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| 團隊建設(shè)之領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)與執(zhí)行力 |
| 主講老師：楊強 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：企業(yè)一直在“想”解決隊伍執(zhí)行力，今天團隊里卻一直缺少執(zhí)行力，執(zhí)行不力原因很多，諸如系統(tǒng)的管理規(guī)范，其次就是管理者在執(zhí)行中，忽視了自我的領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)已經(jīng)是今天團隊領(lǐng)導(dǎo)中最大的領(lǐng)導(dǎo)障礙，今天我們分析影響團隊的執(zhí)行問題--.. |
| 目標(biāo)管理與工作計劃 |
| 主講老師：柯建峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：如何設(shè)定本企業(yè)目標(biāo)?目標(biāo)如何落地？如何制定與分解總公司與分子公司間的績效目標(biāo)？部門經(jīng)理如何進行本部門目標(biāo)分解？如何通過績效考核這一手段，讓目標(biāo)落地?本課程講師從目標(biāo)、績效、模擬推行等多個角度對課程進行講解，為你答疑解惑。 .. |
| 劉成熙老師-精品課程-戰(zhàn)略管理與經(jīng)營決策 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：劉成熙老師-精品課程-戰(zhàn)略管理與經(jīng)營決策主講：劉成熙老師課程前言企業(yè)戰(zhàn)略管理的重點在于“看準(zhǔn)方向、抓住機會、理清業(yè)務(wù)、設(shè)計組織、落實執(zhí)行，科學(xué)決策”，建立一個企業(yè)的核心競爭力和差異化優(yōu)勢，為企.. |
| 自在溝通、魅力表達 |
| 主講老師：劉釗宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1、開課方式：公開課2、參訓(xùn)人員：渴望突破、渴望提升、渴望成長的各企事業(yè)單位人員，在校、畢業(yè)大學(xué)生，各類型團隊組織。3、解決問題：演說口才、超級說服力、如何布置會場、如何讓掌控會場、如何用語言影響他人行動。你是否遇到下面的問.. |
| 基于創(chuàng)新的產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略管理 |
| 主講老師：曹嘉飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1 創(chuàng)新是第一生產(chǎn)力的邏輯1.1 創(chuàng)新是對邏輯的重構(gòu)=解構(gòu)+架構(gòu)1.2 創(chuàng)新來自人才，人才來自環(huán)境1.3 創(chuàng)新思維與戰(zhàn)略管理的三句話1.4 基于創(chuàng)新的戰(zhàn)略規(guī)劃的三個“勢”1.5 從&ldquo.. |
| 打造團隊核心凝聚力 |
| 主講老師：林松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1、建立卓越團隊 通過活動激發(fā)團隊每個人的想象力，使你的團隊在競爭中具有絕對的優(yōu)勢，脫穎而出從而使你的團隊獲勝。2、團隊價值觀 一個團隊，需要有統(tǒng)一的團隊價值觀。當(dāng)有新的人員加入或有負面因素出現(xiàn)時，當(dāng)團隊價值觀不統(tǒng)一時，你和你的.. |
| 深度思維，結(jié)構(gòu)共識——高效溝通與表達 |
| 主講老師：蔡柏玉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：開場導(dǎo)入案例：招商銀行的開工大會誰最亮眼？互動游戲：記憶力測試第一講：極簡模型——理清思維一、引導(dǎo)：認(rèn)知結(jié)構(gòu)趣題：AI時代，哪些能力會長久立于不敗之地？1. 思維的價值—&md.. |
| 爸爸媽媽，請這樣愛我 |
| 主講老師：姚春妹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：什么是正面管教正面管教是一種既不懲罰也不驕縱的管教孩子的方法。確切的說，正面管教是一套專業(yè)的父母培訓(xùn)體系，是專為培養(yǎng)兒童養(yǎng)成尊重、負責(zé)任和合作能力等優(yōu)良社會品格和生活技能而設(shè)。這個培訓(xùn)體系基于簡·尼爾森和林&mid.. |
| 捕捉兒童敏感期 |
| 主講老師：月亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：PART1敏感期理論概述 ? 敏感期來源 ? 敏感期的概念 敏感期指的是兒童成長階段中的某些時間范圍內(nèi)兒童只對環(huán)境中的某一項特質(zhì)專心，而拒絕其他特征的事物。 在敏感期內(nèi)，兒童不需要特定的理由而對某種行為產(chǎn)生強烈的興趣，而不厭其煩地重復(fù)，.. |
| 溝通就是領(lǐng)導(dǎo)力-高效能管理溝通技巧提升 |
| 主講老師：蘇海軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：引言 學(xué)習(xí)的五個層次開場破冰，互動引導(dǎo)。1.新經(jīng)濟時代對社會發(fā)展提出新要求2.互動引導(dǎo)。3.為什么要重視溝通，溝通的意義溝通是什么？4.溝通問題的成因-溝通漏斗的形成5.良好溝通在管理上的功.. |
| 推到部門墻-跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：蘇海軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、開場破冰，互動引導(dǎo)。1.新經(jīng)濟時代對社會發(fā)展提出新要求2.課程定向，互動引導(dǎo)。3.跨部門溝通面臨的問題與挑戰(zhàn)？4.良好的溝通在職場中的作用。二、為什么溝通不暢？1.溝通是什么？溝通的定義2.溝通的原理圖 .. |
| 數(shù)字化時代的企業(yè)核心競爭力打造 |
| 主講老師：曹嘉飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1 數(shù)字經(jīng)濟時代的到來 1.1 互聯(lián)網(wǎng)+帶來消費互聯(lián)網(wǎng)和產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)1.2 產(chǎn)業(yè)數(shù)字化和數(shù)字產(chǎn)業(yè)化帶來數(shù)字經(jīng)濟1.3 阿里云最新數(shù)字化趨勢報告1.4《中國數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展白皮書》解讀1.5 數(shù)字經(jīng)濟構(gòu)成1.6 企業(yè)如何.. |
| 結(jié)果導(dǎo)向——贏在執(zhí)行 |
| 主講老師：馮南石 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：破冰：張經(jīng)理的團隊執(zhí)行問題出在哪里？第一部分 認(rèn)識執(zhí)行力一、分析企業(yè)執(zhí)行力亂象1.核心產(chǎn)品脫離市場需求 2.戰(zhàn)略目標(biāo)缺少人力支撐3.創(chuàng)新產(chǎn)品缺乏財務(wù)能力4.運營生產(chǎn)沒有組織保障5.公司業(yè)績離開業(yè)績薪酬.. |
| 職場的法寶形象包裝（衣服款式與場合定位） |
| 主講老師：范慧軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1對1更有針對性的找出你自身體型的不完美處，利用色彩的膨脹與收縮，找出更適合你的衣服款式與更好的修飾你的體型。增加你的自信程度，讓你在職場中360度完美釋放，服裝不一定昂貴，而一定是適合你的，更修身的，更能襯托出你本人的性格與習(xí)慣，并不.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：王生輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：時間安排及培訓(xùn)主題課程內(nèi)容第一天第一講直線經(jīng)理人力資源管理的認(rèn)知——角色歸位 職責(zé)明晰（上午9:00-10:30）☆ 部門人力資源管理困惑思考☆ 人力.. |
| 水性智慧 柔性管理 |
| 主講老師：蔡大勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：從浩繁如煙的國學(xué)世界里為企業(yè)家量身定做一堂以不變應(yīng)萬變的柔性管理，用上善若水的思維化解企業(yè)常見的用力過猛，火性十足的剛性管理，用生生不息的源頭活水引領(lǐng)企業(yè)擺脫到處點火，滅火的惡性循環(huán)，用道家的剛?cè)岵奶珮O功夫消減無從下手的無奈處境。.. |
| BLM業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃與解碼工作坊 |
| 主講老師：樊輝 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：時間：3天2夜 工作坊背景本坊是樊輝老師在其《業(yè)務(wù)模式制勝，BLM戰(zhàn)略規(guī)劃七步法》的基礎(chǔ)上，以被指導(dǎo)企業(yè)的兩個業(yè)務(wù)單元為實戰(zhàn)演練對象，融合老師在華為工作期間的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃實操經(jīng)驗，傾力打造的一堂咨詢式培訓(xùn)課程。本坊也是企.. |
| 性格色彩與有效溝通 |
| 主講老師：呂中華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：《性格色彩與有效溝通》課程介紹：每個人內(nèi)心深處都渴望能夠與他人（包括領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友、合作伙伴、家人等）做到深度理解、有效溝通、和諧相處，從而構(gòu)建積極健康的職場人際關(guān)系。每個人在內(nèi)心里，都不喜歡與他人發(fā)生誤解、造成沖突，.. |
| 什么是真假工傷 |
| 主講老師：卜譯宣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第1部分 勞動關(guān)系和勞務(wù)關(guān)系1、用人單位招用員工確定身份的常見誤區(qū)；2、實習(xí)學(xué)生和用人單位是勞動關(guān)系嗎；3、兵團繳社保在你公司上班是勞動關(guān)系嗎；4、什么叫勞務(wù)派遣管理；5、從保險公司和安利合法營銷模式來實現(xiàn)銷售公司社.. |
| 回歸自我-管理素質(zhì)工作坊（2天） |
| 主講老師：劉獎力 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程大綱一、打開自己 心靈的歸屬？ 我是誰？ 約哈利窗 潛能修煉-人橋： 關(guān)于愛？場景再現(xiàn)： 上下級溝通 語言溝通模式： 1、接納 2、調(diào)焦 3、選擇 4、推動和承諾場景練習(xí): 上下級溝通二、放下自己 1、面子 2、自以.. |
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