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研發(fā)人員產(chǎn)品創(chuàng)新與思維訓練
課程編號:46507
課程價格:¥0/天
課程時長:2 天
課程人氣:306
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
企業(yè)CEO/董事長、研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)項目經(jīng)理、技術(shù)管理部/研發(fā)管理部/項目管理部、研發(fā)骨干、測試、PQA等
【培訓收益】
1. 分享業(yè)界研發(fā)創(chuàng)新的最佳實踐與模式; 2. 分享講師數(shù)百場研發(fā)管理培訓的專業(yè)經(jīng)驗,通過現(xiàn)場互動幫助學員理清適合自己企業(yè)的創(chuàng)新模式; 3. 掌握精準分析創(chuàng)新的來源,做好產(chǎn)品需求管理; 4. 具備紅海里尋找藍海的能力,做好產(chǎn)品規(guī)劃; 5. 相關(guān)模板和工具的演練,進而在企業(yè)實踐落地。
一、 產(chǎn)品創(chuàng)新體系簡介及案例分析
1. 創(chuàng)新的定義
a) 熊彼特的定義
b) 狹義的創(chuàng)新
c) 廣義的創(chuàng)新
2. 創(chuàng)新價值鏈的分析:站在產(chǎn)業(yè)鏈的制高點談創(chuàng)新
3. 創(chuàng)新的類型:
a) 追隨型創(chuàng)新
b) 連續(xù)型創(chuàng)新
c) 顛覆式創(chuàng)新
4. 產(chǎn)品創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新一樣嗎?
a) 華為的2012實驗室
b) 阿里的達摩院
c) ……
5. 對企業(yè)而言,要遵循創(chuàng)新—創(chuàng)造—樣品—產(chǎn)品—商品的過程—創(chuàng)新的市場驅(qū)動
6. 研發(fā)創(chuàng)新要具備“技術(shù)商人”的思維:案例分析
7. 增強用戶體驗,而不是“我以為”
8. 基于創(chuàng)新,產(chǎn)品的成功標準如何定義?市場成功、財務(wù)成功 & 戰(zhàn)略成功!
9. 案例研討:《華為式創(chuàng)新實踐與創(chuàng)新哲學》
二、 創(chuàng)新保障:顧客價值定位是基礎(chǔ)(需求)
1. 市場驅(qū)動的技術(shù)創(chuàng)新
a) 如何圍繞市場來進行創(chuàng)新
b) 堅持市場驗收的創(chuàng)新標準
2. 收集需求的方法
a) 演示:《需求說明書》
b) 打造全員化的需求收集制度
c) HR、采購等部門有無可能了解到競爭對手公司新產(chǎn)品的開發(fā)動態(tài)信息?
d) 跨界思維的應(yīng)用:方便面的最大競爭對手為何是“外賣”?
3. 客戶描述整理和分析
a) 真正理解客戶的意圖
案例:聽筒10米長的電話機
b) 客戶描述和需求陳述
c) 客戶描述 需求陳述五原則
4. 增強用戶體驗
5. KANO模型
6. 摒棄貌似有用卻冗余的需求:飛機能倒車嗎?ATM機為何只能取100整數(shù)倍?……
7. 柳工案例:挖掘機駕駛室的隔音效果重要嗎?
8. 用戶訪談:抽象之梯法
a) 客戶陳述-需求描述
b) 需求整理:親和圖法
c) 客戶需求的評估方法:$APPEALS、層次分析法
d) 需求分析的“三大凡是”!
e) 演示及演練:某案例公司的$APPEALS要素
9. 關(guān)注內(nèi)部需求
a) DFX(DFT、DFM、DFS等)
b) RAS(可靠性、可用性、可維護性)
10. 做好需求的分解與分配
a) 需求分解與分配四大原則
b) 兩大架構(gòu):功能架構(gòu)+物理架構(gòu)
c) 如何對待沖突的需求?汽車是否真的需要后視鏡呢?
d) 研討:從業(yè)務(wù)設(shè)計及用戶體驗方面談產(chǎn)品創(chuàng)新
三、 市場細分及精準定位
1. 正確理解市場環(huán)境
a) 環(huán)境分析:PEST
b) 市場分析:4P、4C
c) SWOT/Q分析
d) 邁克爾·波特競爭五力模型
2. 如何進行市場細分
a) 大眾市場-小眾市場的轉(zhuǎn)變,要求必須精耕細作
b) 做全國人民都喜愛的產(chǎn)品?不可能!
c) 如何紅海里尋找藍海?
d) 跨界思維的案例分享:老年人用的指甲剪;家具的研發(fā)人員為何要參加服裝展會和汽車展會?……
e) 我們公司市場細分的維度是?
f) 市場地圖講解,明確商業(yè)模式
g) 細分市場七步成詩
審視細分市場的框架
誰購買
購買什么
誰購買什么:FABEF分析
為什么購買
明確關(guān)鍵的客戶群
驗證細分市場的可行性:獨特性、重要性、持久性……
詳細講解:細分市場簡介模板
盈利模式的分析:項目型、產(chǎn)品型、運營型
如何做到運營型
3. 產(chǎn)品賣點的提煉
a) 讓科技數(shù)字化:充電5分鐘,通話……
b) 讓科技看得見:小米透明殼……
c) 讓科技摸得著:平板的龍卷風按鍵……
d) 讓科技場景化:怕上火,喝……,困了累了喝……
4. 如何避免“差異同質(zhì)化”
a) 逆向策略:小米的爆品策略,一次All in
b) 改變類別:機器人--機器狗?無人駕駛—輔助駕駛?司機不好找,招聘律師助理?
c) 敵意品牌:MINI
5. 產(chǎn)品組合管理
a) 波士頓矩陣,SPAN如何應(yīng)用:三大維度
b) 瘦狗產(chǎn)品、明星產(chǎn)品、金牛產(chǎn)品、問題產(chǎn)品……
c) FAN
d) 產(chǎn)品組合分析的業(yè)務(wù)定位
e) 安索夫矩陣
f) 產(chǎn)品路標規(guī)劃的方法和流程
路標規(guī)劃是時間驅(qū)動,還是事件驅(qū)動?
高層領(lǐng)導(dǎo)發(fā)起,如何成立規(guī)劃PMT團隊
涉及到的角色和部門有哪些?
產(chǎn)品規(guī)劃4大輸出
g) 演示:《產(chǎn)品路標規(guī)劃的生成過程》
h) 演示:《產(chǎn)品路標規(guī)劃的評審要素表》
i) 研討:貴公司的產(chǎn)品規(guī)劃流程
6. 產(chǎn)品線業(yè)務(wù)策略與業(yè)務(wù)計劃
a) 產(chǎn)品線業(yè)務(wù)計劃誰制定
b) 業(yè)務(wù)計劃中包括:
產(chǎn)品系列概述描述
市場分析與市場推廣策略
客戶服務(wù)策略
生產(chǎn)制造策略
采購策略
風險分析
財務(wù)分析等
四、 創(chuàng)新保障:開發(fā)流程管理是關(guān)鍵(正確的做事)
1. 如何保證技術(shù)創(chuàng)新的概念變成現(xiàn)實
2. 創(chuàng)新流程的概念
3. 創(chuàng)新的六個階段
a) 創(chuàng)新概念階段
b) 創(chuàng)新計劃階段
c) 開發(fā)階段(設(shè)計實現(xiàn))
d) 驗證階段(設(shè)計驗證)
e) 發(fā)布階段(創(chuàng)新成果發(fā)布)
f) 生命周期管理階段(成果擴散)
4. 每個階段如何操作(結(jié)構(gòu)化的思想)
5. 如何產(chǎn)生創(chuàng)新概念:
a) 內(nèi)隱知識和外顯知識
b) 團隊創(chuàng)新和個人創(chuàng)新
c) 問題意識、改進意識、機會意識
d) 茶壺里的餃子(知≠ 會)
e) 逆向思維
f) 開放自我
g) 溫故而知新
h) 養(yǎng)成良好的習慣
五、 創(chuàng)新思維訓練
1. 建立產(chǎn)生思想萌芽的機制
a) 鼓勵創(chuàng)新,允許失敗
b) 合理流動,組織激活
2. 創(chuàng)新萌芽的篩選
a) 讓思維流動起來
b) 頭腦風暴適合創(chuàng)新:怎么用好頭腦風暴?“三不原則”!
c) 小游戲:測試小組的記憶力
d) 非我族類經(jīng)常聚在一起?
3. 物極必反,避免盲目創(chuàng)新!
a) 研討:盲目創(chuàng)新的實例
b) 演示:華為的“呆死料大會”
4. 邏輯思維
5. 形象思維
6. 發(fā)散思維
7. 聯(lián)想思維
8. 逆向思維
9. 辯證思維
a) 辯證思維自我訓練要點
b) 連動思維案例
c) 系統(tǒng)思維案例
d) 對立統(tǒng)一思維案例
e) 立體思維案例
10. 應(yīng)變思維
a) 應(yīng)變思維自我訓練要點
b) 應(yīng)變思維訓練
華為 項目經(jīng)理
項目管理部副經(jīng)理
產(chǎn)品經(jīng)理等
工作經(jīng)驗:
長期受邀于廣東省企業(yè)聯(lián)合協(xié)會、深圳高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會等行業(yè)協(xié)會,主講研發(fā)管理類的課程。
多年高科技企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)和研發(fā)管理、產(chǎn)品管理工作經(jīng)歷,先后擔任過項目經(jīng)理、項目管理部副經(jīng)理及產(chǎn)品經(jīng)理等職位,在長期的研發(fā)管理實踐中積累了豐富的技術(shù)和管理經(jīng)驗。
在國內(nèi)某知名通信企業(yè)(華為)工作期間,先后從事產(chǎn)品開發(fā)、項目管理和市場營銷策劃等工作,并作為推行組成員與國際研發(fā)管理頂尖咨詢顧問在研發(fā)及售后服務(wù)系統(tǒng)推動公司級研發(fā)管理變革。
在某生物醫(yī)療設(shè)備公司(邁瑞)工作期間,擔任研發(fā)管理部副經(jīng)理,任職期間有針對性地將研發(fā)管理的業(yè)界最佳實踐同公司現(xiàn)狀相結(jié)合,全面建立并優(yōu)化研發(fā)管理體系。同時兼任內(nèi)部講師,具有豐富的研發(fā)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗。
后加盟國內(nèi)專業(yè)的研發(fā)管理咨詢公司,先后作為項目核心成員和項目經(jīng)理成功完成了十余個研發(fā)管理咨詢項目體系的建設(shè)和落地(含市場需求與產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品開發(fā)流程體系、研發(fā)項目管理體系、研發(fā)人力資源等模塊),在產(chǎn)品開發(fā)流程設(shè)計、研發(fā)項目管理和體系推行方面具有豐富的咨詢經(jīng)驗。
主講課程 :
《研發(fā)項目管理實戰(zhàn)訓練》
《卓越的產(chǎn)品經(jīng)理》
《研發(fā)及技術(shù)人員績效考核與激勵》
《新產(chǎn)品研發(fā)流程優(yōu)化與研發(fā)項目管理》
《研發(fā)人力資源管理》
《從技術(shù)走向管理》
……
曾咨詢過的大型項目背景
中國電子科技集團公司第七研究所(廣州,軍品)研發(fā)管理體系咨詢:參與了該咨詢項目的現(xiàn)狀調(diào)研、產(chǎn)品規(guī)劃流程體系設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)流程體系設(shè)計、試驗局流程設(shè)計、產(chǎn)品工程更改流程設(shè)計、新器件選型流程設(shè)計、知識管理體系設(shè)計、中試業(yè)務(wù)管理體系梳理、研發(fā)IT規(guī)劃、研發(fā)項目管理體系設(shè)計、研發(fā)績效管理體系設(shè)計、研發(fā)KPI體系設(shè)計
廣州威創(chuàng)日新(VTRON)的研發(fā)管理咨詢:參與該咨詢項目的現(xiàn)狀調(diào)研、產(chǎn)品規(guī)劃流程體系設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)流程體系設(shè)計、產(chǎn)品工程更改流程設(shè)計、研發(fā)項目管理體系設(shè)計等
深圳國人通信有限公司(網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、RF模塊、3G模塊/系統(tǒng))研發(fā)管理體系咨詢項目(研發(fā)流程體系、研發(fā)項目管理體系、研發(fā)質(zhì)量管理體系),任項目組成員
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員工職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新思維訓練
第一講 認識自己、認識企業(yè)1、我們?yōu)槭裁匆ぷ?、我們是什么?生物人、社會人、職業(yè)人3、我們的需求是什么?年畫的啟示成為有福之人4、精神的作用5、企業(yè)需要什么樣的員工6、企業(yè)工作守則你的責任和義務(wù)了解你的工作與前后道(工序)的關(guān)系你必須清楚這些內(nèi)容懂得提升工作效果和效率的方法超出上司的期待工作時間內(nèi)..
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課程背景:中層在企業(yè)發(fā)揮著不可替代的作用,是否優(yōu)秀,直接決定著企業(yè)的競爭力;擁有一支優(yōu)秀的中層團隊,上可培育優(yōu)秀的高層管理人才,下可替企業(yè)培養(yǎng)更多的后繼管理者;中層團隊的品質(zhì)如何,直接決定著企業(yè)人才發(fā)展管道是否通暢。中層是企業(yè)的“腰”。如果腰挺不起來,頭腦再發(fā)達,可能就是..
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課程簡介:環(huán)境的變化總是向我們提出不斷適應(yīng)的要求,而適應(yīng)的效果取決于我們?nèi)绾未蚱七^往的思維定式。創(chuàng)新性思維不僅是戰(zhàn)略策劃,人生規(guī)劃的時候需要,它更是讓我們高效適應(yīng)變化的有效技術(shù)。課程通過心理學技術(shù),幫助學員鍛煉創(chuàng)新性思維技術(shù)的運用,并與不同環(huán)境結(jié)合起來,真正實現(xiàn)隨時隨地運用技術(shù),轉(zhuǎn)變自我,紓解壓力,提升領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的效果。課程形式:心理..
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課程大綱:一、研發(fā)人員的特點1.研發(fā)人員具有哪些特點?a)邏輯思維能力強b)獨立貢獻者居多c)技術(shù)導(dǎo)向性明顯d)流動意向明顯2.研發(fā)人員的常規(guī)素質(zhì)要求有哪些?二、研發(fā)人員的市場意識1.研發(fā)與市場哪個重要?2.什么是市場意識?研發(fā)人員的市場意識如何體現(xiàn)?3.什么是市場驅(qū)動?市場驅(qū)動中研發(fā)、銷售、市場如何關(guān)聯(lián)?..
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創(chuàng)新思維訓練 【內(nèi)訓.鮑愛中】 (2天) 授課方式: 案例分析 + 情景模擬 + 游戲互動 課程大綱: 第一單元 國人的傳統(tǒng)思維 道具演練:打開創(chuàng)新思維之門 誰扼殺了中國人的創(chuàng)新思維 消極自保思維 惰性思維永遠打不開局面 消滅主見的“太極思維” 標準化思維 &ld..
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研發(fā)人員職業(yè)素養(yǎng) 前言: “員工的成熟造就產(chǎn)品的成熟”——這句流傳在某著名企業(yè)的格言,一針見血的揭示了企業(yè)中員工的綜合素質(zhì)對于企業(yè)發(fā)展的重要性。 高素質(zhì)的員工、團隊是企業(yè)快速穩(wěn)步發(fā)展的核心基礎(chǔ),人是知識性企業(yè)最重要的資產(chǎn)和資源。員工是否能夠認可企業(yè)文化,能否正確自我認知,能否建立良好的溝通與..