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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)：職場(chǎng)心態(tài)塑造 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：建立積極職場(chǎng)心態(tài)的兩個(gè)底層邏輯案例分析：大劉的“事業(yè)心”案例分析：劉明敏的“痛定思痛”第一部分：職場(chǎng)路徑藍(lán)圖- 提問：你健康嗎？1.案例分析：我是誰(shuí)？2.職場(chǎng).. |
| 贏在中層：從中間到中堅(jiān) |
| 主講老師：鄭雯宜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一： 中層經(jīng)理的定位與通病一、漢堡引發(fā)企業(yè)結(jié)構(gòu)思考二、中層經(jīng)理難關(guān)有三、勇闖者勝三、中層經(jīng)理通病易犯、預(yù)防當(dāng)先四、優(yōu)秀中層應(yīng)該如何定位？五、優(yōu)秀中層職業(yè)素養(yǎng)模塊二： 中層經(jīng)理與上級(jí)溝通的藝術(shù)一、擁護(hù)領(lǐng).. |
| 如何教養(yǎng)幸福健康的孩子 |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：了解孩子案例分析：為什么我的孩子不能獨(dú)自上課，總要粘著我？案例分析：為什么我的孩子脾氣大，一哭就停不下來(lái)？1、了解孩子的先天基因（1）不同血型的影響（2）不同氣質(zhì)的影響（3）父母雙方的家族遺傳2、&.. |
| 中層干部的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)（一天） |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：中年危機(jī)與涅槃重生一、吃老本還是繼續(xù)努力二、你知道自己的短板嗎三、你還有成長(zhǎng)的潛力嗎四、年齡不是進(jìn)步的障礙故事：鳳凰涅槃——鷹的重生案例：朱镕基總理的涅槃重生第二章：重新定位你.. |
| 貴族哲學(xué) |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇 窮人的思維陷阱（窮人的心智模式與行為習(xí)慣）第一章 三年清知府、十萬(wàn)雪花銀第一節(jié) 千里來(lái)當(dāng)官、只為發(fā)大財(cái)?shù)诙?jié) 天下熙和壤、皆為利來(lái)往第三節(jié) 做官發(fā)財(cái)為何千年盛行？第二章 出身不好、無(wú)法成功第一節(jié) 破罐.. |
| 魅力溝通—人際溝通藝術(shù) |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、到底什么是溝通1.溝通的本質(zhì)2.溝通的定義3.一般溝通的誤區(qū)4.魅力溝通的三大核心原則（1）理解對(duì)方是基礎(chǔ)（2）引導(dǎo)影響是關(guān)鍵（3）有效策略是保證視頻案例：菜鳥銷售成功記二、魅力溝通的核心能力&m.. |
| 工業(yè)4.0時(shí)代： 從精益化到自動(dòng)化的現(xiàn)場(chǎng)管理方法 |
| 主講老師：宋志軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、精益生產(chǎn)到工業(yè)4.0時(shí)代的變遷一、制造業(yè)發(fā)展的幾個(gè)階段二、精益生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)在哪里？三、豐田生產(chǎn)系統(tǒng)模式的精髓是什么?四、精益生產(chǎn)的目的：消除七大浪費(fèi)案例--精益制造系統(tǒng)架構(gòu)介紹五、工業(yè)4.0時(shí)代的中國(guó)制造&.. |
| 從基層到管理 大綱 |
| 主講老師：鄒國(guó)華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 角色認(rèn)知討論：從員工晉升為主管后，在哪些方面發(fā)生了變化?一、從員工到主管的5項(xiàng)轉(zhuǎn)變1、“主管”的來(lái)歷二、主管的3維角色1、主管角色的變化2、成為下屬的好上司視頻案例：3、做.. |
| Project 項(xiàng)目計(jì)劃與管理 |
| 主講老師：王忠超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程模塊 內(nèi)容MS Project 概述 1項(xiàng)目管理基本知識(shí)項(xiàng)目與項(xiàng)目管理項(xiàng)目三重約束項(xiàng)目生命期2MS Project 與項(xiàng)目管理3項(xiàng)目管理知識(shí)體系和方法.. |
| 輿情管理與媒體應(yīng)對(duì) |
| 主講老師：殷俊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一．全媒體時(shí)代，企業(yè)管理者與員工要正確認(rèn)識(shí)媒體（案例分析、互動(dòng)研討）1．全媒體以及全媒體時(shí)代（1）什么是全媒體（2）全媒體時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨（3）全媒體時(shí)代的典型特征（4）傳統(tǒng)新聞媒體網(wǎng)絡(luò)自媒體2．全媒體時(shí)代，全面認(rèn)識(shí).. |
| 凝聚人心，合力共創(chuàng)——用企業(yè)文化助力管理升級(jí) |
| 主講老師：郝軍龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：序：CGX集團(tuán)高層為什么一開會(huì)就吵架？DFTJ公司員工為什么沒有安全感？一、烏卡時(shí)代，需要對(duì)企業(yè)文化重新認(rèn)知1、案例研究：看看華為的任總與阿里的馬總都是怎么用企業(yè)文化的？2、企業(yè)文化概述3、麥肯錫的解釋4、洋蔥模.. |
| 金控平臺(tái)解讀 |
| 主講老師：宋柏允 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、金控平臺(tái)是什么？1、金融控股公司的界定混業(yè)→分業(yè)→協(xié)同：金控公司的發(fā)展路徑金融控股公司新規(guī)解讀監(jiān)管模式有利于金融企業(yè)綜合化經(jīng)營(yíng)2、現(xiàn)有金融控股公.. |
| 用視覺錘和文字釘，傳統(tǒng)企業(yè)完成互聯(lián)網(wǎng)＋轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：金滿錚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、確定品牌營(yíng)銷區(qū)分客戶和用戶？1、 消費(fèi)者的客戶是誰(shuí)2 、消費(fèi)者的用戶是誰(shuí)3 、消費(fèi)者的人群畫像4 、賣狗墊子的段子二 視覺呈現(xiàn)及文案提煉1 提煉信息——1.1字體選擇 1.2圖片重.. |
| 目標(biāo)管理與計(jì)劃制定 |
| 主講老師：蔡山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)為什么需要目標(biāo)管理？導(dǎo)入：先有目標(biāo)，再有工作1、什么是目標(biāo)管理？2、工作目標(biāo)的類型達(dá)成型工作目標(biāo)解決問題型工作目標(biāo)例行型工作目標(biāo)3、制定目標(biāo)的五個(gè)要素 .. |
| 古今中外職場(chǎng)EQ情商管理課 |
| 主講老師：高永才 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)識(shí)EQ情商一、認(rèn)識(shí)EQ情商1、情商的提出2、情商的概念二、智力的內(nèi)涵（人的五大智商）1、情商的作用2、情商內(nèi)涵的五大能力⑴體察和認(rèn)識(shí)自己的情緒⑵妥善管理自己的情緒⑶認(rèn)知和調(diào)控他人的情緒⑷.. |
| 中層溝通方法與技巧 |
| 主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：客戶溝通的方法1.提問的常見類型2.客戶溝通的八項(xiàng)內(nèi)容1)暖場(chǎng)類問題2)確認(rèn)類問題3)信息類問題4)態(tài)度類問題5)承諾類問題6)顧慮類問題1.2.3.我們會(huì)聽嗎？4.我們會(huì)說(shuō)嗎?5.我.. |
| 職場(chǎng)卓越之道：如何讓向上溝通更有效 |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：測(cè)試互動(dòng)：你的向上溝通水平？第一章 正確認(rèn)知向上溝通如何正確認(rèn)知向上溝通向上溝通包括哪些內(nèi)容向上溝通七項(xiàng)基本原則- 幫助決策- 尊重時(shí)間- 承諾目標(biāo)- 注.. |
| SWAY演講演示技巧 |
| 主講老師：栗寧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：SWAY技巧導(dǎo)論視頻導(dǎo)入：亂了頭緒的演講者SWAY是一種行為化技巧實(shí)戰(zhàn)：現(xiàn)場(chǎng)演練及點(diǎn)評(píng)演示評(píng)估表的十個(gè)維度Pre-work前期.. |
| 各業(yè)務(wù)循環(huán)內(nèi)控實(shí)務(wù) |
| 主講老師：邱健 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.人力資源管理1.1業(yè)務(wù)模塊分類1.2各模塊通用目標(biāo)，風(fēng)險(xiǎn)1.3內(nèi)控關(guān)鍵點(diǎn)1.4內(nèi)控常用方法【小組討論】人力內(nèi)控的現(xiàn)狀與發(fā)展2.財(cái)務(wù)管理1.2.2.1業(yè)務(wù)模塊分類2.2各模塊通用目標(biāo)，風(fēng)險(xiǎn)2.3內(nèi)控.. |
| 財(cái)務(wù)分析與經(jīng)營(yíng)管理 |
| 主講老師：田靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：淺談財(cái)務(wù)分析與經(jīng)營(yíng)管理一、初識(shí)企業(yè)分析體系1、外部使用者角度分析2、內(nèi)部使用者角度分析二、財(cái)務(wù)分析在經(jīng)營(yíng)管理中的作用1、財(cái)務(wù)分析思維主導(dǎo)企業(yè)分析工作2、財(cái)務(wù)分析是經(jīng)營(yíng)管理的重要工具三、財(cái)務(wù)戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)企.. |
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