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團隊建設(shè)內(nèi)訓(xùn)課
| 卓越團隊生命素質(zhì)工作坊 |
| 主講老師：金迪講師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：體驗式卓越團隊生命素質(zhì)工作坊訓(xùn)練導(dǎo)師：金迪利得博德中小企業(yè)成長學(xué)院院長家庭服務(wù)行業(yè)協(xié)會首席導(dǎo)師著名企業(yè)實戰(zhàn)運營導(dǎo)師全球500強華人講師權(quán)威中高層管理專家行業(yè)人才培養(yǎng)專家傳統(tǒng)文化倡行者亞太地區(qū)金牌講.. |
| 用故事力打造你的高績效團隊 |
| 主講老師：梅森 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 為什么要學(xué)會講故事1、管理中的誤區(qū)有哪些2、故事如何幫你克服管理溝通中的3大障礙3、人類大腦工作原理，為什么故事可以發(fā)揮作用第二部分：故事是什么1、故事是什么2、故事力是什么3、講好故事的三大關(guān)鍵 .. |
| 團隊建設(shè)與陽光心態(tài) |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：熱身活動，分組團建 1、 全場熱身活動 ：《抓小奴》 隨機安排學(xué)員兩兩相對，AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。 2、 團建展示PK：《旗人旗語》 按照參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)分組，組建團隊，各隊分別選出司令、政委、起隊名、隊呼，設(shè)計隊旗，討論列出理想.. |
| 契約精神 |
| 主講老師：汪中求 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章 當(dāng)代中國需要契約精神一、契約精神未能成為中國的普世價值1、價值沖突（以案例引起）2、“信”≠“契約”3、潛規(guī)則PK契約精神4、獲益者往往是不遵守游戲規(guī)則的.. |
| 打造一支自驅(qū)動的高能團隊——團隊賦能與自我賦能 培訓(xùn)建議書 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：領(lǐng)導(dǎo)的核心不是管理，而是賦能單元一：愿景領(lǐng)導(dǎo)：激活團隊內(nèi)在熱情一、核心思考：用什么凝聚人心？1)未來圖景： 2)使命:“使出命來” 3)核心價值觀：同心、同德、同行 4)戰(zhàn)略目標(biāo)：制.. |
| 高效增員與選才實戰(zhàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師：周丹球 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：隨著我國經(jīng)濟新常態(tài)和人供智能時代的到來，保險行業(yè)迎來了“鉆石十年”。國家政策利好，市場環(huán)境優(yōu)秀，客戶品質(zhì)提升，組織架構(gòu)快速迭代，增員效能大幅提升。在習(xí)總書記的“全民創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新&rdq.. |
| 溝通力優(yōu)化訓(xùn)練與團隊溝通障礙改善 ——找到您團隊溝通阻礙的事實 |
| 主講老師：高衛(wèi)哲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：良好溝通力的價值破冰溝通與績效溝通與人際關(guān)系溝通力不是信息傳遞溝通技巧培訓(xùn)部分1、認(rèn)識自己 人和人的自然關(guān)注點不同，溝通的.. |
| SIT————高績效團隊建設(shè)與管理 |
| 主講老師：韓增海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：志同道合——讓團隊凝聚人心場景互聯(lián):最佳領(lǐng)導(dǎo)——討論在領(lǐng)導(dǎo)團隊過程中的成功經(jīng)歷，并通過場景生成表顯性化一、有效領(lǐng)導(dǎo)——讓成員齊心協(xié)力1. 領(lǐng)導(dǎo)&.. |
| 團隊凝聚力訓(xùn)練營 |
| 主講老師：曹敬 培訓(xùn)天數(shù)：23 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：《團隊凝聚力訓(xùn)練營》是TA分析溝通交流學(xué)說的古典派代表作，集合了大量專業(yè)的人類心理學(xué)、音樂心理學(xué)、催眠術(shù)、潛意識暗示的手法創(chuàng)造的一套由游戲來帶動感受的課程。運用情景劇的編導(dǎo)技巧，通過循序漸進的壓力釋放、輕松快樂的團隊參與性訓(xùn)練，以封.. |
| 銷售團隊管理實戰(zhàn)技能 |
| 主講老師：張長江 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：第一講 銷售團隊管理概述 1、什么是團隊 故事：西游團隊是個好團隊 2、為什么我們需要團隊 故事：劉邦的成功秘訣 3、團隊管理的本質(zhì)：依靠團隊達(dá)成目標(biāo)的藝術(shù) 4、團隊管理者的三個角色 案例分析：我該怎么辦？ .. |
| 大學(xué)之道與企業(yè)價值觀 |
| 主講老師：龐薇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：此課程：利用—曾子著作《大學(xué)》中的文章節(jié)選，融會貫通企業(yè)文化，用《大學(xué)之道》貫穿之理念，教會大家調(diào)整心態(tài)、設(shè)定目標(biāo)、與企業(yè)共奮進.教員工做好事、做善事、多做承擔(dān)的事，并教會大家從自我修煉做起，不斷修身、齊家、治國平天下。.. |
| 團隊績效從何而來 |
| 主講老師：王志濤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間 課程大綱08:30 ~ 08:10 ■課程互動開場：破冰及初步體驗 Ice Breaking▲說明：用有趣的體驗活動來幫助大家熱身，并讓每個學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上，進入課程的學(xué)習(xí)中。08:30 ~ 1.. |
| 阿里巴巴銷售鐵軍打造 |
| 主講老師：陳衛(wèi)中 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：鐵軍文化1、 軍隊：打硬仗2、 學(xué)校：教學(xué)相長，賦能員工3、 家庭：員工關(guān)懷員工的氛圍4、 信仰：夢想驅(qū)動的鐵軍模塊二：鐵軍制度1、 模塊二：鐵軍的制度2、 鐵軍人才的招、用、育、留3、 溝通.. |
| 賦能的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與有效溝通 ——知彼解己，營造團隊正能量氛圍的藝術(shù) |
| 主講老師：嚴(yán)紅艷 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：心理資本——提升領(lǐng)導(dǎo)力的核心要素一、團隊中的第五力1. 什么是第五力2. 團隊中的第五力對績效的影響3. 團隊中的第五力對團隊文化的影響二、天性領(lǐng)導(dǎo)力營造不一樣的團隊氛圍1. 觀念.. |
| 解析性格密碼 打造鉆石團隊 |
| 主講老師：段燁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：培訓(xùn)方式：測試分析+角色扮演+實戰(zhàn)演練+工具操作課程大綱：第一部分：關(guān)于團隊建設(shè)一、關(guān)于團隊建二、所向披靡：團隊合作的十五條法則三、個性團隊的優(yōu)勢和特征1.剖析西游團隊的成功之道2.解構(gòu)鉆石團隊的內(nèi)在秘密.. |
| 華為數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：鄧斌 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：數(shù)字化的本質(zhì)真正卡數(shù)字化轉(zhuǎn)型脖子的，不是技術(shù)而是思維和方法。華為的成功，到底與管理變革有多少關(guān)系？華為的成功，到底與數(shù)字化轉(zhuǎn)型有多少關(guān)系？數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)是管理體系的構(gòu)建數(shù)字化企業(yè)的四大特征：連接、在線、共享、智能 .. |
| 劉俊鵬老師-核心課程-構(gòu)建高效團隊 |
| 主講老師：劉俊鵬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：劉俊鵬老師-核心課程-《構(gòu)建高效團隊》主講：劉俊鵬老師【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)一詞在現(xiàn)階段盛行，眾人大談特談互聯(lián)網(wǎng)思維，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，更多的其實是在談跨界整合，如馬云聯(lián)手銀泰集團、復(fù)星集團、富春集團，以及順豐、三通一達(dá)等快遞企業(yè)成立.. |
| 基于團隊賞識的合作力提升 |
| 主講老師：張鵬浩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：團隊合作的職業(yè)意識提升1、如何建立以團隊為核心的職業(yè)意識2、如何在團隊中快樂的享受工作3、如何建立團隊精神管理4、如何讓團隊的雇傭軍變成正規(guī)軍第二章：有效溝通與團隊資源合理調(diào)配1、溝通環(huán)節(jié)中『說』『聽』『.. |
| 團隊執(zhí)行力—團隊管理的“五定”方針 |
| 主講老師：張浪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：企業(yè)中的員工分為三種類型：實干型、表演型、人才型，實干型的員工就像苦力一樣，只會做不會想，沒有自己的目標(biāo)和方向，典型聽話型，如果不加以指導(dǎo)就會成為累死的牛。而且企業(yè)也不可能重用這類型的人，慢慢的就會產(chǎn)生負(fù)面影&hellip.. |
| 共同愿景——組織動力的源頭 |
| 主講老師：陳思杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 共同愿景能帶來什么作用‧ 我們想要創(chuàng)造什么？ 渴望歸屬于一項重要、長期的任務(wù)、事業(yè)或使命。‧ 共同愿景與自我超越的關(guān)聯(lián)第二部分 愿景領(lǐng)導(dǎo)的五種方式‧ 告知.. |
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