、沙盤演練、現(xiàn)場解答課程內(nèi)容一 建立內(nèi)部控制體系所面臨的挑戰(zhàn) 影響企業(yè)內(nèi)控力度的諸多因素解析 什么是內(nèi)部控制 企業(yè)在內(nèi)部控制方面遇到了什么..

醫(yī)院財務管理的難點與對策

主講老師： 課程時長：2 天

課程設置情景演練、案例分析討論、游戲感悟、互動交流、沙盤演練、現(xiàn)場解答課程大綱一、目前醫(yī)院財務管理中存在的主要問題 1、創(chuàng)收與守法的問題2、 積累與使用的問題3、 醫(yī)院資本結構問題4、..

商業(yè)銀行財務管理與內(nèi)控機制

主講老師：肖老師 課程時長：2 天

第一部分 商業(yè)銀行財務管理—某行的財務管理報告 一、商業(yè)銀行財務管理現(xiàn)狀 1．金融環(huán)境與我國商業(yè)銀行財務管理現(xiàn)狀 2．商業(yè)銀行財務管理體系組織架構與運作模式 3．財務管理與商業(yè)銀行經(jīng)營管理..

非財務經(jīng)理的財務管理

主講老師：倪明勇 課程時長：2 天

單元一、職業(yè)經(jīng)理人應具備的財務理念 1、職業(yè)經(jīng)理人應具備的基本素質(zhì) 2、職業(yè)經(jīng)理人應具備的財務理念 單元二、看懂報表 1、 財務報表的解讀  財務報表的構成 ..

郵政企業(yè)財務管理策略和方法

主講老師： 課程時長：2 天

一、企業(yè)財會基礎與財務目標1、 會計信息與會計目標2、 經(jīng)濟業(yè)務與會計要素3、 會計準則與財務報告4、 一個中心（股東價值最大化）5、 兩者平衡（收益與風險平衡）6、 三類活動（投資、融資和經(jīng)..

郵政行業(yè)財務管理

主講老師： 課程時長：2 天

一、 預算管理模塊課程收益;• 認識預算對于公司經(jīng)營管理的重要性• 了解預算編制方法• 理解并構建適合自己公司的預算管理體系• 協(xié)調(diào)需求與資源的矛盾&bul..

郵政行業(yè)大財務管理知識與全員理財管理能力提升

主講老師： 課程時長：2 天

第一天上午9：00——12：00一、 大財務文化精髓1、 財務文化：紙制的文化與工作流程的文化的不同，大財務就是讓企業(yè)價值真正得到提升2、 財務文化核心： 原有企業(yè)財務管理的價值觀..