領(lǐng)導力內(nèi)訓課
| 核心授課技能訓練營 |
| 主講老師：王志濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 授課內(nèi)容安排09:00~12:00■一.擺脫傳統(tǒng)無趣的“平鋪直敘”式講授1.擺脫傳統(tǒng)的、無趣的“平鋪直敘”式講授，應(yīng)用三個適用面極廣的新型授課框架與方法.. |
| 經(jīng)營意識與領(lǐng)導力提升 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 蝶變-從專業(yè)轉(zhuǎn)向管理1. 擺脫“彼得法則”2. 管理者的“華麗轉(zhuǎn)身”討論：管理工作者和的專業(yè)工作者區(qū)別3. 結(jié)果導向討論：帕金森定理在企業(yè)的表現(xiàn)4. 工作三問.. |
| 管理心理學與領(lǐng)導藝術(shù) |
| 主講老師：季佩楓 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、未來管理者須知·領(lǐng)導力多元進化的背景1、社會進化與組織競爭力發(fā)展階段2、生產(chǎn)特點與管理對象的變化現(xiàn)實3、戰(zhàn)略創(chuàng)新與運營穩(wěn)定底線的區(qū)間4、領(lǐng)導行為是技術(shù)還是藝術(shù)？為什么？二、關(guān)于管理：1、直擊管理.. |
| 卓有成效的領(lǐng)導力 ——領(lǐng)導力的知識技能與實踐 |
| 主講老師：池強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開課儀式分組、選組長設(shè)計組名、口號引言 企業(yè)中領(lǐng)導力的現(xiàn)狀第一部分 看電影學領(lǐng)導力領(lǐng)導力自我測試1：領(lǐng)導角色準備程度領(lǐng)導力自我測試2：領(lǐng)導風格1 影片故事背景通過影片片段01觀看，了解故事來龍去脈.. |
| A-23.3-互聯(lián)網(wǎng)時代的變革領(lǐng)導力-劉成熙老師（2天修訂） |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：A-23.3-互聯(lián)網(wǎng)時代的變革領(lǐng)導力-劉成熙老師（2天修訂）主講：劉成熙老師前 言：本建議書為規(guī)劃貴司變革領(lǐng)導力，打造卓越組織所制作，本課程包括變革思考力，變革前瞻力，變革協(xié)同力，變革團隊力，內(nèi)容組成，主要之.. |
| 卓越領(lǐng)導力 |
| 主講老師：巨一銘 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、“領(lǐng)導”揭秘1、領(lǐng)導的定義（1）領(lǐng)袖孫子兵法云；一曰道，道者令民與上同意也，（2）導師共啟愿景、描繪未來2、領(lǐng)導力的核心——影響力3、領(lǐng)導者的價值&md.. |
| 領(lǐng)導者認知優(yōu)化與管理價值升維 |
| 主講老師：季佩楓 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、組織發(fā)展與競爭背景1、組織發(fā)展與個人職業(yè)的外部環(huán)境變化2、市場階段與團隊管理的演進趨勢3、心力紅利時代來臨二、未來競爭力與個人價值觀1、個人成就與關(guān)鍵因素密碼模型2、心理行為學在個人成長層面的應(yīng)用解讀3、.. |
| 卓越領(lǐng)導力 |
| 主講老師：王哲光 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、領(lǐng)導者與影響力 1、領(lǐng)導者的角色定位1）領(lǐng)導與管理的區(qū)別2）權(quán)力的八大來源3）掉入“領(lǐng)導力”黑洞4）領(lǐng)導者的十大角色演練：張經(jīng)理的苦惱2、權(quán)變領(lǐng)導方式1）情境領(lǐng)導模型演練.. |
| 中高層管理者管理技能提升訓練 |
| 主講老師：王哲光 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、中高層管理者的角色認知與問題發(fā)現(xiàn)1、中高層管理者的角色認知1）“正確做事”與“做正確的事”2）業(yè)務(wù)工作與管理工作的區(qū)別3）權(quán)力的八大來源4）避免掉入“領(lǐng).. |
| 領(lǐng)導力與跨部門溝通協(xié)作 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 管理者角色認知與定位（3小時）1. 擺脫“彼得法則”2. 管理者的“華麗轉(zhuǎn)身”討論：管理工作者和的專業(yè)工作者區(qū)別3. 走出管理的六大困境4. 新任經(jīng)理的誤區(qū)&.. |
| 4D領(lǐng)導力與卓越團隊建設(shè) |
| 主講老師：王雷軍 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié) 4D卓越團隊的認知一、場域?qū)冃У挠绊懰伎?；不同場域下，人的行為有何不同？場域的力量?ldquo;驅(qū)動”著人的行為場域會影響人的注意力、心態(tài)和行為的變化場域?qū)M織文化的影響場域?qū)π袨槟芰Φ?font face=Arial>.. |
| 情商領(lǐng)導力 |
| 主講老師：文瀚 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導引：打開心門——做事行云流水，做人上善若水1. 未來組織的競爭力是什么？2. 企業(yè)樹根理論互動游戲：經(jīng)驗是負債，學習是未來第一講：認識情緒與情商一、認識情緒1. 什么是情緒2. 情緒.. |
| 快速提升領(lǐng)導力 |
| 主講老師：張鈞 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：從領(lǐng)導、領(lǐng)導者、領(lǐng)導力、領(lǐng)導的本質(zhì)層層解剖，讓學員自己對領(lǐng)導力做出一個清晰的認知，并對軟實力是領(lǐng)導力之源建立初步感知。進而闡述人的能力由硬實力和軟實力構(gòu)成。硬實力的提升靠智商加勤奮，軟實力的提升靠情商加領(lǐng)悟。硬實力決定你能否成為專才、專.. |
| 用領(lǐng)導力和執(zhí)行力提升企業(yè)績效實戰(zhàn)特訓 |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一： 領(lǐng)導力和執(zhí)行力概念解析1、領(lǐng)導的種類（1）何謂領(lǐng)導（2）領(lǐng)導的類型（3）領(lǐng)導力的關(guān)聯(lián)因素2、領(lǐng)導力的創(chuàng)新（1）領(lǐng)導力需要創(chuàng)新（2）向優(yōu)質(zhì)領(lǐng)導力挺進劣質(zhì)領(lǐng)導力與一般領(lǐng)導力優(yōu)質(zhì)領(lǐng)導力優(yōu)質(zhì)領(lǐng)導.. |
| 數(shù)字化組織領(lǐng)導力 |
| 主講老師：步英 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)、數(shù)字化與數(shù)字化創(chuàng)新一、什么是數(shù)字化1. 什么是數(shù)字化？2. 為什么數(shù)字化戰(zhàn)略強調(diào)以客戶價值為核心？3. 工業(yè)革命時代的數(shù)字思維4. 數(shù)字化帶來的新變化二、正在發(fā)生的未來——數(shù)字化時.. |
| 領(lǐng)導力-商務(wù)演講與表達 |
| 主講老師：張燁 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引擎一：表達基本功1.表達的基本邏輯：金字塔1.1演繹法／歸納法，該用哪種？1.2總分總?cè)问剑喊l(fā)表觀點／論證觀點／重復觀點1.3如何避免邏輯漏洞？2表達的三種結(jié)構(gòu)2.1時間結(jié)構(gòu)／空間結(jié)構(gòu)／三角結(jié)構(gòu)2.2 三.. |
| 卓越領(lǐng)導的8項修煉 |
| 主講老師：吳柏江 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：卓越領(lǐng)導者8項修煉之一——思考力一、你的困惑：1.覺察自己目前的狀態(tài)和習慣?2.習慣跟命運有什么關(guān)系?3.你的思維-行為-結(jié)果模式，以及這種模式如何影響你的生命?二、重點收獲：1... |
| 5+1案例打造中（高）層卓越勝利力 |
| 主講老師：儲桂榮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：n 案例引導——揭秘 勝任力與勝任力模型u 勝任力與勝任力模型u 勝任力模型圖u 勝任力內(nèi)涵及分類u 勝任力與崗位任職資格n 案例引導——誘因 建立勝任力模型的急迫性 .. |
| 未來領(lǐng)導力 ——領(lǐng)導力訓練與輔導 |
| 主講老師：步英 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元一——未來領(lǐng)導力1. 未來領(lǐng)導領(lǐng)導者 使組織有前途 使系統(tǒng)有效率 使員工有成就2. 成功的領(lǐng)導與有效的領(lǐng)導3. 未來領(lǐng)導力ɨ.. |
| 教練領(lǐng)導力 |
| 主講老師：步英 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入 學習準備 課程目標學習約定教練型領(lǐng)導者的起源與發(fā)展 教練型領(lǐng)導者的起源現(xiàn)代企業(yè)中的教練型領(lǐng)導者教練型領(lǐng)導者在人才培養(yǎng)中的優(yōu)勢教練型領(lǐng)導者及核心管理技能 教練型領(lǐng)導者核心領(lǐng)導技能企業(yè)迫切需要快速培養(yǎng)人才 .. |
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