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- 研發(fā)項目管理與流程優(yōu)化
- 荊棘之路--研發(fā)項目管理沙盤演練高級
- 研發(fā)項目管理高級實戰(zhàn)進階
- 通信行業(yè)培訓(xùn)_向IBM學(xué)習(xí):研發(fā)項目
- 研發(fā)質(zhì)量控制與改進
- 設(shè)計控制與高效評審-夯實研發(fā)質(zhì)量管理
- 構(gòu)建高效的研發(fā)管理體系——打造全生命
- 研發(fā)變革管理高層研討班-遠離失敗
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- 毛澤東紅色管理智慧-考察研修班
- 儲備干部管理
- 海外工程項目管理
- 銀行風(fēng)險管理
- 超市銷售管理
- 中層干部管理能力提升訓(xùn)練
- 目標與計劃管理
- DISC行為風(fēng)格管理
- 銀行品牌營銷管理
- 快消品商超渠道管理
研發(fā)人員職業(yè)素養(yǎng)--優(yōu)秀研發(fā)人員自我修煉與自我管理
課程編號:24183
課程價格:¥25000/天
課程時長:2 天
課程人氣:495
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
研發(fā)部門經(jīng)理、研發(fā)主管及基層研發(fā)人員
【培訓(xùn)收益】
1、分享講師近千場研發(fā)管理培訓(xùn)的專業(yè)經(jīng)驗,通過現(xiàn)場互動幫助學(xué)員理清適合自己企業(yè)的研發(fā)管理思路 2、明確優(yōu)秀研發(fā)人員的特點,做好自我管理,明確自我修煉的方向 3、結(jié)合企業(yè)的經(jīng)典案例分享研發(fā)人員應(yīng)具備的職業(yè)化意識 4、使得研發(fā)主管掌握通過何種方式訓(xùn)練職業(yè)化的研發(fā)人員
一、研發(fā)人員的特點-了解我們
1.研發(fā)人員具有哪些特點?
a)邏輯思維能力強
b)獨立貢獻者居多
c)技術(shù)導(dǎo)向性明顯
d)流動意向明顯
e)研發(fā)文化平等
f)……
2.優(yōu)秀研發(fā)人員的勝任力素質(zhì)模型
a)研發(fā)人員的18種常規(guī)素質(zhì)要求
b)研發(fā)勝任力素質(zhì)模型的創(chuàng)建方法
* 調(diào)查問卷法
* B·E·I訪談法:某咨詢項目的BEI創(chuàng)建過程演示
c)如何基于研發(fā)勝任力素質(zhì)模型創(chuàng)建結(jié)構(gòu)化面試試題庫?
* 演示:研發(fā)人員的結(jié)構(gòu)化面試試題庫
d)如何培養(yǎng)研發(fā)人員的勝任力素質(zhì)?
* 業(yè)績評估
* 關(guān)鍵事件
* 案例的總結(jié)
* 知識庫的建設(shè)
* 研發(fā)文化的建設(shè)
* Team Building
* ……
3.研發(fā)人員的晉升通道及技術(shù)任職資格
a)研發(fā)人員晉升通道圖
* 管理系列
* 技術(shù)系列
* 技術(shù)管理系列,如QA
b)任職資格和開發(fā)流程的關(guān)系
c)如何基于開發(fā)流程創(chuàng)建技術(shù)任職資格體系?
d)咨詢項目演示:某公司的技術(shù)任職資格體系創(chuàng)建過程
二、研發(fā)人員的市場意識
1.研發(fā)與市場哪個重要?
2.什么是市場意識?研發(fā)人員的市場意識如何體現(xiàn)?
3.什么是市場驅(qū)動?市場驅(qū)動中研發(fā)、銷售、市場如何關(guān)聯(lián)?
4.研發(fā)人員應(yīng)關(guān)注客戶需求
5.給客戶驚喜:KANO模型
6.產(chǎn)品開發(fā)如何真正以市場為導(dǎo)向(案例)
a)市場細分,鎖定客戶
b)針對不同細分市場進行產(chǎn)品規(guī)劃
c)市場需求管理
d)業(yè)務(wù)決策評審,提高研發(fā)命中率
e)產(chǎn)品需求管理貫穿產(chǎn)品開發(fā)全過程
7.如何體現(xiàn)以客戶為中心的設(shè)計-技術(shù)資料開發(fā)的案例
三、研發(fā)人員的保密與創(chuàng)新意識
1.常見的泄密途徑
2.保密案例討論
3.研發(fā)人員在保密方面應(yīng)該注重哪些?
4.項目立項中制定《信息安全管理計劃》
5.何謂創(chuàng)新
6.創(chuàng)新的5種形式
7.抓大放小,如何提煉產(chǎn)品的賣點?
8.研發(fā)創(chuàng)新5步法
9.創(chuàng)新的激勵手段:CBB、“小改進,大獎勵;大建議,只鼓勵”等
四、研發(fā)人員的質(zhì)量意識
1.研發(fā)質(zhì)量管理中常見的誤區(qū)(案例)
2.誰是質(zhì)量的責(zé)任人
3.QA和QC的不同之處
4.QA的五大角色定位
5.為什么研發(fā)人員覺得測試和QA很煩(案例)
6.質(zhì)量與成本、質(zhì)量與效率的關(guān)系(案例)
7.愈早發(fā)現(xiàn)故障愈好
8.如何避免評審中抓壯丁、先開科普會后開批斗會(案例)
9.演示:結(jié)構(gòu)化的評審體系
10.演練與問題討論
五、研發(fā)人員的流程意識
1.案例:從零缺陷到百分之百缺陷
2.建立對客戶閉環(huán)管理的產(chǎn)品開發(fā)流程
3.流程設(shè)計需要望遠鏡和顯微鏡
4.流程概念和作用
5.流程設(shè)計與優(yōu)化技巧
6.建立正確的流程意識(案例)
7.實例:產(chǎn)品開發(fā)流程的分級分層
8.工程師為什么不喜歡寫文檔
9.為什么流程沒有得到很好的執(zhí)行
10.如何真正使流程落地
六、研發(fā)人員的計劃意識
1.計劃的作用(案例)
2.計劃從明確目標開始:SMART原則
3.如何制定項目計劃
a)活動定義:WBS(工作分解結(jié)構(gòu))
b)容易忽略的活動
c)估計與計劃
d)估算的時機和誤差
e)工期估算的主要方法:類比法、專家法、三點法、推測
f)制定進度計劃:GANTT圖、PERT(實例)
七、研發(fā)人員的成本意識
1.產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)關(guān)注財經(jīng)管理的幾個要素
2.成本的冰山模型
3.研發(fā)費用與設(shè)計成本的不同(案例)
4.設(shè)計成本管理的全過程
5.降低設(shè)計成本的工作模式和具體方法(案例)
a)公共基礎(chǔ)模塊的建立(CBB)
b)設(shè)計優(yōu)化
c)物料選型
d)可維護性設(shè)計
e)可生產(chǎn)性設(shè)計(可裝配性、可加工性、可測試性)
f)老產(chǎn)品的設(shè)計優(yōu)化
6.建立產(chǎn)品的成本檔案
7.如何進行成本核算
8.既能提高產(chǎn)品質(zhì)量又能降低產(chǎn)品開發(fā)綜合成本的方法(案例)
9.演練與問題討論
八、研發(fā)人員的時間意識
1.研發(fā)人員忙碌卻無成效的原因剖析
2.研發(fā)人員的工作分類(四個象限)和時間管理
3.問題解答:誰都知道應(yīng)當按四個象限安排工作順序可為什么我們總安排不好?
4.討論:對研發(fā)人員來說到底什么是重要的工作?領(lǐng)導(dǎo)交代的工作到底屬于哪個象限?
5.案例:某研發(fā)人員的工作如何聚焦重點
九、個人的感悟分享
1.個人修煉
2.組織的融合和團隊的打造
3.應(yīng)具備4個E
北京航空航天大學(xué)軟件工程和項目管理碩士
世界500強德國采埃孚北京項目管理負責(zé)人
世界500強德國博世可再生能源事業(yè)部中國區(qū)項目管理負責(zé)人、中國區(qū)信息管理高級工程師
北京經(jīng)濟運行研究會特邀專家
博世精益化生產(chǎn)體系(BPS)認證
德國萊茵(TÜV ) ISO9001:2015認證審核員
美國項目管理委員會(PMI)資深會員和PMP
黎明保險經(jīng)紀高級合伙人,企業(yè)家庭風(fēng)險管理專家
【個人簡介】
田老師是項目管理和生產(chǎn)管理領(lǐng)域?qū)<?,擁?年信息技術(shù)行業(yè),14年跨國外企制造行業(yè)和4年管理咨詢工作經(jīng)歷,其中近2年的德國海外工作經(jīng)驗。
田老師精通各種復(fù)雜場景下從產(chǎn)品需求、設(shè)計開發(fā)、產(chǎn)能建立、驗證到交付的全流程、具有團隊建設(shè)能力、系統(tǒng)整合能力、場景分析能力和應(yīng)用工具解決問題能力。
田老師在德國博世從事企業(yè)信息化工作階段工作期間,完成北方區(qū)工廠系統(tǒng)整合,實現(xiàn)了信息安全體系的建立和AP上線的目標;
2009年,田老師進入博世可再生能源事業(yè)部,從事風(fēng)能制造基地建立和各類產(chǎn)品從引入、研發(fā)到交付的項目管理工作。
2010年轉(zhuǎn)戰(zhàn)德國、西班牙和中國等十幾個城市,帶領(lǐng)近百人團隊實現(xiàn)了總投資2億元的北京生產(chǎn)線。
從2010年到2014年,開發(fā)了近5種產(chǎn)品和建立本地化供應(yīng)鏈,滿足了中國區(qū),北美和南美市場的需求,2014年營業(yè)額實現(xiàn)5000萬到4個億的突破。期間負責(zé)產(chǎn)品成本控制的項目,全面整合產(chǎn)品LCM全流程,通過全過程優(yōu)化,實現(xiàn)成本20-30%的降低目標。
加入采埃孚北京后,全面負責(zé)項目管理和信息技術(shù),作為PMO參與中國區(qū)產(chǎn)品開發(fā)和項目管理,實現(xiàn)中國高鐵生產(chǎn)維修基地的建立,印度風(fēng)機產(chǎn)品的本地化等重大產(chǎn)品業(yè)務(wù)單元的建立。2017-2018年,在業(yè)務(wù)單元整合的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)對業(yè)務(wù)流程和企業(yè)信息系統(tǒng)的整合,并在當年完成SAP上線工作。從2015年起,隨著德國工業(yè)4.0的開展和中國制造2025戰(zhàn)略的發(fā)布,田老師參與全球團隊,領(lǐng)導(dǎo)實施工業(yè)4.0在中國區(qū)域的落地,實施一系列改進,引入MDA,MES,IIOT等相關(guān)部署和技術(shù),實現(xiàn)生產(chǎn)線的升級,提高了工作效率30%以上,并有效的降低了質(zhì)量風(fēng)險,尤其是高鐵齒輪箱制造業(yè)務(wù),避免了近80%的質(zhì)量風(fēng)險。并在2019年德國總理訪華中,作為中德制造技術(shù)交流的示范項目,接見了德國總理默克爾及其內(nèi)閣和德國企業(yè)總裁團的參觀,并獲得了一致好評。
田老師長期服務(wù)于世界500強德國高端制造企業(yè),扎根于中國制造的宏偉藍圖。通過14年的引入、消化、實踐和吸收一套德國制造的全過程體系和精髓,并結(jié)合中國本土供應(yīng)鏈和制造的實際特點,踐行中西貫通的管理理念。面對疫情和新的國際形勢的挑戰(zhàn),田老師也引入風(fēng)險管理理念,并結(jié)合ISO和PMI的相關(guān)標準,在實踐中做到對企業(yè)和員工的保駕護航,成為企業(yè)發(fā)展的護城河利器!
田老師提倡實踐是檢驗一切方法的唯一標準,強調(diào)在實踐中實現(xiàn)可持續(xù)化的過程改進。面對中國產(chǎn)業(yè)集群建立和制造業(yè)的全面崛起,全身心投入于中國制造全面升級和“2025中國制造”的國家戰(zhàn)略,實現(xiàn)強企夢、強國夢而矢志奮斗!
【主講課程】
產(chǎn)品管理和項目管理
《通用項目管理培訓(xùn)》
《項目全流程全周期風(fēng)險管理》
《新產(chǎn)品開發(fā)和交付流程》
《研發(fā)成本管控與解決方案》
《中國制造2025項目管理最佳實踐》
《市場驅(qū)動的新產(chǎn)品開發(fā)流程和研發(fā)項目管理》
數(shù)字化
《數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用與實踐》
《數(shù)字化卓越運營》
《數(shù)字戰(zhàn)略-制造業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級與實戰(zhàn)》
《智能制造全球燈塔解密:數(shù)字化工廠》
智能制造
《工業(yè)4.0下的“三精”生產(chǎn)運營管理》
《工業(yè)4.0下的生產(chǎn)設(shè)備自動化》
《工業(yè)4.0下的生產(chǎn)運營管理》
《工業(yè)4.0下的智能工廠規(guī)劃與實踐》
《機械制造行業(yè)產(chǎn)品研發(fā)》
《世界級制造系統(tǒng)(WCM-TPM)實戰(zhàn)班》
《人工智能在制造業(yè)的應(yīng)用》
【學(xué)員評價】
田老師的課程非常系統(tǒng),通過大量的案例分析,結(jié)合工廠實際問題進行了全方位分析和點對點的提供了對應(yīng)的方案,并通過分組聯(lián)系,進行對應(yīng)項目或者難點的演練, 不愧為實戰(zhàn)的高手。同時田老師從集團戰(zhàn)略到項目管理全領(lǐng)域知識體系的應(yīng)用,以及如何系統(tǒng)的進行戰(zhàn)略落地和組織能力建設(shè),全面而落地,學(xué)員受益匪淺。
——中國一拖集團采埃孚公司,總經(jīng)理 余洪濤
課程理論和實踐都非常豐富,條理清晰,尤其對生產(chǎn)型企業(yè)信息化建設(shè)具備很強的實戰(zhàn)性!
——北京太極信息系統(tǒng)技術(shù)有限公司項目管理部 高級經(jīng)理 黃曉燕
田老師的課程非常實戰(zhàn),理論的系統(tǒng)性也很強,讓我們充分領(lǐng)閱了德國制造百年沉淀的項目管理體系,尤其是對開發(fā)流程和質(zhì)量控制的充分融合,給企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展指明了道路。
——北京經(jīng)濟運行研究會,副主席 田云
田老師的課程深入淺出,結(jié)合德國制造行業(yè)的項目管理特點,通過大量案例不斷給人啟發(fā),收益很大。 ——博世力士樂中國區(qū)物流總監(jiān) 何京衛(wèi)
田老師的課程準備充分、條理清晰、重點突出、風(fēng)趣幽默、邏輯性很強。從工業(yè)4.0到中國制造2025,對中國制造的國家政策制定的背景、階段安排、十大重點領(lǐng)域的戰(zhàn)略布局有了更加深刻的理解,也增強了民族自豪感和自信心。同時田老師講課風(fēng)格風(fēng)趣幽默,講課過程中適時穿插經(jīng)典案例,使全體同學(xué)在輕松、互動的環(huán)境中完成了學(xué)習(xí),記憶更加深刻,總之,這是一次完美的學(xué)習(xí)體驗,給田老師點贊!。
——中國鐵路總公司北京監(jiān)造處 副主任 張家富
田老師的課程展現(xiàn)了其個人充分的魅力,深入淺出的將復(fù)雜的項目管理體系引入到實際的工作中,對我們中小型企業(yè)的發(fā)展和產(chǎn)品升級,指明了方向,讓我們可以采用德國最先進的體系和方法,引導(dǎo)我們的持續(xù)化發(fā)展。 ——新研氫能源科技有限公司 董事長 洪美生
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一、積極的心態(tài)管理1. 心態(tài)革命:我相信、我看見2. 武裝自己:每天進步一點點3. 樂在工作:讓工作成“快樂”生產(chǎn)基地4. 知行合一:讓思想飛翔、讓行動結(jié)果5. 感恩的心:感恩是一種智慧二、打造職業(yè)化習(xí)慣 1. 卓有成效:我能貢獻什么?2. 注重執(zhí)行:用結(jié)果說話3. 現(xiàn)地現(xiàn)物:有問題,現(xiàn)場解..
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第一講 忠誠敬業(yè)在工作中實現(xiàn)人生價值把公司當成自己的家在忠誠中展現(xiàn)自己的最大價值站在老板的立場看問題頻繁跳槽,對自己傷害更大忠誠贏得信任,敬業(yè)照亮人生敬業(yè),其實不僅僅為了老板敬業(yè)是你成就事業(yè)的基石先奉獻后索取決不出賣公司機密第二講 責(zé)任第一以責(zé)任心推動事業(yè)發(fā)展工作就意味著承擔責(zé)任在其位就要謀其職將責(zé)任心..
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一、銷售人員職業(yè)分析1、如何正確的看待工作?2、銷售代表職業(yè)的好處3、銷售代表的發(fā)展方向二、銷售人員應(yīng)具備的素質(zhì)1、養(yǎng)成敬業(yè)的習(xí)慣如何使自己快速成為稀缺人才。2、人際溝通能力人際技能決定了你的職業(yè)生涯能上到多高的層次。3、承受失敗的心理準備 沒有失敗,只有放棄——如何使自己承受拒絕與壓力..
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模塊一、認識你從事的事業(yè)一、客觀的了解銷售 —塑造銷售價值二、營銷與銷售的關(guān)系—范疇說明與銷售發(fā)展三、你的銷售角色使命—銷售人的定位與價值模塊二、職業(yè)銷售管理一、找準你的定位二、建立你的銷售模式三、行銷2Q管理四、時間管理五、從目標管理到先行管理-六、建立專業(yè)的客情關(guān)系七..
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第一部分 職業(yè)人的自我探索與自我發(fā)問器對職業(yè)人職場案例展開分析,認識以下問題:我為誰而工作?我為何而工作? 1、四個強有力的問題——打開自我探索這門2、自我的內(nèi)在規(guī)律——內(nèi)在動力機制的源泉3、突破思維瓶頸,找到工作的終極目標——生命意義的實現(xiàn)4、從“打..
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職業(yè)經(jīng)理人自我管理及素養(yǎng)提升
前言1從差距中看中層的重要性 (國內(nèi)硬件與軟件的差距 全聚德 )2企業(yè)未來三大勁敵 (外企 本企 自身 )3經(jīng)理人斷層已經(jīng)來臨4成功經(jīng)理的全新詮釋 (扁平化管理:系統(tǒng)性減少中層 影響力 分權(quán)與控制)5讓企業(yè)擁有一群獅子第一講:思維篇職業(yè)經(jīng)理人的戰(zhàn)略思維1、突破無形鏈條(韓三星李建熙 除老婆....)黑腰帶級經(jīng)理兩千 獅..