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不限行業(yè)內(nèi)訓(xùn)課
| 80/90年代后員工管理技巧 |
| 主講老師：鄒文強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、80/90年代后員工的特點(diǎn)＠你看得懂這些網(wǎng)絡(luò)語言嗎？ 1、時(shí)代環(huán)境特征2、行為表現(xiàn)3、心理特點(diǎn)4、行為或心理背后的原因分析二、破解80/90年代后員工管理5招1、影響有效管理80/90年代后的六大.. |
| 經(jīng)理人的執(zhí)行利器——項(xiàng)目管理沙盤實(shí)戰(zhàn)課程大綱 |
| 主講老師：林恩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：概論單元論單元項(xiàng)目及項(xiàng)目管理的概念項(xiàng)目管理與其他知識(shí)領(lǐng)域的關(guān)系五個(gè)項(xiàng)目管理過程：?jiǎn)?dòng)、計(jì)劃、實(shí)施、控制、收尾項(xiàng)目管理過程與生命周期的關(guān)系項(xiàng)目生命周期的特征及與產(chǎn)品生命期的關(guān)系項(xiàng)目管理九大知識(shí)領(lǐng)域項(xiàng)目管理在國(guó)內(nèi).. |
| 如何建設(shè)和管理銷售團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：李繪芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 銷售團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)狀與發(fā)展一、銷俏團(tuán)隊(duì)概述二、銷售團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀三、銷售團(tuán)隊(duì)發(fā)展周期四、銷售團(tuán)隊(duì)對(duì)銷售成員的影響分析：銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)案例！解析：銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理內(nèi)訓(xùn)案例!案例：銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理課程案例.. |
| 質(zhì)量管理培訓(xùn)實(shí)務(wù) 質(zhì)量管理培訓(xùn)內(nèi)容 |
| 主講老師：李勛義 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 企業(yè)管理的八項(xiàng)原則 【課程背景】 當(dāng)我們天天在說“質(zhì)量是企業(yè)的生命”時(shí)，我們真的在重視質(zhì)量嗎？食品藥品安全問題層出不窮，中國(guó)制造成為偽劣產(chǎn)品的代品詞。我們還要放縱產(chǎn)品質(zhì)量多久呢？我們的工作質(zhì)量又應(yīng).. |
| 項(xiàng)目人力資源管理 |
| 主講老師：張佩星 培訓(xùn)天數(shù)：0 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 項(xiàng)目環(huán)境下的領(lǐng)導(dǎo)力 Ø 什么是項(xiàng)目管理環(huán)境下的領(lǐng)導(dǎo)力？ Ø 項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)與一般領(lǐng)導(dǎo)的異同 .. |
| 提升銷售技巧培訓(xùn) |
| 主講老師：李繪芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 銷售技巧的基礎(chǔ)第1講 服務(wù)學(xué)導(dǎo)論1.1 什么是服務(wù)1.2 為什么要研究銷售技巧1.3 服務(wù)和技術(shù)1.4 商品營(yíng)銷與銷售技巧的區(qū)別1.5 銷售技巧組合1.6 始終關(guān)注顧客分析：銷售技巧培訓(xùn)案例.. |
| 企業(yè)文化體系的診斷與突破 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分發(fā)展瓶頸—企業(yè)必須面對(duì)的六大文化抉擇成與敗，生與死，你放棄什么，你就能避免什么，你選擇什么，你就會(huì)得到什么！1. 虛與實(shí)—有無相生，腳踏實(shí)地還是更上層樓？2. 古與今—千年傳統(tǒng).. |
| A3的生產(chǎn)管理培訓(xùn) |
| 主講老師：張先宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1、A3的定義2、PDCA的循環(huán)3、為什么用A34、A3的種類5、如何些A3報(bào)告6、A3的舉例--解決問題A37、解決問題A3形式8、解決問題A3舉例9、A3舉例--建議A310、建議A3形式11.. |
| 中層干部管理技能提升 |
| 主講老師：鄭君 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 中層管理者的角色認(rèn)知一、 案例：角色錯(cuò)位帶來的尷尬二、 中層管理者的素質(zhì)與角色定位1、 三類角色2、 三大素質(zhì)3、 工作“三勤”4、 前后“三天”.. |
| 7S/目視管理的實(shí)施與推行技巧 |
| 主講老師：李老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】 第一部分 7S實(shí)施的重要性 1.美即是好法則與光環(huán)效應(yīng) 2.7S是企業(yè)最佳推銷員 2.心靈的震撼：7S不善帶來的視覺效應(yīng) 3.7S不善造成的八大浪費(fèi) 4.優(yōu)秀企業(yè)7S現(xiàn)場(chǎng)實(shí)例 第二部分 7S的實(shí).. |
| 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通技巧 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)什么是TEAM WORK團(tuán)隊(duì)中的角色與職責(zé)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)與角色團(tuán)隊(duì)追隨者的職責(zé)與角色有效的追隨者高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵要素建立共同愿景凝聚力與共識(shí)的形成團(tuán)隊(duì)的使命與挑戰(zhàn)目標(biāo)的設(shè)定與.. |
| 陽光心態(tài) 幸福生活--沙游分析 團(tuán)隊(duì)合作 |
| 主講老師：孫安莉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景21世紀(jì)是一個(gè)充滿著技術(shù)進(jìn)步和劇烈國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度日趨激烈，組織中各項(xiàng)工作的復(fù)雜性和綜合程度越來越高，解決問題的難度不斷加大，組織必須不斷尋求適合的組織結(jié)構(gòu)，采用更為靈活、面向問題和任務(wù)的組織形式，以.. |
| 企業(yè)命運(yùn)命理與領(lǐng)導(dǎo)者的思維決斷 |
| 主講老師：劉碩斌 培訓(xùn)天數(shù)：半 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：主題綱要一、關(guān)于企業(yè)的生命系統(tǒng)1、企業(yè)是否有生命，是否是個(gè)生命體？2、何為企業(yè)？3、企業(yè)盛衰之命運(yùn)有規(guī)律嗎，怎樣的規(guī)律？4、何為企業(yè)命運(yùn)？5、何為企業(yè)命運(yùn)命理？二、什么在主宰企業(yè)命運(yùn)？1、企業(yè)日常運(yùn)營(yíng).. |
| 讓員工滿意——非物質(zhì)激勵(lì)與工作動(dòng)機(jī)心理學(xué) |
| 主講老師：孫彥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景隨著科技發(fā)展和社會(huì)環(huán)境的變化，世界呈現(xiàn)出信息化、全球化和多元化的趨勢(shì)；企業(yè)中的員工越來越年輕、有個(gè)性，并展現(xiàn)出與以往截然不同的價(jià)值觀和職業(yè)行為。在你企業(yè)的管理工作中，是否遇到過下面的困惑？-員工總是抱怨錢不夠多 -員.. |
| TQM全面質(zhì)量管理實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：郭濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：TQM概論一、品質(zhì)事故案例分析二、TQM起源三、TQM基本理念四、顧客導(dǎo)向五、品質(zhì)定義第二講：TQM組織體系一、品保部公司構(gòu)架定位圖二、品保部組織構(gòu)架圖三、品質(zhì)管理五要素四、品質(zhì)作業(yè)流.. |
| 卓越班組長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練(提升篇) |
| 主講老師：朱建農(nóng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)和現(xiàn)場(chǎng)管理1、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)常見不良現(xiàn)象2、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)七大浪費(fèi)3、現(xiàn)場(chǎng)的六大要素和六大目標(biāo)4、何謂現(xiàn)場(chǎng)管理5、現(xiàn)場(chǎng)管理的九個(gè)化6、現(xiàn)場(chǎng)管理考核的八個(gè)率7、現(xiàn)場(chǎng)管理的八個(gè)必須第二講 現(xiàn)場(chǎng)5S管理.. |
| 供應(yīng)鏈戰(zhàn)略管理 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一. 現(xiàn)代制造業(yè)之“怪現(xiàn)狀” 1.2007年：波音和空客的“倒霉年” 2.“天之驕子”長(zhǎng)虹的“拐點(diǎn)” 3.新形勢(shì)下制.. |
| 團(tuán)隊(duì)協(xié)作 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知與理解1. 團(tuán)隊(duì)的力量2. 為什么人多力量卻不一定大？3. 如何理解團(tuán)隊(duì)精神？4. 怎樣才算是具備團(tuán)隊(duì)精神？5. 團(tuán)隊(duì)智慧：利他就是利已；6. 團(tuán)隊(duì)的定義與5P原則；7. 團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)的誤區(qū)； .. |
| 濟(jì)南微商培訓(xùn) 微商培訓(xùn)班 山東微商培訓(xùn)課程 |
| 主講老師：王亞星 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：濟(jì)南微商培訓(xùn)如果你現(xiàn)在去問“做微商什么最重要？”，相信90%的人一口咬定“培訓(xùn)”。是的，實(shí)體企業(yè)設(shè)專人專崗，從市場(chǎng)總監(jiān)到片區(qū)督導(dǎo)，每年跑遍全國(guó)終端，督促商鋪老板們補(bǔ)貨、促銷、零售，因?yàn)?font face=Arial>.. |
| 5S管理 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 概論 1、關(guān)于5S （1）我們有下列“癥狀”嗎？ （2）日本的第一感覺 （3）為什么稱之為“5S”？ （4）5S的三大支柱 （5）5S的特點(diǎn) （6）5.. |
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