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研發(fā)人員的考核與激勵

地點： 北京 (北京) 價格：3980 時間：2023-05-22

第一部分：案例分析1.總結目前在研發(fā)人員考核與激勵方面存在的主要問題有哪些？第二部分：研發(fā)人員的考核與激勵概述1.研發(fā)績效管理面臨的主要問題1.1研發(fā)績效管理面臨的主要問題1.2研發(fā)績效管理流于形..

如何打造高績效的研發(fā)團隊 --研發(fā)人員選、育、用、留之道

地點： 廣東 (深圳) 價格：3980 時間：2022-12-26

課程背景：高科技企業(yè)的競爭一定是團隊的競爭，不同研發(fā)團隊創(chuàng)造的價值會有天壤之別。很多企業(yè)的研發(fā)總監(jiān)經(jīng)常抱怨說“好不容易培養(yǎng)出來的研發(fā)人員又被對手挖走啦，我們公司都快成為黃埔軍校啦”。大量公..

研發(fā)人員的考核與激勵

地點： 北京 (北京) 價格：0 時間：2014-09-28

一、 案例分析1. 總結目前在研發(fā)人員考核與激勵方面存在的主要問題有哪些？二、 研發(fā)人員的考核與激勵概述1. 研發(fā)績效管理面臨的主要問題1）. 研發(fā)績效管理流于形式、沒有標準、秋后算帳2）. ..

研發(fā)人員的考核與激勵

地點： 上海 (上海) 價格：0 時間：2014-09-25

一、 案例分析1. 總結目前在研發(fā)人員考核與激勵方面存在的主要問題有哪些？二、 研發(fā)人員的考核與激勵概述1. 研發(fā)績效管理面臨的主要問題1）. 研發(fā)績效管理流于形式、沒有標準、秋后算帳2）. ..

研發(fā)人員的考核與激勵

地點： 上海 (上海) 價格：0 時間：2014-06-26

一、 案例分析1. 總結目前在研發(fā)人員考核與激勵方面存在的主要問題有哪些？二、 研發(fā)人員的考核與激勵概述1. 研發(fā)績效管理面臨的主要問題1）. 研發(fā)績效管理流于形式、沒有標準、秋后算帳2）. ..

研發(fā)人員的考核與激勵

地點： 北京 (北京) 價格：0 時間：2014-06-23

一、 案例分析1. 總結目前在研發(fā)人員考核與激勵方面存在的主要問題有哪些？二、 研發(fā)人員的考核與激勵概述1. 研發(fā)績效管理面臨的主要問題1）. 研發(fā)績效管理流于形式、沒有標準、秋后算帳2）. ..

研發(fā)人員的考核與激勵

地點： 北京 (北京) 價格：0 時間：2014-06-23

一、 案例分析1. 總結目前在研發(fā)人員考核與激勵方面存在的主要問題有哪些？二、 研發(fā)人員的考核與激勵概述1. 研發(fā)績效管理面臨的主要問題1）. 研發(fā)績效管理流于形式、沒有標準、秋后算帳2）. ..

研發(fā)人員的考核與激勵

地點： 上海 (上海) 價格：0 時間：2014-03-27

一、 案例分析1. 總結目前在研發(fā)人員考核與激勵方面存在的主要問題有哪些？二、 研發(fā)人員的考核與激勵概述1. 研發(fā)績效管理面臨的主要問題1）. 研發(fā)績效管理流于形式、沒有標準、秋后算帳2）. ..

研發(fā)人員的考核與激勵

地點： 廣東 (深圳) 價格：0 時間：2014-03-24

一、 案例分析1. 總結目前在研發(fā)人員考核與激勵方面存在的主要問題有哪些？二、 研發(fā)人員的考核與激勵概述1. 研發(fā)績效管理面臨的主要問題1）. 研發(fā)績效管理流于形式、沒有標準、秋后算帳2）. ..

研發(fā)人員的考核與激勵

地點： 北京 (北京) 價格：0 時間：2014-03-20

一、 案例分析1. 總結目前在研發(fā)人員考核與激勵方面存在的主要問題有哪些？二、 研發(fā)人員的考核與激勵概述1. 研發(fā)績效管理面臨的主要問題1）. 研發(fā)績效管理流于形式、沒有標準、秋后算帳2）. ..

向華為學習：如何通過績效管理激勵研發(fā)人員

地點： 北京 (北京) 價格：3600 時間：2013-11-22

1. 案例和研發(fā)績效管理及激勵機制概述本單元學習目標：理解為什么績效管理和員工激勵，尤其是研發(fā)人員的激勵為什么會成為全球普遍性的管理難題；為什么很多研發(fā)績效管理制度沒有產生應有的效果；深入領會本課程中涉及的概念：..

研發(fā)人員的考核與激勵

地點： 廣東 (深圳) 價格：2800 時間：2013-10-31

一、案例分析1.分析角色A（主管）和角色B（跨部門工作的員工）在該案例中各承擔哪些職責？2.造成績效考核結果無法達成共識的原因是什么？3.這個案例中體現(xiàn)了哪些研發(fā)績效管理的特點？4.思考：這種情況在自..

向華為學習：如何通過績效管理激勵研發(fā)人員

地點： 北京 (北京) 價格：3600 時間：2013-05-28

1. 案例和研發(fā)績效管理及激勵機制概述 本單元學習目標：理解為什么績效管理和員工激勵，尤其是研發(fā)人員的激勵為什么會成為全球普遍性的管理難題；為什么很多研發(fā)績效管理制度沒有產生應有的效果；2、深入領會本課程..

研發(fā)人力資源管理之研發(fā)人員的考核與激勵

地點： 上海 (上海) 價格：3800 時間：2013-05-22

2013年5月22--23日 上海2013年5月26--27日 深圳2013年5月28--29日 北京一、研發(fā)人員考核特征1. 考核分類：組織考核、崗位考核、基于項目的研發(fā)人員考核2. 研發(fā)人員工..

研發(fā)人員的考核與激勵

地點： 廣東 (深圳) 價格：2800 時間：2013-03-25

一、案例分析1.總結目前在研發(fā)人員考核與激勵方面存在的主要問題有哪些？二、研發(fā)人員的考核與激勵概述1.研發(fā)績效管理面臨的主要問題1）.研發(fā)績效管理流于形式、沒有標準、秋后算帳2）.研發(fā)人員的&ld..

研發(fā)人員職業(yè)素養(yǎng)

主講老師：張永杰 課程時長：2 天

課程大綱：一、研發(fā)人員的特點1.研發(fā)人員具有哪些特點？a)邏輯思維能力強b)獨立貢獻者居多c)技術導向性明顯d)流動意向明顯2.研發(fā)人員的常規(guī)素質要求有哪些？二、研發(fā)人員的市場意識..

研發(fā)人員職業(yè)素養(yǎng)

主講老師：江新安 課程時長：2 天

研發(fā)人員職業(yè)素養(yǎng) 前言： “員工的成熟造就產品的成熟”——這句流傳在某著名企業(yè)的格言，一針見血的揭示了企業(yè)中員工的綜合素質對于企業(yè)發(fā)展的重要性。 高素質..

突破產品項目困境 產品設計策劃和研發(fā)人員技能提升

主講老師：江燊 課程時長：2 天

導引游戲：換個角度看項目——眾志成城一、項目產品1. 項目產品和項目管理產品1）消費屬性——質量與檔次2）管理屬性——利潤要求與..

優(yōu)秀研發(fā)人員自我修煉與自我管理

主講老師：張永杰 課程時長：2 天

一、研發(fā)人員的特點-了解我們1.研發(fā)人員具有哪些特點？a)邏輯思維能力強b)獨立貢獻者居多c)技術導向性明顯d)流動意向明顯e)研發(fā)文化平等f)……2.優(yōu)秀..

研發(fā)人員產品創(chuàng)新與思維訓練

主講老師：張永杰 課程時長：2 天

一、產品創(chuàng)新體系簡介及案例分析1.創(chuàng)新的定義a)熊彼特的定義b)狹義的創(chuàng)新c)廣義的創(chuàng)新2.創(chuàng)新價值鏈的分析：站在產業(yè)鏈的制高點談創(chuàng)新3.創(chuàng)新的類型：a)追隨型創(chuàng)新b)連續(xù)型創(chuàng)新c..

研發(fā)人員職業(yè)素養(yǎng)--優(yōu)秀研發(fā)人員自我修煉與自我管理

主講老師：田偉華 課程時長：2 天

一、研發(fā)人員的特點-了解我們1.研發(fā)人員具有哪些特點？a)邏輯思維能力強b)獨立貢獻者居多c)技術導向性明顯d)流動意向明顯e)研發(fā)文化平等f)……2.優(yōu)秀..

優(yōu)秀研發(fā)人員自我修煉與自我管理

主講老師：張永杰 課程時長：2 天

一、 研發(fā)人員的特點-了解我們1. 研發(fā)人員具有哪些特點？a) 邏輯思維能力強b) 獨立貢獻者居多c) 技術導向性明顯d) 流動意向明顯e) 研發(fā)文化平等f) …&helli..

研發(fā)人員產品創(chuàng)新與思維訓練

主講老師：張永杰 課程時長：2 天

一、 產品創(chuàng)新體系簡介及案例分析1. 創(chuàng)新的定義a) 熊彼特的定義b) 狹義的創(chuàng)新c) 廣義的創(chuàng)新2. 創(chuàng)新價值鏈的分析：站在產業(yè)鏈的制高點談創(chuàng)新3. 創(chuàng)新的類型：a) 追隨型創(chuàng)新b)..

研發(fā)人員職業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展規(guī)劃

主講老師：嚴春美 課程時長：2 天

第一章 職業(yè)發(fā)展的基礎是共贏1.1 職業(yè)成功需要提早規(guī)劃1）互動游戲：職業(yè)夢想圖2）職業(yè)規(guī)劃的內涵與意義3）職業(yè)生涯發(fā)展三階段1.2 職業(yè)的本質是交換1）案例分析：名校畢業(yè)生小明，績效考評為什..

研發(fā)項目管理最佳實踐

主講老師：靖爽 課程時長：2 天

第一單元 研發(fā)項目管理基礎1.小游戲：項目管理破冰2.認識研發(fā)項目與項目管理項目、項目管理與產品管理典型的研發(fā)項目1)新產品開發(fā)項目2)定制類產品開發(fā)項目3..

研發(fā)項目立項與管理

主講老師：王景山 課程時長：2 天

第一部分：研發(fā)項目立項1. 研發(fā)項目與產品實現(xiàn) (1) 研發(fā)項目的三個層次(2) 新產品的五種類型(3) 產品生命期的四個階段(4) 產品實現(xiàn)的四種形式 案例分析:研發(fā)..

研發(fā)效率管理

主講老師：張永杰 課程時長：2 天

一、 產品研發(fā)面臨的挑戰(zhàn)和問題1. 中國企業(yè)在產品研發(fā)方面面臨的挑戰(zhàn)2. 研發(fā)管理的四大時代3. 中國企業(yè)研發(fā)管理的十大典型問題4. 企業(yè)研發(fā)管理需要系統(tǒng)性的解決方案5. 研討：我們公司產品開發(fā)周..

研發(fā)項目綜合管理與運用要領實訓

主講老師：郭致星 課程時長：2 天

一.序言本章節(jié)學習目標：建立本課程學習的項目組織，明確本課程學習內容。各小組識別演練用項目，已備后續(xù)現(xiàn)學現(xiàn)用掌握項目管理的基本概念、理清思想1.1通過開場白讓課程的參與者（該項目的相關干系人）相互熟悉，為課程..

制造業(yè)新產品研發(fā)項目管理

主講老師：侯嵐 課程時長：3 天

一、項目研發(fā)概述1、研發(fā)項目的定義2、研發(fā)項目的類型。。。。。。6、研發(fā)項目成功和失敗的主要因素二、現(xiàn)代研發(fā)項目管理1、項目和項目管理的概念2、現(xiàn)代研發(fā)項目質量管理的概念2.1 研發(fā)質..

研發(fā)與成本控制

主講老師：孫犁 課程時長：2 天

課程大綱成本是設計出來的!一、 企業(yè)成本模式與競爭優(yōu)勢二、 變化多端的競爭環(huán)境三、 認識企業(yè)成本1. 成本競爭時代的來臨2. 技術\價格\成本3. 如何平衡增長與控制成本的關系4...

研發(fā)項目管理

主講老師：張佩星 課程時長：0 天

研發(fā)項目管理標桿流程與最佳實踐：立項、計劃、實施、控制和收結 Ø 厘清對于項目的含糊認識 ..

企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和產品研發(fā)管理

主講老師：張佩星 課程時長：0 天

企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的定位和規(guī)劃 Ø 企業(yè)的愿景、目標和戰(zhàn)略 Ø 四大競爭..

研發(fā)項目管理實戰(zhàn)訓練

主講老師：林恩 課程時長：2 天

培訓目標：1.向有一定經(jīng)驗的及新任的項目經(jīng)理傳授所需的項目管理知識。2.掌握項目管理的概念，包括項目啟動、項目計劃、項目控制、項目執(zhí)行以及項目收尾。3.用案例加強應用的概念和方法。4.了解并掌握項目實..

新產品研發(fā)流程優(yōu)化與研發(fā)項目管理

主講老師：張永杰 課程時長：2 天

課程背景：當今的研發(fā)已成為企業(yè)競爭的主戰(zhàn)場，研發(fā)項目管理是極具挑戰(zhàn)性的一項工作：研發(fā)面臨市場、客戶的壓力，需要與內外部的各大部門協(xié)調，這些對項目經(jīng)理和項目組成員都提出了更高的要求。因此研發(fā)項目經(jīng)理的工作不僅僅是技..

新藥研發(fā)項目管理

主講老師：黃飛宏 課程時長：2 天

第一章 項目與新藥研發(fā)項目管理1、什么是項目？ 項目定義項目管理定義項目管理的特點項目管理常見問題分析2、什么是項目管理？干系人項目管理的目標項目管理的9大內容項目管理的5大過..

新產品研發(fā)流程管理

主講老師： 課程時長：2 天

第一部分 什么是新產品1.1 新產品戰(zhàn)1.2 新產品：公司繁榮昌盛的關鍵1.3高失敗率1.4對抗失敗1.5什么是新產品1.6績效與創(chuàng)新第二部分 新產品的問題及缺陷2.1 理論框架 ..

高級產品研發(fā)先期質量策劃APQP培訓

主講老師：何小勇 課程時長：2 天

第一部份：產品質量策劃基本原則一、產品質量是設計出來的1、缺陷逃逸原理，質量無法靠檢驗保證。2、質量是生產出來的，但更是設計出來的。3、設計損失的乘數(shù)效應。4、質量鏈的失效。二、產品質量策劃總..

價值工程與研發(fā)（設計）成本控制

主講老師：姚仲達 課程時長：2 天

課程背景：20世紀90年代以來，企業(yè)所面臨的市場環(huán)境日漸成熟并趨于全球化，企業(yè)之間的競爭不斷加劇，盈利變得越來越困難。進入21世紀，競爭國際化和市場全球化趨勢更加明顯，許多制造型企業(yè)通過成本領先戰(zhàn)略來保持其競爭力..

市場驅動的產品研發(fā)管理體系

主講老師：張永杰 課程時長：2 天

課程背景： 金融危機在逐漸地遠離我們……在此過程中，大量的工業(yè)企業(yè)倒閉關門，大批員工失業(yè)。但是，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，在這場金融危機中，還是有很多企業(yè)不但沒有倒下，反而更加高速成長，原因何在..

研發(fā)創(chuàng)新團隊與體系建設

主講老師：張永杰 課程時長：2 天

課程內容：一、產品創(chuàng)新管理體系簡介1.研發(fā)人員具有哪些特點？a)邏輯思維能力強b)獨立貢獻者居多c)技術導向性明顯d)流動意向明顯2.“微笑曲線”的含義3.做正..