線上課程領(lǐng)域分類(lèi)
LCIA低成本現(xiàn)場(chǎng)改善20個(gè)典型案例分析
主講：李明仿 講數(shù)：14講
第一單元∶LCIA低成本改善6低模型概述第一節(jié)∶低成本LCIA的效益● 企業(yè)為何需要低成本改善?② 改善的分類(lèi)與管理層級(jí)的側(cè)重點(diǎn)分析⑧LCIA改善的定義與分類(lèi)第二節(jié)∶改善的誤區(qū)與正確的改善意識(shí)●常見(jiàn)的改善誤區(qū)有哪5條② 要樹(shù)立正確的改善意識(shí)10條第三節(jié)∶6低模型的邏輯● 底層邏輯4M1E維度分析② 底層邏輯6低之量化模型、本單元小結(jié)痛點(diǎn)》管理人員總是希望老板花大錢(qián)投資先進(jìn)設(shè)備，以此來(lái)提高效率工具LCI..
價(jià)格：69.9元
主講：何有志 講數(shù)：18講
從生產(chǎn)績(jī)效整體到細(xì)節(jié)執(zhí)行，環(huán)環(huán)相扣，每一個(gè)課題解決一個(gè)問(wèn)題，以問(wèn)題、場(chǎng)景、痛點(diǎn)、原理、方法逐步循序漸進(jìn)，打通生產(chǎn)績(jī)效管理落地的“任督二脈”課程模型千斤重?fù)?dān)萬(wàn)人挑，人人頭上有指標(biāo)!由傳統(tǒng)方式到聚焦目標(biāo)生產(chǎn)五大目標(biāo)課程安排五大模塊課題一生產(chǎn)績(jī)效管理要求解決問(wèn)題 解決生產(chǎn)績(jī)效實(shí)施的認(rèn)知、管理、薪酬障礙課題二生產(chǎn)績(jī)效目標(biāo)分解解決問(wèn)題 解決..
價(jià)格：69.9元
主講：周云 講數(shù)：6VCD+CD-ROM
第一講 削減人員成本 1.1 精簡(jiǎn)組織 1.2 工作抽樣 1.3 提高勞動(dòng)效率 1.4 消除系統(tǒng)損耗 第二講 削減采購(gòu)成本（上） 2.1 建立價(jià)格信息體系 2.2 采購(gòu)人員的選擇 2.3 正確考核采購(gòu)人員 第三講 削減采購(gòu)成本（下） 3.1 采購(gòu)過(guò)程控制 3.2 采購(gòu)合同的制訂 3.3 正確考核供應(yīng)商 第四講 削減庫(kù)存成本 4.1 庫(kù)存控制的作用..
價(jià)格：480元
主講：馬曉峰 講數(shù)：6DVD
01 采購(gòu)腐敗屢禁不絕，如何杜絕采購(gòu)黑洞? 02 怎樣摸清供應(yīng)商底價(jià)? 03 怎樣與強(qiáng)勢(shì)供應(yīng)商砍價(jià)? 04 供應(yīng)商形成價(jià)格聯(lián)盟，如何沖破? 05 報(bào)價(jià)最低的供應(yīng)商一定是好供應(yīng)商嗎? 06 如何選擇性?xún)r(jià)比最優(yōu)的供應(yīng)商? 07 如何防范供應(yīng)商關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子? 08 在供應(yīng)商管理上是否該“喜新厭舊”?..
價(jià)格：580元
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