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蔣小華：為什么“道理都懂，但執(zhí)行力差”現(xiàn)象很普遍？..

在課堂上，有人私下嘀咕：道理我都懂，問題是不知道怎么做。也有說，道理誰不會(huì)，問題是做不到呀！而當(dāng)你教他具體方法時(shí)，有人又會(huì)說，這些方法對(duì)我不實(shí)用，反正是用不上。上課聽聽感動(dòng)，想想激動(dòng)，回去一動(dòng)不動(dòng)?？傊览矶级?，執(zhí)行力差的現(xiàn)象很普..

類別：前瞻思想

2021/2/23 14:51:00 閱讀（1172）

管理干部提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

很高興能參加公司人力資源組織的干部管理提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同時(shí)也很榮幸能再次聆聽蔣老師精彩生動(dòng)的課程講解。雖然只有短短一天的培訓(xùn)，但收獲頗豐，既有老師系統(tǒng)性講解的培訓(xùn)內(nèi)容，也有不同同事課堂上積極互動(dòng)發(fā)言引發(fā)的思考。公司在馬鞍山長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展，..

類別：知行合一

2021/2/5 8:26:51 閱讀（1258）

課程主題：管理者角色定位與管理認(rèn)知。個(gè)人學(xué)習(xí)感悟： 1.關(guān)于管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別，管理者更多地強(qiáng)調(diào)管控、控制，更多聚焦的是事，體現(xiàn)的是“術(shù)”，而領(lǐng)導(dǎo)者則是率領(lǐng)和引導(dǎo)，是激發(fā)，是挖掘，是點(diǎn)燃，是個(gè)人魅力，是&..

類別：知行合一

2021/2/5 8:25:12 閱讀（1079）

如何成為一個(gè)卓越的管理者

管理是一種客觀職能，它取決于任務(wù)，也取決于文化條件，從屬于一定社會(huì)的價(jià)值觀念和生活習(xí)慣。——德魯克回想一下自己在公司的職業(yè)生涯，雖然短暫，但是也經(jīng)歷了從員工到管理者的轉(zhuǎn)型，其實(shí)自己也是屬于業(yè)務(wù)型管理者，對(duì)..

類別：前瞻思想

2021/2/3 21:34:13 閱讀（1169）

如何成為一名優(yōu)秀的管理者

通過今天的學(xué)習(xí)，我對(duì)管理有了更清晰的認(rèn)知，結(jié)合課堂上蔣老師傳授的知識(shí)和方法，再加上工作中遇到的問題和積累的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于成為一名優(yōu)秀的管理者，我有如下看法：一、優(yōu)秀的管理者，要善于運(yùn)用各種方法。管理是對(duì)人和事的雙重管理，從結(jié)果角度去說，..

類別：知行合一

2021/2/3 21:32:26 閱讀（1134）

管理過程中角色變化及新時(shí)代如何成為賦能領(lǐng)導(dǎo)者..

很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)參加這次培訓(xùn)。收益頗多，在此之前我所理解接受的管理理念都是很碎片化的，不成系統(tǒng)的，在蔣老師的傾心授課后，結(jié)合日常工作，我對(duì)于管理的理解清晰、全面了很多。 1.首先是關(guān)于管理的認(rèn)知，讓我首先對(duì)自己的角色重新自我評(píng)定，宏..

類別：知行合一

2021/2/3 21:31:17 閱讀（1201）

管理者的角色和管理認(rèn)知

今天很有幸參加了蔣老師的培訓(xùn):管理者的角色和管理認(rèn)知。收獲頗多。以前可能覺得管理是單純的去制定一個(gè)管理制度和目標(biāo)，監(jiān)督督促團(tuán)隊(duì)去完成就可以了。但是如果真正想做好管理，其實(shí)里面有很多要學(xué)習(xí)的地方。想要做好管理，最基本的必須要做..

類別：知行合一

2021/1/31 9:08:38 閱讀（1067）

如何要做好團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者

今天有幸再次參加蔣老師的培訓(xùn)，在之前的培訓(xùn)當(dāng)中已經(jīng)收獲非淺，在今天我也是帶著問題參加培訓(xùn)的，在今天的課程中，關(guān)于如何要做好團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，我覺得聽完后有以下幾點(diǎn)。 1:一定要學(xué)會(huì)制定詳細(xì)的計(jì)劃，給團(tuán)隊(duì)的骨干一定能量的賦能。 2:發(fā)揮主..

類別：知行合一

2021/1/31 9:07:20 閱讀（1110）

角色定位與管理認(rèn)知培訓(xùn)心得

通過一天培訓(xùn)的內(nèi)容，讓我受益匪淺、感觸頗深，蔣老師將管理的認(rèn)知、定義、職責(zé)、角色、責(zé)任感及常見的錯(cuò)位等問題進(jìn)行深刻講解，在此之前所了解的管理是不夠深入、系統(tǒng)的，這對(duì)我后期在工作中有著很大幫助。想成為一名卓越的管理者，需要做好：1、設(shè)..

類別：知行合一

2021/1/30 11:46:04 閱讀（1839）

認(rèn)清管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位

今天是第一次聽蔣老師的課程，經(jīng)過一天的“封閉式”培訓(xùn)，也讓我收獲頗豐。參加完今天管理的培訓(xùn)，讓我更加認(rèn)清管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位。其中有以下3點(diǎn)印象比較深刻： 1、制定目標(biāo)和計(jì)劃。團(tuán)隊(duì)的核心在于目標(biāo)的設(shè)定，建立..

類別：知行合一

2021/1/29 8:10:09 閱讀（1059）

如何做一個(gè)優(yōu)秀的“擺渡人”，

前幾年之前就看過蔣老師出的書《守破離》，也看過蔣老師的線上管理課程的直播視頻，很受益，今天很高興參加這次線下管理課程的培訓(xùn)，開課之前，看了整個(gè)課程培訓(xùn)大綱，也是帶著思考和問題來參加本次培訓(xùn)。通過一天的培訓(xùn)，跟蔣老師有近距離的接觸，培訓(xùn)全..

類別：知行合一

2021/1/29 8:08:43 閱讀（1159）

中層管理人員職業(yè)化培訓(xùn)心得

今天參加蔣老師的培訓(xùn)課程，感受頗深。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程，讓我更加了解作為一個(gè)優(yōu)秀管理者的基本要求和素質(zhì)?，F(xiàn)總結(jié)如下： 1、首先要正確認(rèn)知管理者的角色定位和職責(zé)。我們基本都是從業(yè)務(wù)走上管理崗位的，沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過人力資源和管理，所以..

類別：知行合一

2021/1/28 7:59:19 閱讀（1728）

《如何管理團(tuán)隊(duì)》學(xué)習(xí)心得

做為一個(gè)從基層員工提拔上來的管理者，以前只知道用PCDA模式來管理。喜歡抓具體的業(yè)務(wù)且總認(rèn)為比下屬強(qiáng)，布置工作喜歡說“What”和“How”。通過今天蔣老師的授課才真正了解怎樣才是一個(gè)合格..

類別：知行合一

2021/1/28 7:56:09 閱讀（1115）