生產(chǎn)管理內(nèi)訓課
| 一線班組長五項通用管理技能提升訓練 |
| 主講老師：宋曦 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：班組長角色認知與定位一、班組長角色轉(zhuǎn)換中常出現(xiàn)的四種錯誤引導：大師的觀點二、班組長角色定位中不應犯的四大錯誤三、班組長（六大）正確角色轉(zhuǎn)變四、班組長正確角色四大定位案例討論：牛肉拉面館的故事五、班組長.. |
| 消除事故隱患、筑牢安全防線 全員安全意識學習 |
| 主講老師：惠喜軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：安全生產(chǎn)管理——預防為主1、你真把“安全”放“第一”了嗎?2、生命至高無上3、一切事故，皆可避免4、管事故管不好安全，管事件管得住事故5.. |
| 生產(chǎn)計劃與物料控制 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：課程大綱：第一講、生產(chǎn)制造業(yè)的企業(yè)困境與管理瓶頸一、企業(yè)的先天不足1、缺乏標準化2、組織不良3、缺乏計劃性4、控制工作不良二、制造企業(yè)效率低下現(xiàn)象的解讀三、現(xiàn)代生產(chǎn)制造業(yè)的瓶頸問題1、物料脫節(jié)2、.. |
| 反習慣性違章培訓 |
| 主講老師：王明朱 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導讀：同樣的企業(yè)、同樣的條件，為什么你出事故？同樣的危險、同樣的風險，為什么你出事故？同樣的違章、同樣的事故，為什么你出故事？視頻：工作中的違章行為第一模塊 現(xiàn)場與違章的關(guān)系1.推行行為安全管理，杜絕習慣性違章 .. |
| 精益化管理導入與轉(zhuǎn)型路徑 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：課程大綱：第一講、 企業(yè)外部市場重建1、對上游客戶關(guān)系重塑訂單有所為，訂單有所不為企業(yè)外聯(lián)網(wǎng)建設與定制2、對下游供需關(guān)系重塑.. |
| 效率翻番，庫存減半 精益生產(chǎn)工具實戰(zhàn)培訓邀請函 |
| 主講老師：孫亞彬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 生產(chǎn)效率倍增方法培訓（2天）第一章 概論第1節(jié) 瓶頸原理第2節(jié) 價值原理第二章 生產(chǎn)績效分解第1節(jié) 效率管理的陷阱第2節(jié) 生產(chǎn)績效管理第三章 改善空間評估第1節(jié) 標準工時第2節(jié) 工資制度設計.. |
| 發(fā)電廠安全意識與安全生產(chǎn)課程大綱 |
| 主講老師：姜力維 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間 大綱 單元 培訓要點充分認識新形勢下的安全生產(chǎn)工作 安全生產(chǎn)面臨的新形勢 ◆工業(yè)化 城鎮(zhèn)化 規(guī)模擴大 ◆傳統(tǒng)和新型生產(chǎn)經(jīng)營方式并存 ◆安全生產(chǎn)基礎(chǔ)薄弱 監(jiān)管機制和法治不完善 不嚴格 。◆企業(yè)主體責任落實不力。.. |
| 2021版新安法要點解讀及主體責任落實 |
| 主講老師：吳超 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程大綱：1、當前行業(yè)安全生產(chǎn)形勢及典型事故案例警示與思考（1）江蘇鹽城 “3.21”特大?；繁ㄊ鹿首坟熂八伎迹?）浙江寧海“9·29”火災事故警示及思考.. |
| 精益持續(xù)改善咨詢，谷唐精益持續(xù)改善專家機構(gòu) |
| 主講老師：待定 培訓天數(shù)：面議 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 精益持續(xù)改善咨詢是一種通過自主改善和焦點改善活動，來打造企業(yè)改善文化，提升企業(yè)改善力，持續(xù)改善企業(yè)關(guān)鍵數(shù)據(jù)指標，從而整體提升企業(yè)競爭力的服務。 谷唐企業(yè)管理咨詢有限公司是企業(yè)精細化管理和精益持續(xù)改善專家！廣東省甲級資質(zhì)咨詢機構(gòu).. |
| 如何有效應對制造成本不斷升高？ |
| 主講老師：謝鳴 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：企業(yè)對現(xiàn)場進行管理和改善的原因一、現(xiàn)場管理與改善的效益分析1. 成本主義思維2. 利潤主義思維3. 售價主義思維4. 利潤改善的杠桿分析二、內(nèi)外環(huán)境的變化與倒逼1. 出口與環(huán)保的壓力2. 原材料.. |
| 消滅浪費，利潤翻倍 做好7S管理，讓企業(yè)浪費無處遁形 |
| 主講老師：韓文召 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：企業(yè)為什么要推行7S現(xiàn)場管理？1.豐田現(xiàn)場成功的三大秘訣（7S、改善提案、標準作業(yè)）2.7S具體內(nèi)容3.7S的八大作用第二講：什么是整理推進方法和要點？ 1.整理定義和目的2.整理前的廠區(qū)環(huán)境的處理3.. |
| 安全生產(chǎn)與風險規(guī)避能力提升培訓 |
| 主講老師：王明朱 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：安全管理大家都在做著同樣的事情，天天查違章，處處查隱患，但卻違章不斷，隱患泛濫；許多干部為人責任干工作，把目標丟到了一邊，本課程立足實戰(zhàn)，聚焦執(zhí)行與細節(jié)，在大家司空見慣的現(xiàn)象中引導學員深度思考！通過講師親身體驗的一樁樁鮮活案例，運用大量.. |
| 從技術(shù)走向管理（2天） |
| 主講老師：張永杰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、技術(shù)管理者的全局思維1.何謂“管理”？先理后管，先管后理？2.何謂“領(lǐng)導”？令、頁、巳、寸？3.優(yōu)秀的管理者是資源分配者、混亂處理者、談判者4.研發(fā)人員的特點a)邏.. |
| 安全生產(chǎn)培訓課程大綱 |
| 主講老師：范效宗 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（2）模塊一：（3）《安全生產(chǎn)法》修正案說明- 修改的必要性- 修改的總體思路- 修改的主要內(nèi)容模塊二：（4）《安全生產(chǎn)法》修正案修改內(nèi)容區(qū)別及深度解析- 明確立法目的和調(diào)整適用范圍明確立法目的調(diào)整適.. |
| PMC生產(chǎn)計劃與物料控制訓練 |
| 主講老師：段富輝 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：PMC生產(chǎn)計劃物料控制概述1.現(xiàn)代生產(chǎn)管理的特點2.PMC的核心理念：約束出效率3.企業(yè)從創(chuàng)業(yè)到發(fā)展的組織機構(gòu)演變過程4.企業(yè)運營的核心業(yè)務流程5.PMC基本含義及其原理分析6.PMC人員的工作職責7.. |
| 安慶供電公司安全生產(chǎn)管理課程大綱 |
| 主講老師：姜力維 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間 大綱 單元 培訓要點前言充分認識“三型兩網(wǎng)”下的安全生產(chǎn)工作 安全生產(chǎn)面臨的新形勢 ◆“三型兩網(wǎng)”要求的“守正創(chuàng)新”與安全生產(chǎn)◆工業(yè)化 城鎮(zhèn)化.. |
| 精益生產(chǎn)實戰(zhàn) ——小批量多品種生產(chǎn)管理方法 |
| 主講老師：孫亞彬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 小批量多品種生產(chǎn)方式原理第一章 小批多種的績效原則第一節(jié) 傳統(tǒng)績效指標的誤區(qū)第二節(jié) 企業(yè)生產(chǎn)指標體系第三節(jié) 七種浪費第二章 緊急訂單問題分析第一節(jié) 緊急訂單的本質(zhì)緊急調(diào)整生產(chǎn)順序治標.. |
| QC小組活動知識 |
| 主講老師：王明朱 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)：問題的解讀1.管理問題來自哪里？2.沒有問題便是最大的問題。3.何謂異常，找出異常的原因便是問題4.發(fā)現(xiàn)問題的金科玉律----追根究底5.發(fā)現(xiàn)問題的眼光6.沒有問題是最大的問題7.問題分類：救火類/發(fā).. |
| 拉動計劃生產(chǎn)與零庫存 |
| 主講老師：雷衛(wèi)旭 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：準時化拉動生產(chǎn)三大定義推動式（PUSH）生產(chǎn)系統(tǒng)與拉動生產(chǎn)的拉動式（PULL）生產(chǎn)系統(tǒng)華為拉動計劃供應鏈組織架構(gòu)拉動生產(chǎn)計劃的供應鏈體系結(jié)構(gòu)/實現(xiàn)拉動生產(chǎn)的6大條件第一室：拉動計劃供應鏈管理系統(tǒng)----減少全庫存1... |
| 安全雙重預防體系 |
| 主講老師：李開西 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：雙重預防機制的認識一、雙重預防機制的提出與目的分析：風險分級管控體系與隱患排查治理體系的關(guān)系二、雙重預防機制的內(nèi)容1. 建立安全風險清單和數(shù)據(jù)庫2. 制定重大安全風險管控措施3. 設置重大安全風險公告欄 .. |
|
|
