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目標(biāo)管理與計(jì)劃制定

課程編號(hào):24253

課程價(jià)格:¥19000/天

課程時(shí)長:2 天

課程人氣:482

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:蔡山

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
部門主管、部門經(jīng)理、人力資源部、培訓(xùn)部經(jīng)理、骨干員工等

【培訓(xùn)收益】
掌握制定目標(biāo)的5要素、5步驟和SMART原則 掌握目標(biāo)制定的緊急重要4象限矩陣和OKR法則 掌握3種目標(biāo)分解管理工具:目標(biāo)多杈樹法、6W3H法、三層目標(biāo)法 掌握2種計(jì)劃管理工具:甘特圖、PDCA循環(huán)工作法 了解目標(biāo)管理與計(jì)劃管理的關(guān)系

一、企業(yè)為什么需要目標(biāo)管理?
導(dǎo)入:先有目標(biāo),再有工作
1、什么是目標(biāo)管理?
2、工作目標(biāo)的類型
達(dá)成型工作目標(biāo)
解決問題型工作目標(biāo)
例行型工作目標(biāo)
3、制定目標(biāo)的五個(gè)要素
明確自己的目標(biāo)內(nèi)容(做什么)
確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的期限(到什么時(shí)候)
嚴(yán)格規(guī)定達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)(到何種程度)
選擇合適的實(shí)踐方法(用何種手段)
安排好工作順序(重要性)
4、衡量目標(biāo)是否合理的SMART原則
5、設(shè)定目標(biāo)的五個(gè)關(guān)鍵步驟
列出符合SMART標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)
列出上述目標(biāo)帶來的好處
可能的困難與阻礙,以及相應(yīng)的解決方案
為達(dá)到目的必須合作的對(duì)象
目標(biāo)完成日期
案例:齊國的故事、瑯琊榜、阿塔蘭忒的故事、愛麗絲的故事、三個(gè)石匠的目標(biāo)、猴子下山采玉米等
工具:SMART原則、雙輪矩陣目標(biāo)工具
呈現(xiàn)方式:游戲、視頻、講授、小組討論、情景演練
二、如何讓目標(biāo)更加清晰?
1、目標(biāo)清晰的重要性
2、實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)與公司策略一致
1) 理解公司的策略
望:觀望、關(guān)注公司最新財(cái)年策略
問:主動(dòng)詢問、解讀最新財(cái)年策略
切:主動(dòng)向上確認(rèn)最新財(cái)年策略
2)關(guān)聯(lián)自身管理工作
3)建立工作目標(biāo)
3、設(shè)定清晰的工作目標(biāo)
1)符合SMART原則
2) 分析環(huán)境
外部環(huán)境
內(nèi)部環(huán)境:利益關(guān)系人、目標(biāo)執(zhí)行人、目標(biāo)執(zhí)行人勝任能力
4、 設(shè)計(jì)實(shí)施路徑
1)年度計(jì)劃目標(biāo)
2)問題改善類目標(biāo)
3)制度建設(shè)類目標(biāo)
4)項(xiàng)目類目標(biāo)
5)團(tuán)隊(duì)建設(shè)類目標(biāo)
5、設(shè)定時(shí)間期限
那些因素影響了你的時(shí)間效率
6、運(yùn)用OKR工作法
案例:離終點(diǎn)只有一英里時(shí)失敗的橫渡海峽的運(yùn)動(dòng)員、倦怠的營運(yùn)標(biāo)準(zhǔn)化督導(dǎo)崔經(jīng)理等
工具:時(shí)間管理四象限、OKR法則
呈現(xiàn)方式:游戲、視頻、講授、小組討論、情景演練、案例分享
三、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)如何分解?
1、什么是目標(biāo)分解
2、目標(biāo)分解的原則
1)整分合原則進(jìn)行
2)分目標(biāo)要保持與總體目標(biāo)方向一致
3)目標(biāo)分解中所需要的條件及其限制因素
4)各分目標(biāo)之間的協(xié)調(diào)與平衡
5)各分目標(biāo)的表達(dá)要求
3、目標(biāo)分解的形式
1)按時(shí)間順序分解
2)按時(shí)間關(guān)系分解
4、目標(biāo)分解管理工具
1)用目標(biāo)多杈樹法確定目標(biāo)
情景演練:請(qǐng)結(jié)合公司的管理實(shí)際目標(biāo),多叉樹法分解激發(fā)員工工作動(dòng)機(jī)的目標(biāo)工具,2)用6W3H分析細(xì)化目標(biāo)
情景演練:結(jié)合自己或所在部門的實(shí)際,分解下一個(gè)月的工作目標(biāo)
3)三層目標(biāo)法
情景強(qiáng)化練習(xí):如何將組織目標(biāo)落實(shí)到日常的員工行為目標(biāo)管理
情境演練:練習(xí)做下一個(gè)月工作目標(biāo)的分解
案例:麥當(dāng)勞的工作分解、公司小張?jiān)鹿ぷ饔?jì)劃的故事、目標(biāo)分解北極星、為什么高績效的下屬領(lǐng)完年終獎(jiǎng)就辭職等
工具:6W3H方法、三層目標(biāo)法
呈現(xiàn)方式:游戲、視頻、講授、小組討論、實(shí)戰(zhàn)演練
四、如何制定計(jì)劃?
1、什么是計(jì)劃
2、計(jì)劃的分類
1)隨機(jī)型、重點(diǎn)型、歸類型、項(xiàng)目型(推薦)
3、計(jì)劃制定的影響因素
4、制定計(jì)劃的基本要點(diǎn)
5、計(jì)劃制定管理工具
情境演練:制定一份月計(jì)劃,周計(jì)劃、日計(jì)劃及計(jì)劃的實(shí)施
案例:這樣的計(jì)劃合理嗎?時(shí)間“留白”的重要等
工具:甘特圖:現(xiàn)場演練——粉飾舊屋子
呈現(xiàn)方式:小組討論、視頻、講授、角色扮演
五、計(jì)劃如何實(shí)施?
1、計(jì)劃的執(zhí)行,
2、計(jì)劃的控制,
3、計(jì)劃的檢查,
4、情境管理工具,
用PDCA工作循環(huán)實(shí)施計(jì)劃,
情景演練,制定P-D-C-A的計(jì)劃實(shí)施步驟
5、計(jì)劃分析的工具
情景演練:計(jì)劃實(shí)施過程中自我完善與優(yōu)化
案例:漢斯與比爾的故事、高層與中層基層的故事等
工具:PDCA模型、馬特萊法則
呈現(xiàn)方式:小組討論、視頻、講授、情景演練
六、總結(jié)
說明:上述是該課程的常規(guī)內(nèi)容,可以根據(jù)企業(yè)要求專項(xiàng)制定 

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