當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課 > 生產(chǎn)管理
生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)課
| 安全生產(chǎn)，從“心”開始 |
| 主講老師：郭衛(wèi)國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1．課程開發(fā)思路事故概率分析發(fā)現(xiàn)，好多安全事故的發(fā)生是沒有用“心”所至。安全工作須重視人的心理因素引導(dǎo)。課程以員工心理層面的變化對安全生產(chǎn)工作的影響作為切入點，引用中國特色社會主義安全科學(xué)發(fā)展觀思想，分析人的.. |
| 安全生產(chǎn)管理綜合管理提升 |
| 主講老師：郭衛(wèi)國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程內(nèi)容課程結(jié)合中國經(jīng)濟改革轉(zhuǎn)型升級和“十三五”規(guī)劃生產(chǎn)力發(fā)展要求，溶入中華傳承、社會主義核心價值觀、中國夢，緊扣安全“紅線論”，灌輸安全“第一意識”，引導(dǎo)安全&l.. |
| 工業(yè)4.0與精益智能制造規(guī)劃與實踐 解析、根基建構(gòu)與推動做法 |
| 主講老師：林勝益 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、工業(yè)4.0與中國智造2025概述 1.工業(yè)4.0概述2.工業(yè)4.0成功案例分析 (西門子、未來工廠)3.中國制造20254.精益智能制造案例解析 (犀牛工廠)二、工業(yè)4.0的十大技術(shù)支柱 1.物聯(lián)網(wǎng)2.橫.. |
| 2021版安全生產(chǎn)法解讀1－2天 |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 《安全生產(chǎn)法》修訂背景一、安全生產(chǎn)法律法規(guī)體系1、安全生產(chǎn)法律法規(guī)體系講解二、 修訂過程1.安法頒布2.小修3.二次修訂4.三次修訂5.2021版修訂過程6.中華人民共和國主席令第八十八號.. |
| “六型”班組建設(shè)培訓(xùn) |
| 主講老師：劉毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、班組建設(shè)（“六型”班組創(chuàng)建）？1.“六型班組”概述？2. 推行“六型班組”的重要意義――六型.六化.六標(biāo)3.管理者出局的12個原因和7心管理 .. |
| WCM/精益生產(chǎn)-建立高效生產(chǎn)管理體系 |
| 主講老師：范斌 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：WCM/精益生產(chǎn)1、WCM 世界級制造工廠世界級制造的精益思想1）、精益生產(chǎn)概述2）、八大浪費的識別 3）、5S現(xiàn)場持續(xù)5S管理2、精益工具1）、價值流圖（VSM） 價值流圖概述&.. |
| 企業(yè)安全文化建設(shè) |
| 主講老師：賀鵬舉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 企業(yè)安全文化一、導(dǎo)入案例：電廠建立安全文化的必要性二、企業(yè)文化的涵義1、意識形態(tài)（理念體系），價值觀、處世原則、業(yè)績觀2、行為習(xí)慣：習(xí)慣性違章、團隊氛圍三、電力企業(yè)安全文化四、價值觀是安全文化的核心五.. |
| 杰出班組長管理技能提升培訓(xùn) |
| 主講老師：任濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分．班組長的角色認(rèn)知序：認(rèn)識我們的企業(yè)1．班組管理的概念2．班組長的地位和使命 對公司——是形象代表對上級——徹底執(zhí)行對同級——橫向溝.. |
| 消除浪費 提升效率 |
| 主講老師：朱躍進 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 衡量企業(yè)效率的指標(biāo)一、RTY——生產(chǎn)直通率1. FPY的定義2. 如何計算生產(chǎn)直通率？3. 直通率的幾種實際應(yīng)用 4. 為什么通過率和直通率得不到推廣？二、OEE—.. |
| 習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述 |
| 主講老師：姜明忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、安全發(fā)展理念1、樹立安全發(fā)展理念2、人民群眾生命安全3、維護最廣大人民根本利益4、堅持人民利益至上 5、堅持發(fā)展決不能以犧牲安全為代價這條紅線二、安全意識1、紅線意識 2、責(zé)任意識，擔(dān)當(dāng)意識，憂患意識.. |
| 班組長能力提升沙盤模擬 |
| 主講老師：任景鋒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：本課程分三講，第一講為班組長角色認(rèn)；第三部分，以經(jīng)典的任務(wù)類沙盤模擬推演為工具，體驗班組管理中各種技能的實踐與運用；第二講為班組長需掌握的基本技能；結(jié)合沙盤推演中目標(biāo)制定、計劃落實、溝通能力、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、統(tǒng)籌思維等方面存在的問題分析.. |
| 精益管理降本增效 （2天課綱） |
| 主講老師：孫亞彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：講座要點：本講座按照價值鏈進行梳理，算清七筆關(guān)鍵賬，并詳細(xì)講解與之對應(yīng)的精益管理工具。第1筆賬：產(chǎn)品研發(fā)性價比核算第2筆賬：人工標(biāo)準(zhǔn)成本與差異分析第3筆賬：標(biāo)準(zhǔn)制造費與差異分析第4筆賬：物料標(biāo)準(zhǔn)成本與差異分析第5.. |
| 電力企業(yè)應(yīng)急救援與緊急救護技能培訓(xùn) |
| 主講老師：劉毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、概論1. 事故應(yīng)急管理簡介1) 預(yù)防、預(yù)備、響應(yīng)、恢復(fù)四個階段。2. 事故應(yīng)急救援的基本原則和任務(wù)3. 事故應(yīng)急救援系統(tǒng)1) 應(yīng)急救援系統(tǒng)的組織機構(gòu)2) 應(yīng)急救援預(yù)案的編制3) 應(yīng)急訓(xùn)練和演習(xí)4) 應(yīng).. |
| 流程再造——成本管控 |
| 主講老師：任濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 流程再造――管理的第三次革命1、 通過業(yè)務(wù)流程再造適應(yīng)變化和競爭2、 流程再造的概念3、 流程再造的意義4、 流程再造的背景5、 流程再造的原則第二講 流程再造的前提和條件1、 市場變化與內(nèi)部管理流程.. |
| TCM全面成本管理 |
| 主講老師：賀鵬舉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：企業(yè)要不得的成本意識1、我不是老板，成本與我無關(guān)2、成本是財務(wù)人員的事情3、公家的東西，不用白不用4、節(jié)約了成本，我有什么好處案例分析:員工樹立“省即賺”的思想小組討論：提出本公.. |
| 配電設(shè)備運維安全管理課程大綱 |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：破冰導(dǎo)入：配電典型安全事故案例（視頻）1、安全事故原因分析2、安全事故可以采取的防范措施3、事故問責(zé)與責(zé)任追究一 配電現(xiàn)場作業(yè)的一般要求1、安全防護2、現(xiàn)場勘察3、兩票三制4、安全交底5、現(xiàn)場監(jiān)護.. |
| 電網(wǎng)企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理專題培訓(xùn) |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一節(jié)：安全防范意識提升一、安全為了誰？二、事故案例分析三、員工安全防范意識提升四、風(fēng)險意識的引入第二節(jié)：電網(wǎng)安全管理基本知識一、安全管理的目的和意義二、日常安全管理的原則和思路三、基本術(shù)語和定義四、.. |
| 人員密集場所安全風(fēng)險防范管理課程大綱 |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)：安全意識提升一、安全為了誰？二、安全管理的目的和對象三、遠離安全事故的七個意識四、人員密集場所安全檢查的重點1、區(qū)域2、人員第二節(jié)：關(guān)于危險源辨識的基礎(chǔ)知識一、危險源二、危險源的分類（1）.. |
| 卓越的生產(chǎn)現(xiàn)場班組管理 |
| 主講老師：林勝益 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 理論授課與案例分析 前言、班組管理的傳統(tǒng)作法1. 管理的傳統(tǒng)作法2. 案例•鉆孔、攻牙作業(yè)3. 建立新傳統(tǒng) (S曲線)一、班組長的管理角色認(rèn)知與基本技能1. 班組長所處的位置：現(xiàn)場的中心2.. |
| 樹立安全意識，提升安全技能 |
| 主講老師：賀鵬舉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：企業(yè)安全管理過程中常見問題一、安全管理-只管結(jié)果1、安全管理三個層面2、事前/事中/事后案例：發(fā)電企業(yè)生產(chǎn)事故引發(fā)因素分析二、領(lǐng)導(dǎo)對安全不重視三、安全教育內(nèi)容沒有針對性--安全教育不重視，走形式四.. |
|
|
