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生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)課
| 企業(yè)安全文化建設(shè)培訓(xùn) |
| 主講老師：王明朱 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：安全文化的前世今生一、安全文化的起源1. 我國古代的兩種安全文化2. 安全文化的起源和發(fā)展二、安全文化概論1. 安全文化的定義2. 安全文化的差異性3. 安全文化與安全管理的關(guān)系4. 安全文化的組.. |
| 精益數(shù)字化智能工廠實施與落地 推動企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，信息化、智能化落地 |
| 主講老師：林勝益 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天一、制造型企業(yè)面對環(huán)境現(xiàn)況與挑戰(zhàn)1.制造型企業(yè)面對環(huán)境現(xiàn)況2.我們處在的工業(yè)等級與挑戰(zhàn)二、工業(yè)4.0、技術(shù)支撐應(yīng)用與案例分享 1.工業(yè)4.0概述2.工業(yè)4.0成功案例分析 (西門子、未來工廠、亞馬遜)3.. |
| 電力安全生產(chǎn)事故分析與防范措施 |
| 主講老師：喬記平 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一節(jié)：電力行業(yè)安全生產(chǎn)概述一、電力行業(yè)安全的重要性二、電力事故定義與分級三、安全心理對電力生產(chǎn)的重要性四、電力安全生產(chǎn)影響因素五、事故隱患的排查與治理1、電力安全管理事故案例分析2、問題分析3、安全管理.. |
| 創(chuàng)新生產(chǎn)現(xiàn)場7S管理 與全方位執(zhí)行力提升 |
| 主講老師：劉立戶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：《創(chuàng)新生產(chǎn)現(xiàn)場7S管理與全方位執(zhí)行力提升》課程提綱時間 課程題目 主要內(nèi)容 課時第一天 3M的18種狀態(tài)與精益生產(chǎn) 1.互聯(lián)網(wǎng)+數(shù)字化生產(chǎn)管理2.3M的18種狀態(tài)3.浪費的定義與精益生產(chǎn)4.物料六種狀態(tài)與GB/T 2.. |
| 班組QC管理與班組建設(shè) |
| 主講老師：賀鵬舉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：上篇：班組QC管理第一模塊 班組QC成果的總結(jié)1.班組QC成果的總結(jié)遵循原則1)PDCA2)以事實為依據(jù)，用數(shù)據(jù)說話3)應(yīng)用統(tǒng)計技術(shù)2.班組QC成果總結(jié)前的準(zhǔn)備工作1)明確目的，整理思路2)做好計劃，確定.. |
| 生產(chǎn)現(xiàn)場7S改善 |
| 主講老師：姜明忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、7S運動的興起1.7S在日本如何成為質(zhì)量、成本、交貨期的保護神2.7S在中國的興起3.7S是世界企業(yè)不可缺少的必修課二、用7S減少企業(yè)以下幾方面的浪費1.資金的浪費2.場所的浪費 3.人員的浪費4.. |
| 車間員工創(chuàng)新管理 與全方位基層班組建設(shè) |
| 主講老師：劉立戶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：《車間員工創(chuàng)新管理與全方位班組建設(shè)》課程提綱時間 課程題目 主要內(nèi)容 課時第一天 3M的18種狀態(tài)與精益生產(chǎn) 1.互聯(lián)網(wǎng)+數(shù)字化生產(chǎn)管理2.3M的18種狀態(tài)3.浪費的定義與精益生產(chǎn)4.物料六種狀態(tài)與GB/T 2474.. |
| 車間主任實戰(zhàn)技能訓(xùn)練提升 |
| 主講老師：劉毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、車間主管的角色認(rèn)知1、“忙碌的張主管”問題診斷： 只是一個好員工， 不是一個好主管； 獨自一人埋頭干， 累得吐血也白搭。.. |
| 2022年安全生產(chǎn)管理新要求專題解讀 ——國務(wù)院安委會主任劉鶴對安全工作提出的“十五條硬措施”解讀 |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)：當(dāng)前全國安全生產(chǎn)形勢分析一、2022年1-5月全國安全生產(chǎn)事故回顧分析二、以上事故的原因分析三、值得反思的問題第二節(jié)：2022年國務(wù)院副總理/國務(wù)院安委會主任劉鶴對安全工作提出的“十五條硬措施&rdq.. |
| 工程業(yè)主項目安全管理 |
| 主講老師：郭衛(wèi)國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡介：1.依據(jù)建設(shè)管理單位確定的項目安全管理總體目標(biāo)，怎樣按工程建設(shè)的實際特點，編審《建設(shè)管理綱要（安全部分）》 2.怎樣審理監(jiān)理項目部編制的《安全監(jiān)理工作方案》（安全監(jiān)理實施細(xì)則）3.怎樣審批施工項目部編制的《安全文明施工實施細(xì)則》.. |
| 全面精益生產(chǎn)管理 |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：精益管理的起源與發(fā)展一、精益管理的起源1、認(rèn)知豐田2、豐田在今天的地位3、豐田生產(chǎn)系統(tǒng)TPS4、豐田管理方式的核心5、精益生產(chǎn)方式的誕生案例：一張圖看懂精益生產(chǎn)二、精益是什么1、精益生產(chǎn)的官方.. |
| 目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行 |
| 主講老師：鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：目標(biāo)管理的內(nèi)涵一、探尋執(zhí)行力不佳背后的原因互動：執(zhí)行力是如何一步步失去的？1. 對執(zhí)行力的正確認(rèn)知1.1 執(zhí)行≠執(zhí)行力1.2 執(zhí)行的三個層級1.3 執(zhí)行力不佳的原因：沒有目標(biāo)、沒有方法、沒有記錄、沒.. |
| 制造業(yè)設(shè)備維護維修管理 及停車大檢修管控實戰(zhàn) |
| 主講老師：劉立戶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：《制造業(yè)設(shè)備維護維修管理及停車大檢修管控實戰(zhàn)》課程提綱時間 課程題目 主要內(nèi)容 課時第一天 3M的18種狀態(tài)與設(shè)備 1.3M的18種狀態(tài)2.設(shè)備六種狀態(tài)與統(tǒng)計分析3.數(shù)字化與設(shè)備管理4.設(shè)備檔案管理與軟件應(yīng)用 6個課.. |
| 七大浪費與改善提案 |
| 主講老師：韓文召 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、豐田式的七大浪費1．不良的浪費1）不良浪費的識別2）不良浪費的危害3）不良浪費產(chǎn)生原因4）不良浪費思考互動2．過剩/過早生產(chǎn)的浪費1）過剩/過早生產(chǎn)浪費的識別2）過剩/過早生產(chǎn)浪費的危害3）過.. |
| 電力生產(chǎn)與運作管理培訓(xùn) |
| 主講老師：劉毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、生產(chǎn)與動作概述1、生產(chǎn)與運作管理的基本概念1) 生產(chǎn)與運作系統(tǒng)2) 生產(chǎn)與運作概念的發(fā)展過程3) 生產(chǎn)與運作管理及其研究對象2、生產(chǎn)與運作管理的范圍和內(nèi)容1) 生產(chǎn)與運作管理的目標(biāo)與任務(wù)2) 生產(chǎn)與運.. |
| 現(xiàn)場8S與安全管理應(yīng)用 |
| 主講老師：姜明忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、前言1、管理精益化2、管理人性化\標(biāo)準(zhǔn)化3、角色認(rèn)知能力\地位和使命4、班組長的使命感\(zhòng)價值觀5、班組長應(yīng)有的工作態(tài)度6、人造環(huán)境、環(huán)境育人7、夯實8S現(xiàn)場管理基石8、建立良好的企業(yè)文化二、8.. |
| 精益報告制作方法 |
| 主講老師：韓文召 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天是報告的寫作的基礎(chǔ)篇（寫作報告的底層邏輯、運用到的基本工具方法）第二天是報告的寫作成形篇（報告的基本架構(gòu)、寫作的方法及運用）第一講：工作報告概論一、工作報告1. 什么是合格的精益報告2. 精益報告基本構(gòu).. |
| 制造型企業(yè)利潤倍增的秘密 |
| 主講老師：林勝益 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 中國制造企業(yè)的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)1. 中國制造面臨的雙向擠壓2. 傳統(tǒng)制造業(yè)四大優(yōu)勢喪失引發(fā)的兩大挑戰(zhàn)3. 中國制造業(yè)經(jīng)營管理五大痛點二、 企業(yè)利潤的來源1. 企業(yè)經(jīng)營的邏輯2. 不同經(jīng)營思想下企業(yè)經(jīng)營的結(jié)果3.. |
| 集成產(chǎn)品開發(fā)（IPD） |
| 主講老師：徐紀(jì)罡 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：什么是IPD 研發(fā)模式 0.5小時競爭下的產(chǎn)品開發(fā) 集成產(chǎn)品開發(fā) 產(chǎn)品戰(zhàn)略 產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃 1小時產(chǎn)品擴張模式 市場需求分析 市場管理 1小時需求管理 市場需求轉(zhuǎn)換技術(shù)需求 組織體系 IPD的組織結(jié)構(gòu) 0... |
| CMK設(shè)備能力指數(shù) |
| 主講老師：朱躍進 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認(rèn)識設(shè)備變差1. 變差及其來源1) 什么是變差2) 過程變差的75%來自設(shè)備變差2. 變差與正態(tài)分布1) 正態(tài)分布之特點與判定方法3. 普通原因與特殊原因1) 什么是產(chǎn)生變差的普通原因2) 什么是產(chǎn)生.. |
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