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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 大數(shù)據(jù)AI+時(shí)代下企業(yè)的變革與應(yīng)對(duì) |
| 主講老師:賀新杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介:課程背景:阿里巴巴推出了無(wú)人酒店,海底撈要炒員工的魷魚,開無(wú)人火鍋店?;ヂ?lián)網(wǎng)來(lái)了!大數(shù)據(jù)來(lái)了!人工智能來(lái)了!排山倒海,不可阻擋,企業(yè)正處在新技術(shù)變革的風(fēng)尖浪口。不容質(zhì)疑,新技術(shù)對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率的驅(qū)動(dòng)越來(lái)越強(qiáng),最后一定發(fā)生從裂變到核變的.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的組織變革管理 |
| 主講老師:臺(tái)灣劉成熙老師   培訓(xùn)天數(shù):12 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:臺(tái)灣劉成熙老師-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的組織變革管理主講:臺(tái)灣劉成熙老師課程背景:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代各行各業(yè)都在變革,我們的管理理論也正經(jīng)歷著一場(chǎng)史無(wú)前例的革命。這場(chǎng)革命要求管理者們必須超越傳統(tǒng)的管理學(xué)理論、觀念和方法的束縛。傳統(tǒng)的管理.. |
| 運(yùn)用標(biāo)桿管理提升班組建設(shè)能力 |
| 主講老師:孫瑞   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 新時(shí)代班組管理者的挑戰(zhàn)1、社會(huì)轉(zhuǎn)型與企業(yè)轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)2、班組管理者個(gè)人面臨的挑戰(zhàn)3、班組管理者在企業(yè)中的定位4、班組管理者的關(guān)鍵作用第二部分 班組管理者的關(guān)鍵能力與標(biāo)桿管理認(rèn)知1. 什么是班組管理者的崗位.. |
| 職業(yè)形象秘笈 |
| 主講老師:百合   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:【課程背景】職場(chǎng)形象決定職場(chǎng)命運(yùn) 在這個(gè)越來(lái)越眼球化的社會(huì),一個(gè)人尤其是職場(chǎng)人士的形象將可能左右其職業(yè)生涯發(fā)展前景,甚至?xí)苯佑绊懙揭粋€(gè)人的成敗。據(jù)著名形象設(shè)計(jì)公司英國(guó)CMB對(duì)300名金融公司決策人的調(diào)查顯示,成功的形象塑造是.. |
| 公文寫作實(shí)戰(zhàn)演練(含總結(jié)報(bào)告和計(jì)劃寫作) |
| 主講老師:王致誠(chéng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:1. 本課綱融合案例、視頻、口訣、競(jìng)賽、互動(dòng)為一體,快節(jié)奏產(chǎn)生百人次互動(dòng),超脫傳統(tǒng)公文寫作課的“文書”味兒,徹底擺脫傳統(tǒng)公文寫作課固有的枯燥乏味、學(xué)員聽著欲睡的困境。2.本課綱案例融入十九大報(bào)告、《申論》評(píng)卷.. |
| 超級(jí)面試官——非人力資源的招聘面試技巧與人員甄選辦法解析 |
| 主講老師:孫衛(wèi)華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一節(jié) 招聘面試的基礎(chǔ)知識(shí)招聘的原則考量——匹配人崗匹配、人員匹配、崗位匹配、薪酬匹配面試的涵義面試都面試哪些內(nèi)容᠐.. |
| 供應(yīng)商智慧質(zhì)量管理與創(chuàng)新 |
| 主講老師:吳建平   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 質(zhì)量管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介: o 模塊一:精準(zhǔn)供應(yīng)商的經(jīng)營(yíng)智慧 = 1 \* GB3 ①.省思:利達(dá)玩具帶給我們的啟示是什么 .. |
| 曾子熙老師-精品課程-高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理(體驗(yàn)課程) |
| 主講老師:曾子熙   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:曾子熙老師-精品課程-高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理(體驗(yàn)課程)主講:曾子熙老師課程規(guī)劃說(shuō)明:二十一世紀(jì)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,在于企業(yè)人員的素質(zhì)與能力,如何整合企業(yè)菁英的協(xié)作模式,而使工作效能發(fā)揮加乘而非相抵的效果,一直是企業(yè)經(jīng)營(yíng).. |
| 葉東-危機(jī)管理及高效溝通 |
| 主講老師:危機(jī)管理專家葉東博士   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:主講老師:危機(jī)管理專家葉東課程內(nèi)容:第一天上午一.管理者危機(jī)意識(shí)提升(2小時(shí))通過(guò)西安變電器爆炸事件、三星手機(jī)爆炸事件、王寶強(qiáng)離婚案、如家酒店事件、范跑跑事件、陶喆出軌門、成都女司機(jī)被打事件、鄭州某房地產(chǎn).. |
| 跟毛澤東學(xué)領(lǐng)導(dǎo) |
| 主講老師:李春夫   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:領(lǐng)導(dǎo)智慧的修養(yǎng)1.一幅地圖的啟示2.高瞻遠(yuǎn)矚,經(jīng)綸天下3.奇怪的“游學(xué)先生”4.“不入虎穴,焉得虎子”5.像制定打仗戰(zhàn)略那樣去占有知識(shí)6.干到老,學(xué)到老 .. |
| 高績(jī)效銷售人員的行動(dòng)秘訣 |
| 主講老師:虞瑩   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章課程目標(biāo)與介紹1.我們?cè)诖?,是為了什?2.目標(biāo)、困難、想法和事實(shí)。3.什么有助于你的工作更加成功?4.銷售業(yè)績(jī)不取決與你的公司,而取決你自己5.銷售業(yè)績(jī)曲線給我們的啟示第二章高效銷售,你需要準(zhǔn)備什么?.. |
| 【企業(yè)利潤(rùn)倍增系統(tǒng)】之團(tuán)隊(duì)績(jī)效設(shè)計(jì)與導(dǎo)入 |
| 主講老師:葉向陽(yáng)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 績(jī)效管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:(一)、什么是目標(biāo)管理(MBO):(二)、目標(biāo)管理(MBO)的運(yùn)用: 1、海爾OEC管理法; 2、惠普的“目標(biāo)管理法”;(三)、中小企業(yè)目標(biāo)管理現(xiàn)狀:1、缺乏目標(biāo)管理意識(shí);2、不懂目標(biāo)管理.. |
| TTT精深化內(nèi)訓(xùn)師—課程開發(fā)與設(shè)計(jì)技巧(4天版) |
| 主講老師:趙栩凡老師   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:《精深化內(nèi)訓(xùn)師——課程開發(fā)與設(shè)計(jì)技巧》以十幾年的企業(yè)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),帶領(lǐng)學(xué)員掌握實(shí)際有效的工具與流程,從而設(shè)計(jì)出高質(zhì)量且能落地的實(shí)戰(zhàn)課程。【課程概要】幾乎所有的企業(yè)培訓(xùn)工作者都知道開發(fā)課程應(yīng)該做需求調(diào)研.. |
| 【支行行長(zhǎng)】高級(jí)班課程:卓越領(lǐng)導(dǎo)力課程介紹 |
| 主講老師:孫軍正   培訓(xùn)天數(shù):12 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:模塊1:領(lǐng)導(dǎo)透視:影響力從哪兒來(lái)? 員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)下屬對(duì)于拙劣領(lǐng)導(dǎo)的負(fù)面反應(yīng)從企業(yè)壽命看領(lǐng)導(dǎo)功過(guò)領(lǐng)導(dǎo)者,你欠缺什么?問(wèn)題研討:好領(lǐng)導(dǎo)和糟糕領(lǐng)導(dǎo)的行為特征和表現(xiàn)?擴(kuò)大影響力的三個(gè)要素:領(lǐng)導(dǎo)能力領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力.. |
| 國(guó)有金融企業(yè)集中采購(gòu)管理暫行規(guī)定 |
| 主講老師:閣策   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 采購(gòu)物流 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、《規(guī)定》出臺(tái)背景1.修訂的必要性二、起草《規(guī)定》的主要思路1.落實(shí)簡(jiǎn)政放權(quán) 2.賦予企業(yè)自主決策的靈活性3.信息公開,加強(qiáng)監(jiān)督三、國(guó)有金融企業(yè)集中采購(gòu)制度構(gòu)建的基本思路1.企業(yè)內(nèi)部集中采購(gòu)管理辦法2... |
| 農(nóng)商銀行廳堂營(yíng)銷與投訴處理 |
| 主講老師:許曉青   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章:做營(yíng)銷,那些你應(yīng)該具備的一、一名優(yōu)秀的營(yíng)銷人員究竟需要哪些品質(zhì)?一個(gè)惹人喜歡的臉蛋子一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴皮子一個(gè)靈活思考的腦瓜子一雙能進(jìn)能退的泥腿子一副能屈能伸的腰桿子二、【案例分析】共創(chuàng)—&.. |
| 金融行業(yè)電話銷售進(jìn)階訓(xùn)練 |
| 主講老師:盧璐   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章 關(guān)于電銷,你要知道什么?一、電話營(yíng)銷前景分析,讓員工看到希望1.電話營(yíng)銷在中國(guó)的發(fā)展2.其它行業(yè)電話營(yíng)銷的現(xiàn)狀分享3.電話營(yíng)銷對(duì)人才的需求4.電話營(yíng)銷行業(yè)對(duì)人性格的選擇5.電話營(yíng)銷人員的H路職業(yè)規(guī)劃二.. |
| 獨(dú)創(chuàng):“三賣法”打造超級(jí)營(yíng)銷系統(tǒng) |
| 主講老師:王之峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:大競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代解讀引導(dǎo)學(xué)員對(duì)當(dāng)下大競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代特征、競(jìng)爭(zhēng)特點(diǎn)、營(yíng)銷特點(diǎn)進(jìn)行深入剖析,并結(jié)合企業(yè)自身行業(yè)特點(diǎn),全面分析本行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀及競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì),從而對(duì)本企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力、競(jìng)爭(zhēng)能力、競(jìng)爭(zhēng)手法進(jìn)行全面分析。第二部分:&ld.. |
| 廣州御銀科技股份有限公司商務(wù)考察學(xué)習(xí)培訓(xùn) |
| 主講老師:專家團(tuán)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務(wù)考察 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:【考察背景】廣州御銀科技股份有限公司是面向金融行業(yè)提供自助銀行設(shè)備和整體解決方案的高新技術(shù)企業(yè),其主導(dǎo)產(chǎn)品是自主研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、運(yùn)營(yíng)KINGTELLER系列銀行存取款機(jī)及主機(jī)咨詢服務(wù),公司目前已形成年產(chǎn)量4800臺(tái)的生產(chǎn)能力,產(chǎn)能.. |
| 新經(jīng)理四招制勝 |
| 主講老師:黃志偉   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、 建立共同之使命愿景1、PDCA戴明環(huán)2、說(shuō)出我們的使命3、建立共享的愿景二、 發(fā)展共同的工作計(jì)劃1、目標(biāo)管理: 一種分擔(dān)責(zé)任的技巧2、目標(biāo)的制定與分解3、平衡計(jì)分卡(BSC)4、制定計(jì)劃的流程 .. |
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