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人際關(guān)系與壓力管理培訓(xùn) 專欄 》

人際關(guān)系與壓力管理培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)人際關(guān)系與壓力管理培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,人際關(guān)系與壓力管理培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。本專題的目的是為了提升學(xué)員對(duì)壓力與情緒的正確認(rèn)識(shí),消解不健康的情緒壓力,從而有效應(yīng)對(duì)工作及生活中的各類壓力,讓中層干部健康上陣、輕裝上陣,同時(shí)也有利于增進(jìn)企業(yè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的理解、互信,確保團(tuán)隊(duì)的健康、和諧。
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  • 高效溝通與人際關(guān)系管理之?dāng)⑹炉煼?/a>

    主講老師:傅心鳴 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一模塊揭知職場(chǎng)高績(jī)效溝通 一、透視溝通的重要性二、透析什么是溝通三、掌握溝通三素四、揭露溝通陷阱五、熟知常見的溝通障礙六、剖析溝通的失敗課程概論:高效溝通與人際關(guān)系管理之?dāng)⑹炉煼?font face=Arial>..

  • 《職場(chǎng)人際關(guān)系管理》課程大綱

    主講老師:郭敬峰 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    【課程介紹】:人際關(guān)系是指社會(huì)人群中因交往而構(gòu)成的相互聯(lián)系的社會(huì)關(guān)系,職場(chǎng)中彼此交流思想、感情和知識(shí)等信息的過程,是信息在個(gè)人間的雙向流動(dòng)。良好的人際管理和溝通技巧是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ),同事間應(yīng)互補(bǔ)互助以達(dá)到團(tuán)隊(duì)最大..

  • 靠近我 溫暖你——全面人際關(guān)系管理

    主講老師:李樂 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    靠近我 溫暖你 ——全面人際關(guān)系管理【課程目標(biāo)】: 幫助學(xué)員掌握人際關(guān)系中的溝通技巧; 幫助學(xué)員了解如何成為一名受歡迎的人?!九嘤?xùn)對(duì)象】:全體員工【培訓(xùn)講師】:李樂【培訓(xùn)時(shí)間】..

  • 職場(chǎng)和諧人際關(guān)系管理

    主講老師:郭笑雪 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    模塊一:話說關(guān)系1、關(guān)系的定義與種類2、關(guān)系的內(nèi)涵與外延3、人際關(guān)系的核心意義模塊二:話說職場(chǎng)人際關(guān)系1、職場(chǎng)人際關(guān)系的特殊性2、職場(chǎng)人際關(guān)系的重要性3、職場(chǎng)人際關(guān)系的建立法則模塊三:..

  • 情商與人際關(guān)系管理

    主講老師:趙燕 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    開營(yíng):團(tuán)隊(duì)建設(shè)與PK第一講: 3Q情商管理認(rèn)知一、何為3Q:IQ、EQ、AQ二、IQ、EQ和AQ的關(guān)系;三、EQ情商的五大核心:1、情緒控制力2、自我認(rèn)識(shí)力3、自我激發(fā)力4、認(rèn)知他人力..

  • 職場(chǎng)女性情緒及壓力管理―—— 做快樂健康智慧的女性

    主講老師:王玲 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    一、為什么壓力偏愛女性1.造成女性心理失調(diào)的特殊因素2.女性的壓力癥源3.女性壓力的環(huán)境源二、正確認(rèn)知與直面了解壓力(一)直面壓力1.專注于壓力更可怕;2.壓力來自四面八方;(二)..

  • 職場(chǎng)壓力管理

    主講老師:王顯魁 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一部分:職場(chǎng)壓力的危害巨大1.職場(chǎng)壓力讓人情緒低落2.職場(chǎng)壓力讓人對(duì)工作的熱情喪失殆盡3.職場(chǎng)壓力讓人心力交瘁,工作效率下降4.職場(chǎng)壓力給公司帶來難以估量的損失5.職場(chǎng)壓力造成公司的危機(jī)或滅頂之..

  • 情緒和壓力管理

    主講老師:朱曉紅 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一章、壓力和壓力管理1.了解壓力a)當(dāng)下你最大的壓力是?(請(qǐng)學(xué)員分享,讓其自我覺察)b)何為壓力,壓力的含義,壓力源c)壓力的種類(正性、負(fù)性、慢性壓力)d)小組討論(生活和工作中兩個(gè)案例);《..

  • 管理者情緒與壓力管理 --提升管理者的情緒智慧

    主講老師:簡(jiǎn)富臨 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、管理者的情緒智慧1、案例分析:踢貓的總經(jīng)理2、平庸的領(lǐng)導(dǎo)人和頂尖的領(lǐng)導(dǎo)人之間的區(qū)別3、管理者情緒智慧的作用4、情緒智慧領(lǐng)域以及相關(guān)的能力自我意識(shí)᠊..

  • 酒店管理者做好情緒壓力管理

    主講老師: 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程背景 隨著酒店市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇和顧客的日趨成熟,現(xiàn)代社會(huì)市場(chǎng)與職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益殘酷,工作任務(wù)繁重瑣碎、人際關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜、家庭與工作角色沖突矛盾重重,市場(chǎng)環(huán)境的種種變化,太多的壓力像潮水一般,一浪接一浪地向我們涌來,..

  • 情緒壓力管理與領(lǐng)導(dǎo)者情商

    主講老師: 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、 情緒以及壓力產(chǎn)生與舒解的機(jī)制 a) 壓力的來源及其與情緒的關(guān)系 b) 壓力產(chǎn)生的機(jī)制 c) 舒解壓力的基本機(jī)制 d) 情緒的內(nèi)涵與情緒的管理 二、 情商的核心:認(rèn)識(shí)自己與覺察自己 a) 性格..

  • 金融業(yè)員工情緒與壓力管理

    主講老師: 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    課程目的: 金融行業(yè)的特點(diǎn)之一是員工壓力較大。首先要面對(duì)不可預(yù)知的市場(chǎng)的壓力:市場(chǎng)唯一不變的是變化,唯一確定的是不確定,業(yè)務(wù)人員不得不始終面對(duì)市場(chǎng)變化的壓力:一方面市場(chǎng)好了要面對(duì)如何保持公司相對(duì)業(yè)務(wù)增長(zhǎng)和行業(yè)排名..

  • 情緒與壓力管理(員工版)

    主講老師:何瀾 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、 壓力的概述 1、 用生活的本源看壓力; 2、 壓力的種類與分類; 3、 當(dāng)代職場(chǎng)人士壓力的特點(diǎn)。 二、 用心理學(xué)家的眼光看壓力 1、 弗洛伊德和雞蛋; 2、 榮格和冰山; 3、 伊麗..

  • 情緒與壓力管理

    主講老師:徐振宇 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    【培訓(xùn)特色】 □貼近實(shí)戰(zhàn),內(nèi)容實(shí)用:大量實(shí)用性管理方法及案例應(yīng)用,貼近管理,側(cè)重實(shí)踐,注重實(shí)戰(zhàn)技能的傳授與演練。 □有的放矢,針對(duì)性強(qiáng):針對(duì)不同的行業(yè)、企業(yè)及學(xué)員的不同需求,進(jìn)行一對(duì)一的課程優(yōu)化,同樣的課題,..

  • 銀行員工壓力管理培訓(xùn)

    主講老師:程子展 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程內(nèi)容 課程導(dǎo)入 互動(dòng)問答:面對(duì)生活的煩惱和工作的壓力您的應(yīng)對(duì) 視頻:職場(chǎng)壓力小故事 第一篇:壓力管理認(rèn)知篇 第一講:認(rèn)識(shí)壓力 1、壓力的定義 2、壓力怎樣形成的? 3、壓力..

  • 中國(guó)移動(dòng)體驗(yàn)式情緒壓力管理培訓(xùn)

    主講老師:李向陽 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一部分  認(rèn)識(shí)情緒壓力本質(zhì) 情緒的價(jià)值 憤怒與安寧是美的 憂愁與興奮是美的 哀傷與快樂是美的 所有的情緒都是美的情緒三大反應(yīng)模式 第一模式:鐘擺模式 愛與恨同時(shí)存在 愛多深很..

  • 情緒與壓力管理

    主講老師:周子淳 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一章:認(rèn)識(shí)壓力與情緒——自我認(rèn)知1.我是誰? 2.壓力、情緒聊天室3.壓力下的第三狀態(tài)4.情緒的迷思5.壓力、情緒何來?第二章:情緒管理-快樂工作的秘訣1.情緒管..

  • 房地產(chǎn)人員情緒壓力管理與職業(yè)心態(tài)修煉

    主講老師:涂山青 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    【課程簡(jiǎn)介】 健康是我們每個(gè)人都追求的。健康是我們工作和生活的基礎(chǔ)和前提。沒有健康就沒有一切。 什么是健康?世界衛(wèi)生組織(WHO)認(rèn)為,健康是人的軀體、心理和社會(huì)功能的統(tǒng)一體。而心理健康是整體健康不可分割的部..

  • PDCA性格密碼-情緒和壓力管理

    主講老師:許哲銘 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    單元一:情緒管理在壓力因應(yīng)的重要性1. 個(gè)體遇壓力常引起情緒反應(yīng),亦為行為與情緒結(jié)果良窳與否之關(guān)鍵2. 當(dāng)個(gè)體與對(duì)方溝通互動(dòng)時(shí)發(fā)生挫折、期望破滅、尊嚴(yán)受傷害等,將引發(fā)彼此不滿或快樂的感受,而影響情緒狀態(tài)與人際..

  • 壓力管理與陽光心態(tài)

    主講老師:張見明 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一講 面對(duì)壓力的心態(tài)調(diào)整  工作壓力現(xiàn)狀 調(diào)查結(jié)果分析  面對(duì)壓力的積極心態(tài)  壓力早期的預(yù)警信號(hào)  生理信號(hào)  ..

  • 情緒壓力管理

    主講老師:尚峰 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一部分 健康與壓力互動(dòng)案例 :阿拉法特之死健康是什么惡化與健康健康的生活方式與均衡人生活力:健康的重要元素我思故我在測(cè)試:你是焦慮還是抑郁?如果我能告訴你怎樣改變你的生活,這樣是不是..

  • 壓力管理培訓(xùn)課程

    主講老師:李禹成 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程背景: 作為員工,你能在自我處于壓力的情況下,解決自己的問題,保持積極的狀態(tài) 作為管理者,你能在自己也處于壓力之下的時(shí)候,幫助有壓力問題的員工嗎? 你知道該如何利用團(tuán)隊(duì)壓力并保持良好表現(xiàn)嗎? 你能..

  • 職場(chǎng)EQ與壓力管理

    主講老師:鐘海濤 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程背景:工作任務(wù)繁重瑣碎、人際關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜、角色沖突矛盾重重、工作環(huán)境壓抑煩躁,太多太多的壓力像潮水一般,一浪接一浪地向我們蜂擁而來,我們的心理承受能力也因此像一個(gè)快要決堤的大壩一樣岌岌可危 —&m..

  • 壓力管理和職場(chǎng)發(fā)展

    主講老師:張佩星 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    壓力反應(yīng)和心態(tài)調(diào)適 Ø我們的壓力來自何方? Ø應(yīng)急反應(yīng)和壓力..

  • 情緒與壓力管理

    主講老師:劉疆 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    【課程前言】: 美國(guó)著名心理學(xué)家丹尼爾-高曼的《EQ》一書提出:一個(gè)人的成功,只有20%是靠IQ,而80%則是憑借EQ。你的職場(chǎng)EQ有多高?職場(chǎng)江湖如何八面玲瓏?面對(duì)繁重瑣碎的工作任務(wù)、錯(cuò)..

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