銀行大堂經(jīng)理培訓(xùn)培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)銀行大堂經(jīng)理培訓(xùn)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,銀行大堂經(jīng)理培訓(xùn)培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。其中內(nèi)訓(xùn)課可根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求量身定做,具體操作流程可電話咨詢我們的培訓(xùn)顧問,我們將會(huì)全面分析,并和您反復(fù)溝通……努力創(chuàng)造培訓(xùn)效果的最大化。我們已為全國3000多家企業(yè)提供了滿意的培訓(xùn)服務(wù)——復(fù)購率達(dá)到90%以上。
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主講老師:包亮 課程時(shí)長:1 天
第一講:大堂經(jīng)理的角色認(rèn)知一、網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)管理的三個(gè)層面1. 人管2. 制度管3. 自動(dòng)自覺二、網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)管理者的角色認(rèn)知案例:新任大堂經(jīng)理與員工三、幾種大堂經(jīng)理特性1. 服務(wù)明星型2...
銀行大堂經(jīng)理服務(wù)禮儀與規(guī)范輔導(dǎo)
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第一講:角色就是人格——大堂經(jīng)理角色認(rèn)知與定位一、大堂經(jīng)理的定位與職責(zé)1. 大堂經(jīng)理的定位1)管理定位2)服務(wù)定位3)營銷定位2. 大堂經(jīng)理的職責(zé)1)環(huán)境管理2..
主講老師:周云飛 課程時(shí)長:3 天
第一講:網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型分析與大堂定位一、銀行業(yè)面臨的新常態(tài)1. 內(nèi)外壓力2. 市場(chǎng)環(huán)境3. 趨勢(shì)變化4. 網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型5. 優(yōu)秀網(wǎng)點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)二、大堂經(jīng)理的定位與職責(zé)1. 大堂經(jīng)理的定位2. 大..
銀行大堂經(jīng)理現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)和營銷技巧
主講老師:周文斌 課程時(shí)長:2 天
課程背景: 銀行大堂經(jīng)理是指在銀行營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)以流動(dòng)的形式,主動(dòng)引導(dǎo)、分流客戶,并為客戶提供金融服務(wù)、咨詢指引和營銷宣傳的銀行人員。銀行大堂經(jīng)理的重要作用主要表現(xiàn)在建立和維護(hù)客戶關(guān)系上,如接待引導(dǎo)客戶、解..
主講老師:李明軍 課程時(shí)長:2 天
授課方式課堂講授、案例探討、互動(dòng)游戲等多種授課形式結(jié)合。 授課中所有學(xué)員分6組,每組6-7人。課程大綱: 1. 溝通中的說服技巧 《談判專家》中的說服要點(diǎn)與細(xì)節(jié)分析 =..
第一部分、大堂經(jīng)理定位與職責(zé) 大堂經(jīng)理的主要定位 大堂經(jīng)理的核心職責(zé) 銀行營業(yè)廳的功能轉(zhuǎn)型 金融產(chǎn)品的特殊性決定了從業(yè)人員的素質(zhì)結(jié)構(gòu) 大..
主講老師:鄒文強(qiáng) 課程時(shí)長:2 天
管理技能培訓(xùn)(一)、大堂經(jīng)理定位與職責(zé) 大堂經(jīng)理的主要定位 大堂經(jīng)理的核心職責(zé) 銀行營業(yè)廳的功能轉(zhuǎn)型 金融產(chǎn)品的特殊性決定了從業(yè)人員的素質(zhì)結(jié)構(gòu) 大堂經(jīng)理的&..
主講老師:何瀾 課程時(shí)長:2 天
一、 大堂經(jīng)理定位、價(jià)值、使命、職責(zé)、站位、動(dòng)線 二、 現(xiàn)場(chǎng)管理三大類型:硬件、軟件、氛圍 三、 四大技巧快速判斷客戶服務(wù)需求:看、聽、問、思 四、 現(xiàn)場(chǎng)客戶引導(dǎo)與分流 貴賓識(shí)別引導(dǎo)流程 潛在貴賓..
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第一講、銀行行業(yè)營銷服務(wù)新理念一、讓顧客滿意的原因1、我們的工資是由誰付?2、什么是銀行行業(yè)生存的根本?3、銀行服務(wù)面臨的挑戰(zhàn)4、讓顧客滿意的好處與顧客不滿意的后果分析二、影響服務(wù)效果的三大因..
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主講老師:危機(jī)管理專家葉東博士主要內(nèi)容:涉及案例:黑龍江郵政被焦點(diǎn)訪談曝光事件、中國工商銀行王府井支行老人撞頭事件、長治農(nóng)商銀行打屁股事件、中旅銀行票據(jù)事件、射陽農(nóng)商行群體事件等一、大堂經(jīng)理面..
【大堂經(jīng)理】銀行大堂經(jīng)理培訓(xùn)課程介紹
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模塊1:大堂經(jīng)理角色定位和工作職責(zé)一、網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型,迎接客戶體驗(yàn)時(shí)代二、銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)現(xiàn)狀三、從結(jié)算型向服務(wù)營銷型轉(zhuǎn)變四、客戶體驗(yàn)時(shí)代的銀行形象大使五、大堂經(jīng)理工作內(nèi)容和業(yè)務(wù)范圍六、專業(yè)服務(wù)源于專業(yè)..
主講老師:何 瀾 課程時(shí)長:1 天
課程大綱: 一、大堂經(jīng)理定位、價(jià)值、使命、職責(zé)、站位、動(dòng)線 二、現(xiàn)場(chǎng)管理三大類型:硬件、軟件、氛圍 三、四大技巧快速判斷客戶服務(wù)需求:看、聽、問、思 四、現(xiàn)場(chǎng)客戶引導(dǎo)與分流 貴賓..
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第一篇認(rèn)識(shí)服務(wù)者的服務(wù)職責(zé)與職業(yè)素養(yǎng)一、服務(wù)職責(zé)與職業(yè)素養(yǎng)的含義二、如何成為受歡迎的服務(wù)者??三、20世紀(jì)與21世紀(jì)人才需要對(duì)比視頻賞析:美國給年輕人的勵(lì)志片四、工作的三種精神境界五、職業(yè)化精..
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銀行大堂經(jīng)理服務(wù)禮儀與溝通技巧培訓(xùn)課程對(duì)象主要是銀行的大堂經(jīng)理,通過培訓(xùn)幫助大堂經(jīng)理清晰了解自己職業(yè)角色,提升職業(yè)能力,掌握銀行服務(wù)禮儀規(guī)范與客戶溝通技巧等;【課程時(shí)間】2天(根據(jù)時(shí)間具體調(diào)整)【培訓(xùn)講師】舒..
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一、 大堂經(jīng)理的角色 1. 銀行的形象窗口大使 2. 顧客的免費(fèi)專業(yè)顧問 ..
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第一單元 角色認(rèn)知一、大堂經(jīng)理的核心定位二、大堂經(jīng)理的工作目的和價(jià)值三、大堂經(jīng)理的崗位職責(zé)1、 引導(dǎo)客戶服務(wù)2、 解答客戶咨詢3、 處理現(xiàn)場(chǎng)投訴4、 挖掘營銷機(jī)會(huì)5、 維持營..
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第一模塊大堂經(jīng)理的服務(wù)理念第一講:銀行服務(wù)的變化趨勢(shì)一、體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)下的服務(wù)變化二、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的建立1、服務(wù)定位1)為什么要提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)2)什么是優(yōu)質(zhì)服務(wù)?主動(dòng)服務(wù)——服..
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主講老師:朱華 課程時(shí)長:2 天
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主講老師:陳培松 課程時(shí)長:2 天
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主講老師:劉曉霞 課程時(shí)長:2 天
一、需求解讀隨著時(shí)代的變遷,客戶需求不斷發(fā)生變化,銀行近年來的網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)模式也在隨之變化。從柜面服務(wù)到大堂服務(wù),從ATM機(jī)的使用到智能化廳堂的興起,再到銀行移動(dòng)支付工具的出現(xiàn)……,服務(wù)的..
主講老師:朱國敬 課程時(shí)長:2 天
一、認(rèn)識(shí)銷售管理利器——銷售漏斗1、關(guān)注過程與結(jié)果——漏斗法管理體系簡介2、銷售推進(jìn)過程漏斗法營銷思維3、銀行對(duì)公業(yè)務(wù)分階段推進(jìn)策略二、模塊一:銀行對(duì)公..
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一、貸前風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別技巧貸前準(zhǔn)備常用調(diào)查網(wǎng)站貸前調(diào)查的要點(diǎn)(一)客戶信用調(diào)查還款意愿還款能力科學(xué)合理地確定客戶的還款方式(二)客戶經(jīng)營情況調(diào)查經(jīng)營的合規(guī)合法性經(jīng)營的商譽(yù)經(jīng)營的盈..
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