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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 高端接待與會(huì)議服務(wù)實(shí)訓(xùn) |
| 主講老師：閆維維 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：接待人員的職業(yè)素養(yǎng)1、 接待人員對(duì)接待和會(huì)服工作的認(rèn)知2、 接待人員在接待和會(huì)服中的情緒管理3、 接待人員在接待和會(huì)服中的交流方式4、 接待人員的形象禮儀與表情禮儀訓(xùn)練5、 接待人員電話與微信的溝通禮儀與技.. |
| 匯報(bào)PPT的思路與邏輯設(shè)計(jì) |
| 主講老師：楊帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、匯報(bào)的基本原則1、結(jié)論在前2、上下對(duì)應(yīng)3、分類清楚4、排列清楚二、匯報(bào)前的準(zhǔn)備1、準(zhǔn)備目的2、讀者是誰3、素材準(zhǔn)備三、匯報(bào)邏輯結(jié)構(gòu)的搭建1、疑問/解答式2、歸納/總結(jié)式四、匯報(bào)題目和序.. |
| 新零件質(zhì)量開發(fā)計(jì)劃QPN |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：QPN：新零件質(zhì)量開發(fā)計(jì)劃——基礎(chǔ)知識(shí) 1. 大眾供應(yīng)商管理手冊(cè)Formel-Q簡(jiǎn)單介紹 2. 何為QPN，QPN的引言-8點(diǎn)內(nèi)容 3. 從TS16949和VDA6.3到Formel-Q7.. |
| 高效實(shí)用的檢驗(yàn)管理 |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：人力資源篇1. 檢驗(yàn)管理部門的職責(zé)是什么2. 檢驗(yàn)員的職責(zé)是什么什么人可以擔(dān)任檢驗(yàn)員第二講：計(jì)量器具管理篇1. 計(jì)量器具到底包含那樣內(nèi)容2. 檢定和校準(zhǔn)的區(qū)別3. 監(jiān)視和測(cè)量的區(qū)別4. 計(jì)量器具準(zhǔn).. |
| 服務(wù)共生--客訴管理與合作對(duì)話 |
| 主講老師：劉映吟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇章：投訴客戶心理動(dòng)因分析一、課程導(dǎo)入1.破冰互動(dòng)：投訴客戶的面具與內(nèi)在小孩2.沖突化解--合作對(duì)話場(chǎng)景體驗(yàn)：2.1勸說式對(duì)話場(chǎng)景與分析2.2心理引導(dǎo)式對(duì)話場(chǎng)景與分析3.案例討論《客戶投訴的痛點(diǎn)與禁忌》3.. |
| 企業(yè)營銷四大戰(zhàn)略 |
| 主講老師：楊虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：客戶戰(zhàn)略一、目標(biāo)客戶選擇1、區(qū)分客戶和目標(biāo)客戶2、目標(biāo)客戶與客戶畫像3、客戶洞察的三個(gè)關(guān)鍵問題4、客戶洞察的作用二、如何了解客戶需求1、什么是真正的需求2、客戶需求的表現(xiàn)與本質(zhì)3、客戶需求的.. |
| 新形勢(shì)下工程總承包的項(xiàng)目經(jīng)理 |
| 主講老師：徐寶洲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、理解工程總承包的模式二、什么是EPC 總承包、DB工程總承包、施工總承包、平行發(fā)包（DBB）等等1、EPC即設(shè)計(jì)、采購、施工模式2、DB即設(shè)計(jì)—建造模式，3、平行發(fā)包模式（DBB）4、兩者關(guān)系5、.. |
| 賦能行動(dòng)—班組長(zhǎng)統(tǒng)合訓(xùn)練營 |
| 主講老師：羅銘 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知一:班組管理的概念 1:班組長(zhǎng)的地位和使命 2:班組長(zhǎng)的具體職責(zé) 3:從技術(shù)型人才到管理/技術(shù)復(fù)合型人才4：班組長(zhǎng)六項(xiàng)修煉富有愛心擅于溝通ɨ.. |
| EPC工程總承包應(yīng)用解疑 |
| 主講老師：徐寶洲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、理解工程總承包的模式二、什么是EPC 總承包、DB工程總承包、施工總承包、平行發(fā)包（DBB）模式及EPC與工程總承包關(guān)系（1）EPC即設(shè)計(jì)、采購、施工模式（2）DB即設(shè)計(jì)—建造模式，（3）施工總承包三.. |
| 中國式現(xiàn)代化與 國內(nèi)統(tǒng)一大市場(chǎng)建設(shè) |
| 主講老師：蔡曉清 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 洞悉百年未有大變局 （一）如何面對(duì)新世紀(jì)人類歷史進(jìn)程中的三大危機(jī)1. 瘟疫：以近年來新冠病毒大流行為代表2. 戰(zhàn)爭(zhēng)：以俄烏沖突為代表的全球多地戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)3. 饑荒：近年的糧食短缺對(duì)社會(huì)及經(jīng)濟(jì)所帶來的影響（二）.. |
| 新任管理者管理技能提升 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：管理者的角色與職責(zé)一. 管理者的定位及任務(wù)二. 管理的四大構(gòu)面及工作三. 組織管理的原則 組織的意義與功能 指揮系統(tǒng)的統(tǒng)一 管理幅度適中 職務(wù)的認(rèn)知四. 中基層管理的角色管理者做為下級(jí)的角色.. |
| 精準(zhǔn)全流程營銷 |
| 主講老師：劉映吟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇章：零售全流程營銷概念建立一、互動(dòng)小游戲?qū)敫鶕?jù)受訓(xùn)企業(yè)特點(diǎn)和受訓(xùn)人員層次進(jìn)行差異化定制二、什么是零售顧問式營銷？1.互動(dòng)導(dǎo)入：知識(shí)的詛咒2.全流程顧問式營銷概述3.傳統(tǒng)營銷與顧問式營銷的區(qū)別4.零售營.. |
| 產(chǎn)品責(zé)任安全及D零件的控制 |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1. 產(chǎn)品責(zé)任安全概述1) 產(chǎn)品責(zé)任的概念及構(gòu)成 2) 產(chǎn)品責(zé)任法的概念和法律特征 3) 產(chǎn)品責(zé)任法的作用 4) 中國、美國、歐盟產(chǎn)品責(zé)任法規(guī) 5) 汽車行業(yè)產(chǎn)品責(zé)任安全要求 2．D/TLD審核的概念和意義1.. |
| 采購戰(zhàn)略與先進(jìn)采購模式 |
| 主講老師：柳榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：采購戰(zhàn)略管理國內(nèi)采購管理的現(xiàn)狀采購以及采購管理的目標(biāo)21世紀(jì)采購的特點(diǎn)采購和利潤的財(cái)務(wù)關(guān)系采購發(fā)展的四階段精益化采購戰(zhàn)略模式背景精益化戰(zhàn)略采購的價(jià)值定位戰(zhàn)略采購的關(guān)鍵原理采購管理戰(zhàn)略商機(jī)評(píng)估 .. |
| 現(xiàn)代企業(yè)職業(yè)化訓(xùn)練 |
| 主講老師：柳榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：認(rèn)識(shí)職業(yè)化1職業(yè)化的全概念2.形形色色的職業(yè)化人3.職業(yè)人應(yīng)具備怎樣的能力和素質(zhì)？4.案例討論5.職業(yè)化轉(zhuǎn)變6.職業(yè)化障礙7.職業(yè)和就業(yè)的區(qū)別8.職業(yè)人素質(zhì)要求模型第三單元：職業(yè)化的業(yè)務(wù)能力.. |
| 項(xiàng)目管理基礎(chǔ) |
| 主講老師：嚴(yán)旭 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：項(xiàng)目管理導(dǎo)論• 什么是 “項(xiàng)目” ？• 項(xiàng)目管理的必要性• 項(xiàng)目生命周期• 對(duì)項(xiàng)目的影響主要因素 • 主要項(xiàng)目干系人• 項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì).. |
| 邁向卓越的職業(yè)心態(tài) |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、讓心靈起航——邁向卓越的基礎(chǔ)1、職業(yè)精英必備的心態(tài)1）積極心態(tài)2）空杯心態(tài)3）接納與包容2、你是你的選擇1）職業(yè)還是事業(yè)——你為誰打工 2）如何找到工作樂趣.. |
| 國內(nèi)外環(huán)境分析與企業(yè)運(yùn)營管理 |
| 主講老師：金劍峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程綱要 訓(xùn)練導(dǎo)出績(jī)效1. 國內(nèi)外環(huán)境分析A：企業(yè)所處內(nèi)外環(huán)境與預(yù)判 為什么需要分析國內(nèi)外具體環(huán)境與形勢(shì) 具體形勢(shì)的四種表現(xiàn)：PEST 案例分析：從現(xiàn)在發(fā)生的現(xiàn)象，推演未來.. |
| 鐵軍精神與企業(yè)文化 |
| 主講老師：李兵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、鐵的信念：聽黨指揮，忠于人民、堅(jiān)貞不渝 思考：如何用鐵的信仰固化企業(yè)靈魂二、鐵的意志：不怕犧牲、敢于勝利、百折不撓 思考：如何用鐵的意志錘煉企業(yè)耐力三、鐵的團(tuán)結(jié)：軍民團(tuán)結(jié)、軍政團(tuán)結(jié)、官兵一致 思考：如何用鐵的團(tuán)結(jié).. |
| 攝影、視頻拍攝核心技巧訓(xùn)練 |
| 主講老師：肖延棟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 攝影到底是什么：觀眾的眼睛1. 蒙太奇：太奇妙2. 固定拍攝與景別：遠(yuǎn)全中近特3. 運(yùn)動(dòng)拍攝的方式：推拉搖移跟案例，實(shí)操二、 怎樣勾起觀眾的興趣：景物關(guān)系1. 主體：激發(fā)觀眾的興趣2. 陪體：突出襯托主.. |
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