領導力內(nèi)訓課
| 領導者之劍 ——問題分析與解決能力提升 |
| 主講老師：陳西君 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：情景分析核心：牛眼法——幫您從大角度、多層次的分析中發(fā)現(xiàn)關鍵的問題1. 你關注的關鍵問題是什么？2. 關注焦點可以區(qū)分、細化嗎？3. 在情境判斷中排列解決問題的優(yōu)先順序是什么？4. 您.. |
| 深海領導 ------移動互聯(lián)時代領導力，管理能力及執(zhí)行力提升 |
| 主講老師：姜博仁 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.第一單元：悟道（思維模式的破局）---------------------約6小時（第一天內(nèi)容）a)破解【無為而治】的奧妙；b)揭開員工自動自發(fā)的玄機；c)揭曉人心背后的內(nèi)涵；2.第二單元：明理（管理模式的應變）--.. |
| 南京炫佳管理團隊領導力塑造訓練營 |
| 主講老師：羅銘 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間 建議培訓日程培訓前一周 1、開展培訓調(diào)研，收集工作中的管理困惑和實際案例2、下發(fā)學習材料《高效能人士的七個好習慣》，完成學習任務第一天上午9:00-12:00認知與起航 1、管理與角色認知盲點與.. |
| 企業(yè)數(shù)字化轉型領導力 |
| 主講老師：張懷 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、狀況共有眼觀大圖、明了趨勢歷史上企業(yè)經(jīng)歷的三次轉型數(shù)字化轉型的本質(zhì)企業(yè)業(yè)發(fā)展趨勢分析2、共啟愿景、上下同欲2.1國外企業(yè)轉型案例分析2.2國內(nèi)企業(yè)轉型案例分析2.3轉型成功對企業(yè)、部門、及個.. |
| 一“國”之“學”領而有力——國學智慧領導力修煉 |
| 主講老師：沈佳 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：國學文化解析 1：學之道、易之理中國本土文化的產(chǎn)生中西文化的差異對比西之中用——本土化思維與行為的理解2：領導力兩種維度的三種層面的體現(xiàn)：.. |
| 打造卓越女性領導力 |
| 主講老師：于亞彤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰活動導入課程主題一、認識女性領導力1.認識女性領導力1)女性領導力的誤區(qū)苛求完美；在意別人；人緣好，但無法“利用”人緣；夾雜太多情感；反芻式思維；看重注重手頭工作，而非總體職業(yè)生涯發(fā)展2).. |
| 疫情后商業(yè)領導力教練營 |
| 主講老師：楊虎 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天上午：準備&思維1、班級團建（分成6個PK小組，每天小組隨機更換成員，所在小組得分即為該組成員得分。三天教練營結束后得分前10名為優(yōu)秀學員）2、領導與管理：概念、區(qū)別、討論、實際運用3、商業(yè)領導力及四項根本任務.. |
| 申海波：領袖風采——決勝終端的領導藝術 |
| 主講老師：申海波 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：領袖風采——決勝終端的領導藝術課程目標：1、提升領袖魅力，掌握領導之道；2、掌握連鎖終端的領導思維和工具；3、提升領導效能，擁有更加和諧高效的終端團隊。課程對象：企業(yè)老板、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng).. |
| EHS經(jīng)理主管核心能力和安全領導力提升 |
| 主講老師：李廣安 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：感恩杜邦，安全管理的標桿第一講：EHS環(huán)境健康安全管理知識1. EHS管理歷史發(fā)展、相關理論和管理內(nèi)涵2. 安全的百年足跡-事故分享和EHS發(fā)展史3. EHS管理體系與ISO4. EHS管理理論第二講：EH.. |
| 九型人格與領導力提升 |
| 主講老師：劉映吟 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：古老而常新的“讀心術”----九型人格概述與自我認知1．誰在決定我們的行為？2．什么是性格？性格是如何形成的？3．意識與肉體關系，意識與性格的關系。4．九型人格的起源及發(fā)展歷程；5．九.. |
| 領導魅力與談資 |
| 主講老師：王雅波 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：兩天您將學到9大系統(tǒng)能力：一、領導的禮儀內(nèi)涵：生命權、自由權、社交人格權、隱私權二、領導的著裝品味：身份評估、審美品味、商務形象、社交形象、配飾、絲巾應用三、領導者妝容尺度：妝容的判斷與識別、化妝的常見誤區(qū)、化妝流程與操作技.. |
| VUCA 時代的 MEDIA 領導力 |
| 主講老師：凌敬忠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：VUCA 時代的 MEDIA 領導力模塊 課程大綱 時間分 教學方法課程導入 •開場（客戶方）•破冰活動•研討公約•課程介紹•討論：學員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分.. |
| 日核之道-干部四核自我領導力提升 |
| 主講老師：陳攀斌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：管理現(xiàn)狀分析培訓模塊 培訓內(nèi)容管理現(xiàn)狀 一、經(jīng)濟發(fā)展三階段模式1、要素驅(qū)動，產(chǎn)能擴大2、效率驅(qū)動，管理變革3、創(chuàng)新驅(qū)動，模式升級二、管理團隊的三大現(xiàn)狀1、固執(zhí)-思維固化與行為慣性2、拖延-懶于學習與.. |
| 領導力的發(fā)揮 |
| 主講老師：鐘海濤 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：領導力及其重要作用一、領導與領導力⒈領導的定義⒉什么是領導力？二、從企業(yè)壽命看領導功過1、99%的管理者七方面的負面表現(xiàn) 2、員工心目中的領導⑴霍根的企業(yè)調(diào)查結果表明⑵在對一家航空公司進行調(diào)查時發(fā).. |
| 新形勢下銀行網(wǎng)點管理與跨部門協(xié)作 |
| 主講老師：劉映吟 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一模塊：智能化網(wǎng)點“服務營銷”全景藍圖營業(yè)網(wǎng)點服務營銷愿景營業(yè)網(wǎng)點服務營銷面臨的困境1.網(wǎng)點人員主動服務營銷意識欠缺2.客戶對推銷式營銷明顯抗拒3.排隊與溝通.. |
| 《新形勢下銀行網(wǎng)點現(xiàn)場管理》 |
| 主講老師：劉映吟 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一模塊：智能化網(wǎng)點“服務營銷”全景藍圖營業(yè)網(wǎng)點服務營銷愿景營業(yè)網(wǎng)點服務營銷面臨的困境1.網(wǎng)點人員主動服務營銷意識欠缺2.客戶對推銷式營銷明顯抗拒3.排隊與溝通.. |
| 領導者之劍：目標計劃與管理 |
| 主講老師：江源 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、為什么要學習目標與計劃管理？1、組織目標管理的現(xiàn)狀（1）簽訂了績效責任書與軍令狀，目標還是沒達成（2）“高額獎勵” 和 “嚴厲懲罰”真的能保證目標達成？（3）&rdqu.. |
| 與時俱進：基于新生代的非職權影響力 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：²課程大綱：第1章潤物細無聲：認識非職權影響力1.何謂非職權影響力？2.權力影響力與非權力影響力的區(qū)別；3.為什么需要非職權影響力？Ø新生代員工很難管理嗎？Ø傳統(tǒng)的管理模式已.. |
| 領導力素質(zhì) ——教練型領導力一階段 |
| 主講老師：于玨 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：序號 主題 課程部分內(nèi)容第一部分 心智模式 信念、行為、成果——態(tài)度決定一切察覺自我：向內(nèi)看自己！我是一切的根源活在當下：基于團隊目標共同去創(chuàng)造，而非停.. |
| 卓越領導力與高績效團隊執(zhí)行力打造 |
| 主講老師：周黎輝 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入：“VUCA”時代的挑戰(zhàn)與領導思維拓寬第一講：團隊執(zhí)行力與領導力認知一、問題分析：團隊執(zhí)行力不強的原因分析1. 員工為什么沒有執(zhí)行力的三個原因2. 員工的積極性不高的三大原因分析3. .. |
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